《第十二章 内能与热机分课时导学案0》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第十二章 内能与热机分课时导学案0（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十二章 内能与热机12.1认识内能(1) 【复习】分子动理论的内容：1.一切物质的分子都在 地做无规那么运动。温度越高 ,热运动越_。 (1)不同物质在相互接触时 ,相互渗透的现象叫_。(2)扩散现象说明：分子在_；还说明分子之间有_。2.分子间同时存在_力和_力。【新课】1内能：物体内所有分子做无规那么运动的 和 的总和叫内能也叫_能。【影响内能大小的因素】_越大 ,分子数量越多 ,内能越大；_越高 ,分子运动越剧烈 ,_更大 ,内能越大；_不同 ,分子间距离不同 ,影响分子势能变化 ,内能会不同；如1kg0的水结成0的冰 ,状态改变 ,内能_。水结冰要放热(质量_ ,体积_ ,密度_.)
2、【易错常考点】内能是不同于机械能的另一种形式的能量 ,机械能可以为零 ,内能始终 为零。机械能=动能+势能 ,机械能与物体速度和所处高度_关； 内能=分子动能+分子势能 ,内能与物体的速度和所处高度_关；所有能量的单位都是：_焦耳。【典型例题】1判断： A. 内能是一个分子无规那么运动所具有的能 B. 内能就是大量分子无规那么运动所具有的能 C. 0的物体内能为0 _ D. 炽热的铁水和冰冷的铁块都有内能 E. 质量和温度相同时 ,运动速度大的物体内能大 _F. 当物体被举高时 ,其分子势能随之增加 G. 0以下时 ,物体分子既不具有动能也不具有势能 H. 温度相同的物体内能一定相等 _I.
3、一切物体任何时候都具有内能。 J.温度高的物体一定比温度低的物体内能大 _2把两滴相同质量的红墨水同时滴入质量相同的冷水、热水中 ,观察红墨水在冷水和热水中的扩散过程 ,发现红墨水在_水中扩散较快 ,由此说明物体温度越高 ,分子运动就越_ ,分子具有的动能就_ ,物体的内能就_。所以物体的内能与物体的_有关。3在空中飞行的子弹具有 能和 能 ,还具有 能。子弹落地静止时 ,以上三种能中不为零的是 能。 4有质量完全相等的1kg零摄氏度的水和1kg零摄氏度的冰：谁密度大？_；谁体积大？_；谁内能大？_；谁含水分子的数目多？_.12.1认识内能(2) 2改变物体的内能有两种方法： 和 .这两种方法
4、对改变物体的内能是_的。【理解】 热传递内能从高温物体转移到低温物体；实质是：_；条件是有“_ ,必须是从高温传向低温。注意：内能可以从内能少的物体传给内能多的物体 ,只要那个那个内能少的物体_更高就行！ 做功内能与其它形式的能之间发生转化；实质是：_.如“摩擦生热就是_能转化为内能。3. 物体对外做功 ,物体本身的内能_；外界对物体做功 ,物体的内能_。 【易错常考点】物体吸收(或放出)热量 ,内能会增加(或减少) ,但是温度不一定升高(或降低)；如晶体熔化过程持续吸热内能_但温度_；晶体凝固过程持续放热内能_但温度_. 假设物体温度升高(或降低) ,那么内能一定会_(或_)； 物体温度发生
5、变化 ,内能发生变化 ,它可能是经过了_过程也可能是_过程；例:如以下图所示是某种物质的物态变化曲线 ,看图答复下面的问题:1这种物质是_；填晶体或非晶体2熔化过程时间为_；3由图可知 ,AB段是_态 ,BC段是_ 态 ,CD段是 _态；4BC段表示_过程, 此过程该物质不断吸收热量 ,温度_ ,内能_ ,这是通过_ 的方式改变内能； DE段表示_过程 ,特点： 。5此物质在0时是 态。【典型例题】1.判断：A. 温度从温度高的物体向温度低的物体传递 B. 自然情况下 ,内能一定从内能多的物体向内能少的物体传递 _C. 自然情况下 ,内能一定从温度高的物体向温度低的物体传递 E. 温度相同的两
6、物体间不会发生热传递 F. 物体的温度升高 ,它的分子热运动一定加剧 G. 物体的温度升高 ,一定是从外界吸收了热量 _H. 物体的温度降低 ,可能是对外界做了功 2如图 ,玻璃瓶内装有少量的水 ,塞子塞紧 ,用打气筒向瓶内打气 ,当塞子跳起来时 ,会看到瓶中出现“_ ,这是因为瓶内空气向外推动瓶塞 ,自己的_减小 , 降低 ,瓶内水蒸气发生 填物态变化名称而形成的 ,这个过程是_能转化为_能。这个实验说明：物体对外 ,本身的 _。3如图 ,活塞筒内放有一团浸透乙醚的棉花球 ,用力把活塞迅速向下压 ,棉花球会立即_起来 ,这是因为外界对筒内空气_ ,使筒内空气_增加 ,_升高 ,到达乙醚的着火
