民办培训学校年检自查报告范文精选8篇

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1、民办培训学校年检自查报告范文(精选8 篇)民办培训学校年检自查报告范文(精选8 篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作存在了许多问题,这时候,最关键的自查报告怎么能落下!相信大家又在为写自查报告犯愁了吧!下面是小编整理的民办培训学校年检自查报告范文(精选8 篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。民办培训学校年检自查报告1年检助推发展,发展更需规范。 规范乃学校发展之根本。20xx 年度我校在政府及各级主管部门的领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。坚持学习促发展的教育理念,以全面提高教学质量为中心,严格规范学校管理,确保学校朝着健康有序的方向前行。现将 20xx 年

2、度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报:一、学校基本情况:我校是一所民办学校,实习场地开阔,室内窗明几净,教学设备齐全,是为理想的办学之地。学校基本具备了办公室,多媒体电教室、阅览室、活动室、机械展厅等 5 个功能室。为满足现代教学的需求,教室内安装了多媒体教学平台,从而为教与学搭建了良好的发展空间。二、大力改善办学条件:一年来在改善办学条件的基础上,以提高办学水平和营造良好的学习环境为抓手。学校共有硬化实习场地10000 多平方米, 教室 20xx 多平方米。 其次是用于教学设施设备建设,置备了 5 台教练车以及各种模型教具 6 套,示教板及教学挂图 7 套,主要教学零部件 4 套,图书资

3、料 1500 余册,以及其他教学设备 700 余件。教室内安装了多媒体教学平台,为学校长期发展奠定了坚实的基础。三、夯实基础,强化管理:一所学校的生存与发展,管理是关键,只有规范管理、精细管理,学校才能赢得发展机遇,才能有效提升社会影响和竞争力。一方面:我们利用管理杠杆加强队伍建设,以人为本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效,构建学习型、创新型管理平台。另一方面:将日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响作用为一体,学校有学员宿舍 500 多平方米,教学楼四楼还设有活动室,利用群体活动来丰富课余生活。1、教学管理注重绩效:教

4、学工作是学校的中心工作,质量乃立校之本。一是学校除按要求开齐开足课程外,教学处应以常规教学为抓手,在加强教学常规管理的同时,指导学科教研组要积极开展示范课、实验课、指导课的研究活动,不断优化以教为主导、学为主体,以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理,规范活动,每一次教学活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂,建设学生喜欢的学科为抓手,优化课堂教学提高课堂效率的应对措施,规避教师教学的偏差行为。2、是积极开展校本教研,坚持教学研究、以人为本的原则,把解决教学中的实际问题作为研究重点,把促进教师专业成长作为归宿。突出教师基本功训练,组织教师教材解读等的培训活动

5、,切实提升教师业务素质。其二要发挥骨干教师的引领作用,在教学与研究、 示范指导中提高成效。3、德育教育立足实效:加强德育工作的组织领导,充分发挥各级组织的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考评细则,明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化,本着以日常行为规范抓起,认真学习各项规章制度,确保师生行为规范。4、安全工作扎实有效:我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用,为学校教育教学保驾护航。其具体:一是着力加强学校、教师班组及保安门禁安全管理,互动联防的责任管理体系,落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施,定期或不定期对校园内的设施、用电等方面进行安全

6、检查,对存在安全隐患及时排除。5、后勤保障讲究成效:加强学校后勤工作,增强服务意识,树立后勤是保障的理念,确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度,使物尽其用。二是严格财务制度,按规定标准收费,定期清帐理财,做到开支合理、账目清楚,充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。四、存在的问题和努力的方向:通过自查,我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处:1、学校办学条件有待进一步改善,设施设备有待充实,为教学提供有力的保障。2、师资队伍建设有待进一步加强,教师整体素质仍有上升空间。3、加强校本教研,构建高效课堂,着力解决各种教学问题,不断提高教学质量。回首往昔,我们一

7、路艰辛勇开拓。放眼今朝,我们与时俱进谱新篇。极目未来,我们志存高远创辉煌。当然学校工作还有其他的不足,我们将认真思考量化评估的结果,寻找差距,查清原由所在,将在今年的工作计划中,重点对以上问题进行解决,争取使学校的整体水平再升一个台阶!民办培训学校年检自查报告2多年来 xx 校园能够健康成长,是因得到了各级政府的用心鼓励,大力支持,正确引导和依法管理,尤其近一年来校园教育、教学质量不断提高,社会影响不断扩大,根据年审要求,就我校的办学状况做书面汇报如下:一、校园基本状况校园现有13 个教学班,在校生520 多人。校园现有教职员工23 人,其中任课教师16 人,学历合格。校园自 20xx 年整体

