《八年级思想品德前半学期教学工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级思想品德前半学期教学工作总结（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20122013学年度第二学期八年级思想品德教学工作总结本学期我担任八年级7-12班思想品德课的教育教学。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，圆满地完成了本期的教育教学任务，取得了较好的成绩，现就本学期的教育教学工作总结如下：一、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。备好课是上好课的前提和保证。为此，本人根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的教案，每一节课都做了充分的准备。由于学生的要求，在备案的过程中，我能精心选择和充分利用网络教学资源，下载和制作各种吸引学生注意力的教学课
2、件，使现代教学技术走进课堂，使学生乐学，充分调动了学生学习积极性，达到愉快教学的目的。另外，在教学过程中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。二、精心组织课堂教学，提高教学质量。上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣
3、味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。三、通过多种途径了解学情。提高学生学习兴趣。进入八年级第二学期以后，学生更加叛逆、自我意识极强；不像七年级学生那样规矩了，也没有九年级学生较重的课业负担，和较强的自我控制和自我调节能力。加之所学的知识难度又较大，容易受周围的影响，思想波动大。学习的积极性和主动性差，学习态度不端正，有些班甚至课堂纪律都无法保证。针对这一情况，本学期我就自身教学工作，向学生征求意见。并设计了调查问卷，了解学生的兴趣点，以学生为本，组织课堂教学。效果显著。在以后的教学中，我会谨记教学设计一定要考虑学生的实际。这样教学才会高效。学生学习才会有积极性。总之，前半学期由于本人加强学习，积极了解学情，教学中充分考虑到了学生的兴趣，所以效果较好。但还存在许多不足之处，如成绩不是特别突出，对学生的关心不够等，在今后的教学工作中，我将更加努力，把思想品德教学工作当做事业去做。争取取得更大的进步。富县沙梁中学2012-2013学年度第二学期八年级思想品德教学工作总结班级：八年级(7-12)班科目：思 想 品 德 姓名: 范 江 丽 时间：2013年7月2日
