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1、艺术概论课程教学大纲、课程基本信息课程编号10011018025课程名称艺术概论课程英文名称Art summary总学时数32讲课 学时32实验 学时上机 学时习题课 学时周学 时2学分2开课单位大连艺术学院音乐系适用专业音乐表演专业、音乐学专业先修课程音乐基础理论、中西方音乐史课程性质基础理论学科课程类型必修课选用教材艺术概论王宏建主编 文化艺术出版社主要教学 经书1艺术概论孙美兰2艺术概论王宏建2音乐美学张前王次昭3美学十五讲凌继尧4西方音乐史略于润洋5中国音乐史汪毓和6艺术理论教程张同道7中外美术作品选河北教育出版社本课程地位（作用）和任务1地位：研究艺术的基本理论的学科。 要综合地研究
2、、考察人类社会的 艺术现象。2任务：主要是研究各种艺术现象的共性问题， 探索和揭示各种艺术现 象共有的普遍规律，艺术的基本原理和概念范畴问题。即艺术理论与艺 术史，艺术：批评的关系。艺术理论与部门艺术理论的关系。二、教学内容及基本要求教学活动分第一课堂与第二课堂两部分，第一课堂侧重理论的讲解，第二课堂重视学 生实践能力的培养。在第一课堂中，在讲解各种艺术形式时，侧重于对音乐方面相关理论 的讲解和分析。（一）教学内容：第一课堂教学内容：绪论：艺术概论研究对象及方法一，研究对象与主要内容二，学习目的与研究方法第一章：艺术门类论第一节艺术的分类第二节主要艺术门类第三节 各门艺术之间的关系第二章：艺术
3、本质论第一节艺术的社会本质第二节艺术的认识本质第三节 艺术的审美本质第三章：艺术发展论第一节艺术的发展第二节艺术发展的客观规律第三节 艺术的世界性与民族性第四章：艺术创作论第一节创作主体-艺术家第二节艺术创作活动第三节艺术的创作方法与流派，思潮第五章：艺术作品论第一节 艺术作品的构成因素第二节艺术作品的相关属性第三节 艺术作品的艺术性第六章：艺术接受论第一节艺术接受的性质与社会环节第二节艺术接受与艺术欣赏第三节 艺术的审美教育第二课堂内容：第二课堂是让学生充分利用课余时间进行的相关实践活动，这些实践活动主要包括 音乐评论的写作、音乐活动的策划与组织、音乐表演活动、音乐教育教学活动等。通过这 些
4、实践活动的参与，使学生掌握一定的实践技能。为保障第二课堂的有序进行，我们将学 生的实践活动情况计入学生的最终成绩。（二）基本要求：1、通过艺术概论的学习，学生应能较系统地把握艺术（尤其是音乐艺术）的基本 原理、原则。把握艺术发展的客观规律，树立正确的创作思想，进而树立正确的艺术 观、价值观、人生观和世界观。2、通过艺术概论的学习，使学生能够掌握一定的音乐艺术的实践技巧，包括音乐 评论写作、音乐艺术活动的策划与组织、音乐表演活动、音乐教育教学活动等。三、教学安排及方式总学时32学时，讲课32学时，实验一学时。学时分配表：、教学环节教学时数课程内容讲课实验习 题 课讨 论 课上机参观 或看 录像小
5、计绪论：艺术概论研究对象以及 研究方法22A章艺术门类论314第F艺木本质论314第三章艺术发展论516第四章艺术创作论314第五章艺术作品论516用八早艺术接受论516总计3232四、课程教学的有关说明1、教学方法：运用理论教学与实践教学相结合的方法，运用多媒体手段组织教学。2、与相关课程的关系：艺术概论是概括地、简要地讲述艺术的基本理论。与艺术理论关系最为密切的学科有哲学、美学、心理学等。3、考试方式与试卷结构：(1)考试方式：开卷，笔试。(2)试卷分数：(按卷面100分70%加论文30分，)满分100分。(3)考试时间：120分钟。(4 )试题结构：基础知识题 30%,思维发挥题50%,
6、辨析题20%0(5)题型：填空，名词解释，问答题，论述题，论文。(6)成绩评定：卷面与论文总和成绩的 50%+学生的实践活动成绩的20%+平时成绩30%。本课程课内外学时比例：50%;平均周学时：2学时；可对下述有关情况做出说明：本课程自学内容及学时1、本课程需要自学中西方音乐史、音乐美学、中西方美术史、中外优秀文学作品 以及建筑、雕塑等知识。2、课内习题课的安排及学时本课程每一章节有思考题1至3道题。3、利用现代化教学手段内容及学时本课程均使用多媒体课件教学。4、对学生能力培养的要求学习艺术概论应该有明确的目的性，把理论学习看作是学习艺术不可缺少的一个重要方面。作为艺术院校的学生不仅要掌握熟练的艺术技巧，还要有扎实的理论基本功，这样将来才可能进行艺术创作或艺术表演。通过艺术概论的学习，学生应能把握马克思主义关于艺术的基本原理、原则，把握艺术发展的客观规律，树立正确的艺术观、价值观、人生观、世界观，创作优秀的艺术作品。试题范例：一、填空题： 1、艺术是由人类创造的（ ） ，是人类独有的（ ）二、选择题：1、关于艺术发生的理论学说有许多种，其中游戏说的代表人物有（） 。A 泰勒 弗雷泽B 普列汉诺夫C 席勒 斯宾赛D 三者都有三、简答题：1、简述原始艺术的发生过程。四、论述题：1、你如何理解“艺术生产”这一命题？
