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1、四下基层心得体会【篇一：挣脱贫困学习心得体会】 学习挣脱贫困心得体会夏阳中心小学 黄德晶近日学习了习近平总书记于前刊登的挣脱贫困一书, 文字不多,册子仅11万字,收录了她从18年至90年在宁德工作期间的部分发言和文章； 内涵却很丰富，全文环绕闽东地区如何早日脱贫致富这一主题，将一系列极富发明性的战略思想、极富前瞻性的制度理论和极富针对性的实践观点娓娓道来，思想深刻、篇章隽永,真 知灼见、掷地有声，发人深省、催人奋进。正如已故福建省委书记项南同志为此书所作前言说的那样，“虽然近平同志已调离宁德，但今天是从昨天走过来的，她留下的这份精神财富, 肯定会对继任者起承前启后的作用”。这份“精神财富”,通
2、过20近年的实践检查,历久弥新，更显贵重。在目前党的群众路线教育实践活动全面开展的背景下，认真汲取、全面开发、充分运用好这份“精神财富”,显得尤为重要和迫切。 文章中让人深刻领略到了“解放思想是挣脱贫困的核心” 发源于宁德的扶贫开发攻坚战，始于上世纪80年代。在这场挣脱贫困的历史征程中,时 任宁德地委书记的习近平总书记一针见血地指出,解放思想是挣脱贫困的核心。 她多次强调,“地方贫困，观念不能贫困”。“当务之急,是我们的党员、我们的干部、 我们的群众都要来一种思想解放、观念更新”。如她所言,挣脱贫困,“其首要意义并不是物 质上说的脱贫,而是在于挣脱意识和思路的贫困,只有一方面挣脱了我们头脑中的
3、贫 困,才干使我们所主管的区域挣脱贫困，才干使我们整个国家和民族挣脱贫困,走上 繁华富裕之路。”这段话,对我一种一般的教师来说具有很强的指引性、前瞻性。要挣脱“头脑中的贫困”，必须要解放思想、更新观念，打破意识的禁锢，打开思想的开关,不断健 全完教育新机制新制度，不断摸索教育新措施新方式，让每位教师都走向富裕新途径。实现脱贫，不仅要解放思想,更要把握方向、找对路子。习近平总书记指出，“要使弱鸟 先飞，飞得快、飞得高,必须探讨一条因地制宜发展经济的路子。”针对宁德实际,她明确提出了“因地制宜、分类指引、量力而行、竭力而为、注重效益” 的指引思想,主张充足发挥宁德的山海优势,走一条发展大农业的路子
4、，立足本地资源进行工业开发，使农业、工业两个轮子转起来。实践证明,这些发展思路完全符合实际。也对教育工作起着指引作用，我们要找准的路 子，就是坚持加强理念科学化,把理念变成制度,使制度体现规范，让规范成为强化监管的 行为和成果。以进一步推动“五化”建设,引领广大教职工走出一条富裕发展的路子。1月15日篇二:学习习总挣脱贫困及重要发言的心得体会心得体会脱贫致富奔小康的科学途径是找对因地制宜的发展路子。实现脱贫致富,不仅要解放思 想,更要把握方向、找对路子。习近平同志在宁德工作时就提出，“要使弱鸟先飞，飞得快、飞得高,必须探讨一条因地制宜发展经济的路子”,“ 拟定本地经济发展的路子，要从中央和 省
5、里的总体部署,从全局工作的大背景、大前提和本地区的实际状况来考虑。”党的十八大之 后，她又进一步强调，“推动扶贫开发，推动经济社会发展,一方面要有一种好思路、好路子。 要坚持从实际出发，因地制宜,理清思路、完善规划、找准突破口。”当时，她针对宁德实际， 明确提出了“因地制宜、分类指引、量力而行、竭力而为、注重效益”的指引思想,主张充分发挥宁德的山海优势,走一条发展大农业的路子，立足本地资源进行工业开发,使农业、 工业两个轮子转起来。实践证明,贫困地区只要立足实际，廓清发展思路,找准主攻方向， 发挥好比较优势与后发优势，完全可以实现加快发展、后发赶超。脱贫致富奔小康的主线依托力量是人民群众。扶贫