8、滑坡,学生数锐减至 197 人,实在无法正常运转, 在这种举步维艰的状况下, 20xx 年由原内邱二中校长何银接管过来。在校领导的正确导引下,校园规范各种规章制度,强化“以人为本”的教育理念,以全面推进素质教育为导向,以“强化管理、提升质量”为目标,以为国家培养合格人才为宗旨。对学生的思想、学习、生活全面关心,全校上下团结协作、优势互补,极大地提高了教育教学效益。严明的纪律、良好的校风,使得校园的师生犯罪率为零,大小安全职责事故为零。有了良好舒心的学习环境,教学成绩步步提升,由此,得到了教育部门和广大家长的充分肯定和一向好评,也使得学生数渐升至此刻的520 多人。校园基本具备了多媒体室、阅读阅

9、览室、微机室、实验室、体育器材室和达标的操场等。二、大力改善办学条件一年来,校园在改善办学条件的基础上,以提高办学水平为目标,校园添置了体育活动器材及电教、多媒体设施,为校园长期发展奠定了坚实的基础,校园的外围环境净化到位,为师生创造了温馨舒心的乐园。三、扎实基础一所校园的生存与发展,管理是关键,只有规范管理、精细管理,校园才能赢得长足发展的机遇,也才能有效提升社会影响力和竞争力。1、我们利用管理这条有力的杠杆,加强队伍建设,以人为本,聚心、聚智、聚力,完善管理制度,落实管理职责,增强服务意识和主人翁意识,提高管理水平,创新工作思路,追求工作绩效,树立“杠杆标兵”。2、抓管理的同时指导学科教研

10、用心开展,示范课、指导课的研究活动,不断优化以教为主导、以学为主体、以课堂的高效促进教学的高质。教研活动形式多样, 人人参与,讲究实效,以解决教学中的实际问题、以促进教师的专业成长为归宿。3、利用网络资源拓宽教师的视野、丰富师生的文化生活,扩大了社会影响力。4、德育教育讲实效。校园始终坚持以德育教育为首,明确德育工作重点,坚持小学生日常行为规范教育常态化,家校联合,从养成教育抓起。定期利用板报进行爱国主义、法制、环保、安全、孝心等感恩教育和礼貌礼仪养成教育,效果好,反响大。同时,号召各任课老师在教学中有机地渗透德育教育。5、校园利用庆“六一” 、迎“十一”联欢会的机会,给师生带给展示自己才华的

11、舞台。6、安全工作扎实有效。安全高于一切,一切为了安全,安全工作对于校园的发展起着至关重要的作用,更是为校园的教育教学保驾护航的。 我们大力加强班主任、 老师、门卫的安全意识,职责到人,并且建立了校园安全工作检查制度和预防措施,定期不定期对校园的设施、建筑、食堂卫生、学生宿舍等进行安全检查,对存在的安全隐患及时地进行排除。再就是利用班会课及课前预备时间对学生进行交通安全、应对火灾、常见病的预防等安全知识教育,增强学生的自护、自救意识,收效甚好。四、存在问题及努力方向透过自查,我们不难发现校园的管理建设及运作过程中还存在不足之处:1、校园办学条件有待进一步改善,硬件设施设备有待充实。争取加大投入

12、,提高办学条件,充实硬件设施。2、师资队伍建设有待进一步加强。3、加强教研创新,构建高效课堂,不断提高教学质量。民办培训学校年检自查报告3为了认真贯彻执行民办教育促进法及其实施条例,根据市教育局关于做好20xx 年度民办中小学幼儿园年检工作的通知精神,本学年度, 我校十分重视民办幼儿园工作,坚持“用心鼓励,大力支持,正确引导,依法管理”的原则,以规范办园行为为目标,以建章立制、安全管理为重点,促进我镇幼儿教育健康发展,取得了较好的成效。现将自查状况汇报如下:一、基本状况我镇现有幼儿园8 所,在园幼儿395 人,有教职员工 44 人,其中,教师 32 人,共有专用校车 4 部,校车手续齐全,贴合

13、接送幼儿要求。二、主要作法规范办园行为,理顺管理关系。幼儿园都具有合法的办园资格, 办园章程资料完备,依法办园。能自觉理解中心校园和教育行政部门的领导和管理。我们把8 所幼儿园按照属地管理的原则,划归各中心小学进行管理,中心小学指定一名副校长分管村小和幼儿园工作。并与派出所、卫生院协商,校车由派出所进行管理,疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进行管理。落实职责, 强化管理。 为了使幼儿园的管理经常化、规范化,我们把幼儿园的管理纳入普通教育管理范围,同分管领导和幼儿园园长签订各项管理职责状,进一步明确他们各自的目标和职责,使他们管理有目标,工作有头绪。我们还专门制订了幼儿园管理检查细则,每学期对幼儿园进行一次综合检查,检查结果,不仅仅作为衡量幼儿园工作的依据,同时作为评价分管领导工作的依据。加大投入,改善办园条件。加强园舍建设,做到坚固、实用、够用,坚决不使用危房,清除园内危险建筑物。按照要求不断添置、更新设备设施,保障教学活动的需要。添置足够的幼儿生活用品,做到一生一杯、一生一巾,摆放

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