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1、天津市2024届九年级下学期中考第二次模拟化学试卷学校：_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1中国的语言文字博大精深下列词语中一定蕴含化学变化的是( )A.春风化雨B.叶落知秋C.蜡炬成灰D.滴水成冰2元素在自然界的分布不均匀，从整个地球的地壳中元素含量分析，最丰富的金属元素是( )A.铝B.硅C.铁D.钙3空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是( )A.空气中氧气的体积分数约为21%B.新鲜的空气是纯净物C.稀有气体不能与任何物质发生反应D.、都是空气污染物4宏观现象的微观解释是学习化学的思维方式。下列现象的微观解释不正确的是( )A.干冰升华分子间隔增大B.氧气能被压入钢瓶中
2、分子体积变小C.湿衣服晾干分子不断运动D.金刚石和石墨硬度不同碳原子排列方式不同5下列叙述正确的是( )A.油脂和糖类物质都能够为人体提供热量B.青少年的生长过程需要大量蛋白质，所以要多吃水果C.煤、天然气、乙醇是不可再生的燃料D.焚烧塑料是解决“白色污染”的好办法6锗酸铋是我国研制的一种闪烁晶体材料，其化学式为，已知的化合价是+4价、的化合价是+3价，则x应为( )A.1B.2C.3D.47我国科学家开发了一种基于二氧化钒的“冷热双吸”材料，有望助力实现“双碳”目标，钒元素在周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是( )A.钒为金属元素B.钒离子核外电子数为23C.钒的相对原子质量为50.9
3、4D.钒原子的中子数为288如图是“测定空气中氧气体积分数”的实验装置，关于该实验下列说法正确的是( )A.可用木炭代替红磷进行实验B.红磷火焰熄灭后立即打开止水夹C.依据实验现象推测，氧气约占集气瓶总体积的1/5D.若止水夹没夹紧，将导致测得氧气的含量小于五分之一9化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法错误的是( )A.化学观念：化学反应前后原子种类、原子个数、原子质量一定没有变化B.科学思维：铵态氮肥不能与碱性物质混放或混用，所以硝酸铵不能与熟石灰混合施用C.科学探究与实践：向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入水并振荡，探究二氧化碳与水反应D.科学态度与责任：可燃性气体
4、或粉尘遇明火易发生爆炸，加油站、面粉厂要严禁烟火10在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是( )A.该反应符合质量守恒定律B.生成的甲，丙两物质的质量比为19：41C.乙可能是该反应的催化剂D.该反应为分解反应11总结是学习化学的基本方法之一，下列总结完全正确的是( )A化学与健康B化学与安全C化学与生活D化学与环境六大基本营养素中只有水和无机盐不是有机物食用腌制食品有益于健康可燃性气体点燃前要验纯精密仪器等物品失火应使用干粉灭火器将煤块粉碎可增大与空气的接触面积，反应更充分活性炭具有吸附性，可作冰箱除味剂大量使用化
5、石燃料可能导致酸雨为减少环境污染，禁止使用农药化肥A.AB.BC.CD.D二、多选题12“价类”二维图能反映元素的化合价与物质类别之间的关系。下图是碳元素的“价类”二维图。下列说法不正确的是( )A.a=-2B.X点对应的物质可以是金刚石或足球烯（）C.X、Y、M、N点对应的物质都可以通过一步反应转化为ZD.取N点对应的钠盐10.6g加入足量的稀硫酸，得到二氧化碳气体的质量一定为4.4g13为达到下列实验目的，相应的实验方案合理的是( )选项实验目的所选药品或方法A鉴别铁、氧化铜、木炭三种黑色固体粉末滴加稀硫酸B探究稀硫酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应向反应后的溶液中滴加硝酸钡溶液C除去碳酸钙
6、固体中的少量氯化钙加足量水溶解，过滤、洗涤、干燥D除去中含有的少量点燃A.AB.BC.CD.D14下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化的是( )XYZABCDA.AB.BC.CD.D15下列说法正确的是( )A.等质量的镁与氧化镁混合，其混合物中镁、氧两种元素的质量比为5:2B.铁和锌的混合物6g与足量的稀盐酸反应，生成氢气的质量不可能为0.2gC.用含杂质（杂质不与酸反应，也不溶于水）的铁10g和50g稀硫酸完全反应后，滤去杂质，所得液体质量为55.4g，则含杂质的铁中铁的质量分数为56%D.现有氧化铜和氧化铁的混合物10g与100g溶质质量分数为14.7%的稀硫酸恰好完全反应，则混合
7、物中氧元素的质量分数为24%三、填空题16化学与生产、生活息息相关，请选择下列合适的物质填空。A.熟石灰B.洗洁精C.活性炭D.干冰E.盐酸F.氯化钠（1）可用于制糖工业脱色的是_（填字母序号，下同）。（2）可用于改良酸性土壤的是_。（3）可用于人工降雨缓解旱情的是_。（4）可用于除铁锈的是_。（5）可利用乳化作用去除油污的是_。（6）可用于配制生理盐水的是_。17在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。（1）图1为物质分类、物质、粒子之间的关系图。a为_；c的化学式为_（写一种物质即可）。构成氯化钠的粒子是_（填粒子符号）。（2）图2是部分粒子的结构示意图。A、B属于不同种元