6、开发工作是一项具有特殊意义的群众 工作。贯穿挣脱贫困始终的鲜明特色,就是群众观点。习近平同志指出,“贫困地区的发 展靠什么?千条万条,最主线的只有两条：一是党的领导；二是人民群众的力量”,“无论是 从发挥党的领导作用,还是从调动群众积极性这两方面说，都规定我们的各级干部始终同广大人民群众保持密切的血肉联系”。她在宁德工作时大力倡导干部要练好密切联系群众这个基 本功,履行信访接待下基层、现场办公下基层、调查研究下基层、宣传党的方针政策下基层 的“四下基层”工作制度,已成为密切联系群众的重要途径，成为化解矛盾、推动发展、促 进和谐、改善作风的有效措施。当年她乘车近3个小时、步行2个多小时,三进寿宁
7、县下党乡访贫问苦、与群众一道商讨解决发展难题,令本地老百姓感念至今。目前,我们正在进一步 开展党的群众路线教育实践活动,要学习习总书记亲民为民爱民的崇高风范，继承和弘扬密 切联系群众、求真务实的作风，进一步增强践行党的群众路线的坚定性和自觉性。 脱贫致富奔小康的重要保障是要大力弘扬“滴水穿石”精神。做好扶贫开发工作、变化 落背面貌不是一朝一夕的事,需要始终保持锲而不舍、艰苦奋斗的韧劲。习近平同志在宁德工作时大力倡导“滴水穿石”精神，指出欠发达地区发展“没有什么捷径可走,不也许一夜 之间就发生巨变,只能是渐进的，由量变到质变的、滴水穿石般的变化”。她强调，“不能只 热衷于做?质变?的突破工作,而
8、要注重做？量变?的积累工作”，“像接力赛同样，一棒一棒接 着干下去”。“滴水穿石”精神,体现了铁杵磨针、积沙成塔的韧性意志,体现了弱鸟先飞、 勇为人先的创业激情,体现了矢志如初、奋斗不息的进取品格，体现了“功成不必在我”的 境界胸怀，是欠发达地区、革命老区广大干部群众珍贵的精神财富,在今天仍然具有很强的 现实意义。任何事业的成功，都要有股“水滴”的韧劲,变化贫困地区落背面貌，必须依托一代又一代干部群众目的一致、矢志不移的共同努力。我们要把“滴水穿石”精神贯穿于脱 贫致富奔小康的全过程，“咬定青山不放松”，扑下身子，摸清实情,持之以恒，埋头苦干，以坚韧之力驱除急于求成的浮躁之气，用长远之计凝聚扶
9、贫攻坚的强大合力。在改革热点面对面一书中充足谈到了民生热点难点问题的解决和贯彻措施,特别在 本书中“问与答”里让人们更加深刻理解了某些政策。从社会主义核心价值观到政府与市场 的关系，从农村土地制度改革到户籍制度改革、考试招生制度改革,再谈到养老保险制度改革、筹划生育政策调节,改革热点面对面牢牢抓住了民生核心问题。始终把人民放在第一 位，“人民有信念，国家才有力量。”在此书中篇篇不忘“人民”二字。这里的“人民”,不光 是一种宏大叙事，还透露出对个体的尊重。生态文明、司法体制改革、反腐机制创新等议题, 抓住了社会普遍关注的热点。这些热点是与一般人命运息息有关的。 我们追求改革的“最大公约数”，这既
10、规定13亿中国人建立一种共同的价值观，也规定执政者在制定方针、政策时把握群众需求。今年这本书真正做到了理论联系实际、政策服务百姓。由于它不仅能用理论说事,还从群众利益出发，用生活经验解释理论背后的逻辑。要 深刻领略、精确把握发展是夯实实现中华民族伟大复兴“中国梦”的物质文化基本的主线途 径。习近平多次强调，落后就要挨打、发展才干自强。要坚持以科学发展为主题、以加快转 变经济发展方式为主线。加快推动经济构造战略性调节是大势所趋,刻不容缓,谁动作快,谁就能抢占先机,掌控制高点和积极权;谁动作慢,谁就会丢失机会，被人甩在后边。坚持 宏观政策要稳住、微观政策要放活、社会政策要托底,稳中求好、稳中求优。
