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1、高校生社会实践报告15篇随着个人的素养不断提高,报告的用途越来越大,我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是我为大家整理的高校生社会实践报告,仅供参考,欢迎大家阅读。高校生社会实践报告1促销前的短暂培训,了解电器的,名称、性能、型号、价格行情等方面的学问,应对顾客时的语言组织,仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每一天早上8:30起先上班,到达指定地点后做好打算工作,摆好宣扬资料,礼品赠品,然后调整好心态迎接顾客。每一天工作7个小时,在午时工作完后还有个必需的程序一天的工作总结。经理、主管及促销员一齐探讨一天促销工作中的战果及存在的问题。促销过程中的体会及感
2、受:促销经过,我实践我觉得就是经过,自我把厂商的产品推销给消费者,对于一个促销员来说,促销产品的同时也是向别人推销自我,同自我的言语、形态让他人了解自我。所以对于一个优秀的促销员来说必需具备以下素养:一、要有良好的专业素养当我们促销一种产品时,首先我们必需对产品的相关学问及厂商的详细情景要有一个明确的相识,许多的相关学问的贮备能够使我们能在促销过程中应对顾客的一系列问题,经过,自我的介绍能够使顾客了解产品的一些详细问题,能使客明明白白的消费二、要有良好的语言表达本领及与生疏人沟通的本领促销是促销员跟顾客以产品为媒介的一种生疏的沟通,所以语言表达必需合理得当,说话要有条理同时应让他人感觉你的亲和
3、力。要经过,自我层次醒悟的说明,把产品介绍给顾客。同时要用自我的魅力吸引顾客,让他们经过,自我来了解产品。另外在应对详细问题时我们应坚持良好的心态,不能自乱手脚、语无伦次。三、要有良好的心理素养及受挫折的心态促销每一天会应对社会上的形形色色的人,由于每个人的道德修养及素养的不一样,会使工作中遇到许多问题。比如有的顾客会用各种方式刁难你,此时你必需坚持良好的心态,不能跟顾客发生不开心的事。有时候一天的工作可能收获不大,这时候我们不应气馁,要学会自我调整、自我激励,刚好的自我总结,自我提高。四、要有吃苦耐劳的精神,要坚持不懈促销是一种比较枯燥的工作,每一天站着用一个笑脸应对不一样的顾客,这生活须要
4、我们坚持,要让自我在烈烈炎日下磨练。本次社会实践总结:不管做什么事,看法确定一切。做一项服务工作,顾客就是上帝良好的服务看法是必需的,要想获得更多的利润就必需提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌礼貌,待客要热忱周到,要尽可能满意顾客的要求。只要你有一个服务于他人的看法,你就会得到他人的确定及帮忙,用自我的热忱去换取他人的舒心。明确目标,合理的设计规划自我。我们此刻要依据自我的实际情景合理的为自我规划,找到自我的发展道路。要经过,社会实践切身的了解自我的专业,而不是一味的埋怨。要按部就班的提高自我的本领,熬炼自我,让自我成为社会优秀的人才,为社会服务。短暂的
5、促销工作的结束让我在劳累中得到快乐,在汗水中得到磨练,我觉得自我的本领有了必需的提高,到达了自我预定的目标,残酷的社会就业压力让我不在感到恐惊,我想,只要我们有本领有信念我们必需会创建一个属于自我的乐园。我还学到了知错就改是很好的,这是我成长中的巨大财宝,做错了并不怕,怕的就是以后学习路上不明白困难,明白困难后也不改的愣头青作风,我要学会动脑子,时刻做好自我。我信任我在以后的学习生活中会做的更好的!高校生社会实践报告2我应聘的是我们市比较大的一个快消服装品牌的门店导购员,在做导购员的工作中,对消费者的心理有所了解,对世面上的服装也是有了更多的了解和接触,更清晰消费者想要怎么样的服装了。刚起先做
6、的时候,我会说这件衣服设计得如何的好,采纳的是什么元素,有什么意义,但是顾客却是不听,总是不停的试穿,或者看看就走了,后来同事告知我,其实许多他也不懂,但是顾客也不是很在意这些设计,更在意的是是否好穿,而且对他们的风格。而且我们在举荐的时候,并不是说我们设计的有多好,而是他们穿上去有多好看。在工作当中,门店每周都会进来一批新的产品,有些设计让我感到惊艳,特殊是一些元素的运用,我之前根本就想不到还可以这样的搭配和组合,同时在学校的时候,老师也给我们探讨过这个品牌的设计,说这个品牌总是会有些设计是很意外的惊喜。有些让我感到惊羡的衣服,我觉得很好看,很有设计的层次感和美感,但是在实际的销售过程中,这
7、些衣服的销量却并不好,而且许多顾客穿上去之后,也搭不起来衣服,两者很不搭,这让我明白服装不但是要设计好,同样也是要选对能穿的人,有些人穿很合适,有些人穿却完全不合适,甚至觉得很丑。在设计中,更多的其实也是要考虑大部分人的需求,在门店的时候,我发觉一些我觉得很一般的设计,或者感觉没什么元素的设计的衣服反而卖的很好,后来我反复的探讨,也发觉这些简洁的设计,一般的设计,有一些点的确是吸引了顾客的眼球,也让我明白,有时候做好设计,并不是须要越多的元素,越多的概念更好,反而是一些一般的,一些单调的东西,假如能运用的好,可能会有意想不到的效果,可能这就是大巧不工的意思。就像纯色的T恤,是没有太多的设计元素
8、的,但是热卖的情形却很是惊人,基本每天都会有销量,而一些设计很好的衣服总是挂在那里,被顾客赞美一下就去看其他简洁一些的衣服了。总之这次的社会实践我学到了许多东西,也会在以后的学校专业学习中让我更加能够明白,做好设计,要考虑的不单单是如何运用概念和元素,也是要从消费者的角度动身,让他们喜爱,而不是自己做出来一个很花哨的东西,但是其实除了观赏,完全没有任何的作用。这次的社会实践,我觉得做的很值得,我的选择很对。高校生社会实践报告3是否记得童年阳光里,那一朵蝴蝶花,它在你头上漂亮地盛开,洋溢着天真无暇,那是青春梦的起先童年对我来说是回忆,青春的梦有的已经是实现,有的还在追寻。而希望小学的孩子们正沐浴
