《学校理科教研组工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校理科教研组工作总结（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、xx学校理科教研组2021年工作总结 转眼间，一学期的工作又结束了。本学期理科教研组认真学习和落实落实上级教育领导部门精神，在学校教导处的指导下，组织老师搞好各项教育教学工作，主动参与学校教学研究，以推进新教学经验的实施为关键，以提升教学质量为关键，全方面提升理科的教育教学质量。现将本学期来的关键工作总结以下：一 、作好计划，加强教学理论学习和业务学习。开校初，结合学校行事历制订了切实可行的计划。为使本组的课改工作进展平衡，提升老师们对课改的认识及落实程度，要求全体理科老师全部要抽出业余时间学习新理论，以优秀的教育理念指导自己的教育教学实践。经过学习，真正确立教育新理念，实现课程标准和教学方法
2、由旧到新的根本转变。改善评价内容和评价方法。依据学校工作的整体要求，要讨教师抓好“备课”、“上课”、“课后教导”“培优教导”等关键步骤，主动有效地开展集体备课，激励老师充足发挥个人的教学专长，有效地提升教学效率。认真做好新教材的分析、研究和教学研讨活动，用好教材。对理科教研组教学的日常管理和老师的“三型课”也提出了详细要求。二、抓好落实，重视教研组的步骤和细节管理。1、理论是行动的基础，“洋思”经验的推广是一个漫长的过程，老师在个人学习的同时，教研组利用教研活动时间集体学习相关课改和相关经验的理论文章，本学期中安排数次业务学习或专题讨论。选择学习和讨论了江苏省泰州市推广的“洋思经验”，了解了“
3、先学后教，当堂训练”的教学模式。并在本学期组织进行“老师怎样做研究”的专题学习，教研组确立了怎样提升初中数学小组合作学习的实效性的校级教研课题，由XXX担任课题组组长，从而确保了教研工作的顺利进行，为教学研究打下理论基础。二、学习促进教育观念转变，关注每一个学生的发展教育的根本目标是为了每个学生的发展，提升学生全方面的素质。因此，我组要讨教师不论是安排教学内容，设计教学过程，还是选择教学方法，全部应从学生实际出发，培养学生自觉学习的愿望和能力，本学期12月份学区自查和教委检验指导中提出的，在教学中，要改变过于重视知识传授的倾向，既要关注“知识和技能”，也要关注“过程和方法”，更要关注学生的“情
4、感、态度、价值观”，重视教学方法的选择，使教学方法和内容，和教学过程相统一。帮助学生形成主动主动的学习态度，帮助学生形成主动主动的学习态度在取得知识和技能的过程中，学会学习，形成正确的价值观，实现学生的全方面发展。本备课组老师全部能逐步树立以学生发展为本的理念、学生主体的理念、师生自主平等的观念。四、强化课程资源意识，使课堂从封闭走向开放我们提倡老师跳出封闭的教材，贴近学生生活，贴近社会，对教材作符合学情的处理，发明性地用教材，利用校内校外的课程资源，开展丰富多彩的数学爱好小组活动，促进学生个性和专长的多样化发展。以提升学生学习爱好为研究目标。五、以后工作设想。1 努力克服困难，组织形式多样的教研活动，确保教研组的活动正常开展。