11、要牢固树立保 护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念，决不以牺牲环境为代价 去换取一时的经济增长。这些重要论断,是在深刻总结中国近代以来正反两方面经验基本上得出的重要结论，深刻揭示了发展是解决我们迈进道路上所有问题困难的核心，符合历史发 展规律、顺应时代发展潮流,为全党工作提供了重要思想引领和行动指针。 再者我们还要 深刻领略、精确把握坚持宗旨意识的实践规定。习近平指出,一种政党，一种政权,其前程和命运最后取决于人心向背,如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最后也会走向失败。 检查我们一切工作的成效，最后都要看人民与否真正得到了实惠，人民生活与否真正得到了 改善。要坚持党
12、的群众路线,坚持人民主体地位。要时刻把群众冷暖放在心上,及时精确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。小康不小康,核心 看百姓。这些论述和观点体现了全心全意为人民服务的宗旨和以人为本、执政为民的理念,体现了我们要坚持人民发明历史、人民是真正英雄的唯物史观，坚持人民至上的价值理念。 篇三:挣脱贫困一书学习心得篇精选 挣脱贫困一书学习心得3篇精选 挣脱贫困学习心得(一）闽江学院王慧福建省学联在习近平总书记与北京大学师生座谈会上的发言刊登一周年之际,为进一步引领带动广 大青年学生认知、践行总书记提出的“勤学、修德、明辨、笃实”的重要规定,并认真学习 习近平总书记刊登的挣脱
13、贫困一书。福建团省委学校部、省学联秘书处面向全省大学生骨干征集学习微作品。今天为人们呈现的作品，来自闽江学院大学生骨干培养学校学员王慧, 深刻的感悟,美妙的文字源于内心的感触习总书记在宁德地区工作时，针对闽东地区较 为落后的状况，写著了挣脱贫困一书。书中说道,我赞赏“滴水穿石”的精神，赞赏默默奉献的精神，倡导干部埋头苦干，着眼于长期的、为人铺垫的工作。由于事物的发展变化 是一种渐进的过程，质变要有量变的积累。例如闽东的落后状况是历史形成的，变化闽东的落背面貌不能靠一朝一夕之功,而需要有一股韧劲。于此,我想我们也正在做一件滴水穿石 的事情，并且不以其小放弃努力，更不夸其大邀功论赏,默默埋头,历经
14、八年风雨，那就是 我们的“暖风”。 “暖风”全名为暖风支教服务队,起初是闽江学院法律学子自发组织的暑期义务支教团 队，这支不起眼的队伍，在高校社会实践广泛开展的浪潮中已持续八年进一步宁德山区,为那但这些队伍总是 带着某些质疑声浮现。“你们能为那里的孩子带来什么?”“你们有如何的资质为她们提供服务?”更有甚者，“你们但是是拿着学校的钱去旅游罢了。”我们去往大山的路途同样随着着这些声音,并且在没有达到那里之前，我们也对自己保持怀疑。可是,真正的走进大山,看见孩子们欣喜的目光，那一刻就笃定的觉得,“这是来对了!”。 山里的孩子并不是像电视中演的揭不开锅，温饱都还是可以保证的，但是真正令我们担 心的是
15、，这些孩子的心理状况。我们看到的孩子大半都是留守小朋友，或是家庭不完整。有的 孩子一年只有过年那几天能见到父母，有的孩子父母因疾病双双离世,她们在爷爷奶奶的抚 育和村子的协助下，吃饭不成问题，但教育及心理引导都跟不上。她们有一部分已经明显出现了极端倾向,在无法排解负面情绪时,习惯以暴力或其她形式放纵自己。我们虽然不具有 心理学专业上的优势,但每年定期的陪伴，一定限度上的心理疏导，都让这些孩子更多更好 的接纳了我们,也接纳了自己的生活。 诸多孩子徐徐懂得了学习的重要性,积极积极的接受教育，也许我们的力量不如感动中 国中的乡村教师，能送诸多山里的孩子上大学,但我们每年暑期的到来,让她们可以享有知识与阅读的乐趣,感知自己美好的将来，已是我们滴水穿石中的小小一步。如习总书记在书 中所写,山区的基本教育也并非一朝一夕之功，“暖风”所秉承的 一点坚持、一点服务，终将成为变化落后现状的一股韧劲。习总书记之前在五四发言中,向所有怀揣梦想的青年人提出了“八字真言”勤学、 修德、明辨、笃实。我们的暖风正是笃实以行久的见证，八年来,无数激情迸发的法律学子 抱着传递知识,传播抱负的信念，去到宁德的大山深处。化困难为动力,真