9、着童年的华蜜,他们青春的梦才刚刚起先编织。在大店镇第一初级中学支教的日子里,我回味着自己童年的梦,也品尝着那些天真的精灵们的梦带来的欢乐。课堂上同学们叫我做老师,可私底下同学们叫我做姐姐,也有直呼我名字的。这让我觉得亲切,没有生疏感。和同学们除了书本学问的沟通,还有学习生活的阅历之谈。课堂时间不够就课后。他们的热忱出人意料。火热的七月见证他们火样的热忱。我喜爱听他们讲解并描述自己的故事,无论是喜还是忧,我情愿成为他们忠实的听众。我也喜爱和他们讲解并描述自己的故事,告知他们我生活的理念。或许我们支教的高校生恰巧满意了他们对学问的渴望,对外面缤纷世界的新奇心;或许是社会对贫困地区的他们关切还不够,
10、他们须要更多的平安感;或许是激烈竞争社会中的我们和那些天真、可爱的他们有太多的共同语言总之,希望小学的孩子们须要我们更多的关注,更多的关切,须要我们帮助他们共同来完成他们才刚刚起先编织的梦。梦的起先,希望的升起!暑假实践报告,实践心得,实践感受,社会实践报告,实践报道,实践风采。高校生社会实践报告4作为祖国将来的事业的继承人,新一代高校生就应及早树立自己的历史职责感,提高自己的社会适应潜力。假期的社会实践就是很好的熬炼自己的机会。当下,挣钱早已不是打工的唯一目的,更多的人将其视为参与社会实践、提高自身潜力的机会。很多学校也专心激励高校生多接触社会、了解社会,一方面能够把学到的理论学问应用到实践
11、中去,提高各方面的潜力;另一方面能够积累工作阅历对日后的就业大有裨益。进行社会实践,最志向的就是找到与本专业对口单位进行实习,从而提高自己的实战水平,同时能够将课本学问在实践中得到运用,从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的高校生,由于本身具备的专业学问还非常的有限,所以我选取了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟识社会。就职业本身而言,并无凹凸贵贱之分,存在即为合理。透过短短几天的打工经验能够让长期处于校内的我们对社会有一种更直观的相识。实践过程:自从走进了高校,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”,可
12、还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的潜力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的改变,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我起先了我这个假期的社会实践-走进赣州市金源休闲餐厅。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了
13、。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋改变,每一天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在这天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,或许没有经验过社会的人都有我这种不知名遭受吧!我并没有因为我在他们面前没有阅历而退后,我信任我也能做
14、的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生,每一天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了将来。在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我时常还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里或许有老师安排说这天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必需有人会告知你这些,你务必自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,终归学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而那里是工作的场所,每个人都会为了获得更
15、多的酬劳而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的潜力!记得老师以前说过高校是一个小社会,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是高校高校,学生还终归持续着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系困难,但我得去应对我从未应对过的一切。记得在我校实行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作潜力与在校理论学习有必需的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是四平八稳;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不
16、上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗或许老师是正确的,虽然高校生生活不像踏入社会,但是终于是社会的一个部分,这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育,有些问题有了有课堂上地仔细消化,有平常作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的高校生,就应懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着高校生要留意到社会实践,社会实践必不行少。终归,3年之后,我已经不再是一名高校生,是社会中的一分子,要与社会沟通,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及