7、点开始燃烧。这个过程是是_能转化为_能。这个实验说明：外界对物体_ ,物体的_。4如图 ,小明从滑滑梯上匀速滑下 ,下滑过程中 ,小明感觉臀部有明显的灼热感 ,由此可以分析 ,下滑过程小明的动能_ ,机械能_ ,内能_.(选填“增加、减少或不变)试问 ,小明减少的机械能去哪儿了?_12.2热量与热值(1)1. 热量_表示：在热传递过程中 ,物体_叫热量即传递的那局部内能的多少叫热量。单位：_ (焦耳【理解】：热量是反映在_过程中内能的改变量 ,因此热量是一个过程量。一个物体温度高内能大 ,但不能说它的热量多 ,如果没有发生热传递 ,就没有热量可言。所以不能说含有(具有)多少热量 ,只能说传递了
8、、吸收了、放出了、改变了多少热量；可以说含有(具有)多少内能；热量对应热传递的过程 ,没有热传递热量就为_；内能对应物体存在的状态 ,任何状态下物体都具有内能 ,内能_为零；“传递的热量多少与“物体内能多少没有直接关系！即传递的热量多内能_多 ,内能多传递的热量也_多！选填“一定或不一定2. 烧水的生活经历告诉我们 ,如果水的_ _越大 ,_ _越高 ,那么需要吸收的热量越多！ 3. 热值_表示：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量 ,叫做这种燃料的热值。单位：J/kg ,读作“焦耳每千克。对于气体燃料 ,在生活中多以体积来计量 ,所以气体燃料热值的单位是J/m；汽油的热值是4.6107 J /
9、k g ,它表示：_;燃烧过程是 能转化为 能的过程。理解：热值是表示燃料燃烧放热本领的物理量；同种燃料 ,无论是否燃烧 ,无论质量大小 ,热值都是一定的；热值大的 ,只能说明它燃烧放热本领强 ,不能说明燃烧放热一定更多。4、燃料燃烧放出热量的多少与燃料_和燃烧的燃料_或燃料_有关 ,即:燃料完全燃烧放热公式：Q=qm 或Q=qv 气体燃料 公式变形：_ _【典型例题】1.判断：A高温物体放出的热量一定比低温物体放出的多 B热传递过程中 ,假设与外界不进行热交换 ,高温物体放出的热量一定等于低温物体吸收的热量 C. 点燃的火柴越烧越少 ,火柴的热值也越来越少 _D. 燃料如果不完全燃烧 ,那么
10、这种燃料的热值就会变小 E. 容易燃烧的燃料 ,热值就大 F、热值大的燃料燃烧时放出的热量多； _G、燃烧时放出的热量多的燃料热值大； H、相等质量的同种燃料燃烧所放出的热量一定相等； _I、完全燃烧相等质量的不同燃料 ,燃料热值大的所放出的热量较多。 序号液体质量g初温()末温()加热时间(min)1水300203012.42水15020306.22. 为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关 ,某同学做了如下实验。在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油 ,用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录 ,请根据实验记录的数据分析概括有关实验结论。(1)分析表格可知,此次实验是想探究液体吸热
11、跟 的关系(2) 比拟实验1和2可知: 相同的同种物质, 越大,物体吸收的热量越多.序号液体质量g初温()末温()加热时间(min)3煤油30020306.24煤油30020253.1(3) 分析表格可知,此次实验是想探究液体吸热跟 的关系(4)比拟实验3和4可知: 相同的同种物质, 越大,物体吸收的热量越多(5)根据以上初步结论进行概括 ,可以形成总的结论是:同种物质组成的物体,温度升高时吸收热量的多少与 、 成正比.此实验中是通过_来反映吸热的多少. 12.2热量与热值(2)3. 热值_表示：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量 ,叫做这种燃料的热值。【理解】：热值是表示燃料_ _的物理量；同种燃料 ,无论是否燃烧 ,无论质量大小 ,热值都是_的；热值大的 ,只能说明它燃烧放热本领强 ,不能说明燃烧放热一定更多。4.燃烧放热的多少与：燃料燃烧放热本领(热值q)、燃烧的质量m和是否完全燃烧有关。燃料完全燃烧放热公式：Q=_ 或Q=_气体燃料；
