《感恩父母主题活动总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《感恩父母主题活动总结（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、感恩父母主题活动总结【感恩父母主题活动总结一】“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，假如人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生如今都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重别人。对别人的帮助时时怀有感谢之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。一、活动目的：1、通过“感恩父母”活动，使同学进一步理解父母的“不容易”，体会父母的辛劳，培养学生一棵感恩父母的心。用自己的详细行动去感谢父母。2、通过“感恩父母”活动，使同学学会关心身边的人
2、和环境，学生做一名好学生好公民。3、通过“感恩父母”活动，使同学们懂得人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、教师、朋友、同学、亲友、生疏人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心，学生的世界才变得如此温馨和美丽。感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活;你有一颗感恩的心，你会标准自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、教师对你的恩情、朋友对你的友谊;你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感谢的态度，这样的态度会使你消除怨气。让同学们体会感恩，理论感恩。二、活动过程1.写一封信。以给父母自制卡片、写信、发短信的形式，表达自己对父母这些年来养育
3、之恩的感谢。2.争取每天做一次家务。每天用半小时以上做家务，如做饭、清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。3.谈一次心。找时间跟父母作一次真诚的交流，让父母理解自己的近况和真实想法，也体会一下父母的艰辛和不易。4.学做一道菜。父母下班回来后，为他们做好热腾腾的饭菜，它们可能不可口，在父母心中却是最美味的一顿饭。5.做一个方案。合理安排时间，加强锻炼身体，认真完成假期作业，做好预习复习工作，让父母放心满意。严格按方案完成任务。经过活动的开展，同学们进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的表达。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报
4、。在这些丰富多彩的活动中，同学们不仅学会感恩的实际行动，更体会到感恩别人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。【感恩父母主题活动总结二】我校从5月2-5月13日在学生中开展了“感恩父母”主题教育活动。我校以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开场，学会感谢父母，感谢父母给予的生命、感谢父母的养育之恩。再由近及远，由浅入深，深化引导学会感谢别人，感谢社会，感谢一切为自己的安康成长付出心血和汗水、提供效劳和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。本次活动，获得了预期效果，现总结如下：一、做好宣传发动工作，让学生明感恩知感恩。为了
5、统一认识，做好宣传发开工作，学校少先队大队部利用国旗下讲话向全体学生宣读“感恩母亲的建议书”，向全体学生发出了“感谢母亲”的号召。同时，各班主任积极召开了发动会，组织好学生阅读建议书，讲解活动意义，使广阔学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。此外，为了使感恩教育更深化孩子们的内心，学校各班举行了“感恩母亲”的主题班队会活动。通过这一系列的发动、宣传、教育活动的开展，为我校感恩教育活动的高
6、质量地开展奠定了坚实的根底。二、开展感恩理论活动，让学生做到知行统一。如今的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身，尽享荣华富贵，而全然不理解父母的辛劳，对父母的爱不领情，不道谢，认为是理所当然的，对家人无私付出认为是天经地义针对这些现状，我们在“感恩教育活动”中根据德育生活化的原那么设计并开展了一系列的感恩教育理论活动，通过活动，让学生进步自己的认识，对感恩做到知行统一：1、开展“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”活动：在感恩教育活动中，学校号召学生们积极为母亲多做事，对母亲多说知心话，回到家里，要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学，要尝试参与“帮母亲做饭洗衣”等。活动中，全校
7、学生全都认真去完成了“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”这个环节的活动内容，并按学校统一要求对自己的活动过程进展了记录。通过这个环节的活动，学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易，也让学生更懂得感谢父母的养育之情，而孩子们在活动中的优良表现，也让父母看到了将来的希望。2、为母亲制作一张感恩卡和发一条短信：在感恩教育系列活动中，让学生在母亲节当天亲手为母亲制作一张感恩卡，将对母亲的感谢之情通过感恩卡写给母亲，感谢父母赐予的生命、感谢父母养育之恩、感谢父母无微不至的照顾。并在母亲节当天亲手交到母亲手中。同时，各班主任还指导学生在母亲节当天利用家校通系统将“在母亲节最想对妈妈说的一句话”以短信的形
8、式发到自己母亲的手机上。让每个学生母亲在“母亲节”当天都洋溢在浓浓感恩之情的气氛中。此外，学校少先队大队部还在校园里展出了学生们制作的优美感恩卡，让全体学生都分享了各自的这份感恩情怀，同时也将我校的感恩教育活动推向一个高潮。3、开展“妈妈我爱您”的活动：为了让学生更深化感受母爱的伟大，我们开展了_年级以“我和妈妈”为题画一幅画，46年级以“妈妈，我爱您”为标题的感谢信，送给妈妈。使学生充分感受到了父母对自己的呵护是多么地不容易，更加真真切切感受到了父母之爱的伟大。三、拓展感恩教育体系，多方位多角度进展延伸。我们在这次的感恩教育月活动中,除了使我们的学生更懂得去感谢父母爱以外。我们还对感恩教育体
9、系进展拓展，将感恩教育跟环保教育、劳动教育等有机地结合起来，多方位、多角度进展延伸。我们让学生认识到：生活在世上，应该感谢的东西有很多，要常怀感恩之心。除了感谢生你养你的父母之外，还要懂得去感谢我们的国家、感谢这个社会、感谢自己的学校。也更应该要感谢教给自己知识，进步自己修养的教师。甚至还要感谢苦难逆境，是它们了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。此外，还要感谢肯承受自己帮助的人，是他们用淡淡的柔弱让自己可以把这份良善续延同时，我们的学生明白到：自己生活在这个地球上，就要懂得感谢大自然。因为，大自然是人类生存的根底，而劳动是人类生存的保障，因此，在热爱大自然，保护生存环境的同时，更要热爱劳动，感谢劳动人民。通过这些拓展和延伸，使我们的学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的进步。