8、素，两者最本质的区别是_不同。A、C化学性质相似的原因是_相同。若图D带两个单位的正电荷，则X=_。18每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。（1）地下水是重要水源。雨水经过种植土层和砂层能得到净化，还能补给地下水。种植土层和砂层在净化水的过程中所起的作用是_。（2）目前部分农村的饮用水主要取自地下水。通常地下水的硬度较大，长期饮用会危害人体健康，生活中降低水的硬度常用的方法是_。若地下水中有异味，可利用活性炭的_性去除。（3）如图是电解水实验的示意图，反应一段时间后a、b试管中产生气体的体积比约为_。（4）节约用水和保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列说法中符合
9、这一认识的是_（填字母序号）。A.农业生产中过度使用农药和化肥B.淡水可以取之不尽、用之不竭C.洗菜、淘米的水用来浇花D.工业废水处理达标后再排放19完成下列反应的化学方程式（1）硫在氧气中燃烧的反应_。（2）实验室制氢气最常用的方法_。（3）双氧水制氧气的方程式_。20如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）A、B两种物质在_时溶解度相同。（2）时，将30gB物质加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的质量为_g。（3）将时三种物质的饱和溶液降温至，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为_（填字母）。（4）已知时，A物质的溶解度为35g。现有A、B的固体混合物80g，
10、为了得到其中的A，设计如图实验：原混合物中A的质量分数为_。（5）某同学配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。需要固体氯化钠的质量为_g。配制过程有以下步骤：a.称量及量取b.计算c.溶解d.装瓶贴标签，正确顺序是_（填序号）。21AK为初中化学常见的物质，它们之间有如下图所示的转化和反应关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去），其中常温下B、C、D、H为气体，分别为植物的呼吸作用和光合作用，为侯氏制碱法的一个反应，固体E在C中点燃生成黑色磁性固体，G为白色固体，F是常见的液体。回答下列问题：（1）A的化学式为_。（2）物质K是属于_（填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”）。（3）AG反应
11、的化学方程式为_。（4）G与J反应的化学方程式为_（任写一个）。22请结合下列实验装置，回答有关问题。（1）写出图中仪器的名称：_。（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气，选用的装置为_（在“AE”中选择，填字母），该反应的化学方程式为_。（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，选用的装置为_（在“AE”中选择，填字母），该反应的化学方程式为_。（4）若改用F装置收集二氧化碳，气体应从_（填“a”或“b”）端通入。23金属材料广泛应用于生产、生活中。（1）生活中，铜质插头是利用了金属铜的_性（填“导电”或“导热”）。铝耐腐蚀的原因是铝能和空气中的氧气反应，生成一层
12、_。（2）现代工业利用高炉炼铁，其主要反应原理是一氧化碳与氧化铁的反应，该反应的化学方程式为_。现有1500t含氧化铁80%的赤铁矿，理论上可以制得含铁96%的生铁_t。（3）将一定质量的镁粉放入到含有溶质为硝酸铝、硝酸铜、硝酸银的溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。若滤液呈蓝色，则滤渣中一定含有的金属是_。（填化学式）若向滤渣中加入稀盐酸无气泡产生，则滤液中一定含有的溶质是_。（填化学式）四、实验题24实验室有一包久置的生石灰干燥剂，同学们对其是否变质以及变质的程度感到好奇，于是开展了如下探究：提出问题该干燥剂的成分有哪些?查阅资料碳酸钙在900以上时会分解生成氧化钙和二氧化碳；氢氧化钙
13、在500以上会分解生成氧化钙和水。（1）实验验证实验步骤实验现象实验结论取少量该干燥剂样品于试管中，加入一定量的水_该干燥剂样品中一定有氧化钙取中上层清液于试管中，滴加酚酞溶液溶液变红该干燥剂样品中一定有_另取少量干燥剂样品于试管中，滴加足量稀盐酸_该干燥剂样品中一定有碳酸钙分析讨论（2）小明同学认为步骤不能得到结论正确，原因是_。（3）步骤发生反应的化学方程式为_。拓展探究（4）为了进一步探究干燥剂中是否有氢氧化钙，小红称取该干燥剂g，加热至固体质量不再变化，称量反应后固体质量为g，若_(填“”“”或“=”)，说明该干燥剂中含有氢氧化钙。实验反思（5）结合固体的成分，你认为生石灰干燥剂除了能吸收空气中的水分外，还能吸收空气中的_。五、计算题25端午节是我国的传统节日，民间有挂艾草的习俗。艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为），其药用价值非常高。请回答：（1）黄酮素的相对分子质量是_。（2）黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为_（填最简比）。（3）44.4g黄酮素中含有的氧元素质量为_g。26一瓶久置的固体氢氧化钠，部分变质为碳酸钠。为测定该瓶固体中氢氧化钠的质量分数，取一
