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1、2023年主班岗位职责20篇 书目 主班、中班、夜班人员岗位职责 1.主班负责完成夜班交班记录中待处理的事项，清点血小板实物与电脑库存量是否相符。 2.负责接听、核对用血单位的预约电话，依据医院的预约状况刚好进行预约评审，打算好所需的全血及血液成分制品并刚好通知成分室、机采室制备血液成分。 3.负责定期视察并记录冰箱、空调、血小板振荡仪的运转状况，发觉异样状况刚好通知有关人员检修。 4.负责窗口发血，核对出库血液成分的品种、数量、血型等，检査出库血液的质量，发觉问题刚好向科主任汇报。 5.负责血液及血液成分制品交接工作并签名，依据医院预约血液状况分发血液，核对无误后出库。 6.负责通知送血人员
2、，并开具送血派车单，监督血液运输各个环节的质量。接收、检查用血单位的领血回单，接收医院的退血，按要求做好当日的各类统计工作，填好相应的表格。 7.夜班负责打印当天入库、出库、库存和报废的血液统计表，填写交班记录。 8.负责工作环境的卫生清洁工作。 幼儿园主班老师岗位职责任职要求 幼儿园主班老师岗位职责 幼儿园主班老师 武汉世纪乐童教化科技有限公司 武汉世纪乐童教化科技有限公司，乐童 1.严格遵守幼儿园的各项规章制度和师德规范，在园部的统一领导下，全面负责本班的班级管理、教化教学、卫生消毒、财产保管及家园联系工作; 2.娴熟驾驭本班幼儿各领域的学习要求，依据国家、园部规定的课程标准，结合本班幼儿
3、的详细状况，根据保教相结合的原则，负责制定和执行班级各项教学安排和班务安排，实施德、智、体、美等方面全面发展的教化，促进幼儿身心和谐发展; 3.严格遵守并执行幼儿园一日生活管理、平安、卫生保健制度，指导并协作副班老师、保育员管理本班幼儿学习生活和卫生保健工作，做好交接与各项记录工作; 4.努力钻研业务，主动参与各项业务学习、培训和教化科研活动，依据园部统一要求，按时完成各项备课任务、教学笔记、视察笔记与活动反思，不断提高自身素养及水平; 5.主动创设与教化目标相一样的环境，有针对性的布置区角，供应丰富活动材料，使之具有操作性，趣味性、可变性，参加性; 6.亲密家园联系，负责面对本班家长做好科学
4、育儿 的指导与沟通工作，做好每学期的家访与家长开放日的活动，刚好更换家园栏内容、填写家园联系手册;主动通过各种方式，引领家长共同完成家园共育的任务; 7.仔细落实园部工作安排，按时参与园部组织的各项会议、定期组织本班班务会议，全面驾驭本班工作人员的思想动态，协调好本班人员的工作支配，做好上传下达的工作，保证班级各项工作与园部步调一样; 8.全面了解班级幼儿的发展状况，负责做好本班幼儿成长档案的建立和幼儿发展评估的分析与记录; 9.负责班级各项活动资料的建档与归档，按时接受园部各项检查。学期末，按要求上交班级各项工作总结及各项工作过程性资料; 10.除完成班主任职责外还应完成老师职责当中的工作任
5、务。 任职要求: 1.有健康证 幼儿园老师资格证; 2.3年以上幼儿园主班工作阅历 主班老师岗位职责任职要求 主班老师岗位职责 主班老师 湖北恒睿儿教化科技发展有限公司 湖北恒睿儿教化科技发展有限公司，恒睿儿 1.严格遵守幼儿园的各项规章制度和师德规范，在园部的统一领导下，全面负责本班的班级管理、教化教学、卫生消毒、财产保管及家园联系工作; 2.娴熟驾驭本班幼儿各领域的学习要求，依据国家、园部规定的课程标准，结合本班幼儿的详细状况，根据保教相结合的原则，负责制定和执行班级各项教学安排和班务安排，实施德、智、体、美等方面全面发展的教化，促进幼儿身心和谐发展; 3.严格遵守并执行幼儿园一日生活管理
6、、平安、卫生保健制度，指导并协作副班老师、保育员管理本班幼儿学习生活和卫生保健工作，做好交接与各项记录工作; 4.努力钻研业务，主动参与各项业务学习、培训和教化科研活动，依据园部统一要求，按时完成各项备课任务、教学笔记、视察笔记与活动反思，不断提高自身素养及水平; 5.主动创设与教化目标相一样的环境，有针对性的布置区角，供应丰富活动材料，使之具有操作性，趣味性、可变性，参加性; 6.亲密家园联系，负责面对本班家长做好科学育儿 的指导与沟通工作，做好每学期的家访与家长开放日的活动，刚好更换家园栏内容、填写家园联系手册;主动通过各种方式，引领家长共同完成家园共育的任务; 7.仔细落实园部工作安排，
7、按时参与园部组织的各项会议、定期组织本班班务会议，全面驾驭本班工作人员的思想动态，协调好本班人员的工作支配，做好上传下达的工作，保证班级各项工作与园部步调一样; 8.全面了解班级幼儿的发展状况，负责做好本班幼儿成长档案的建立和幼儿发展评估的分析与记录; 9.负责班级各项活动资料的建档与归档，按时接受园部各项检查。学期末，按要求上交班级各项工作总结及各项工作过程性资料; 10.除完成班主任职责外还应完成老师职责当中的工作任务。 任职要求: 1.有健康证 幼儿园老师资格证; 2.3年以上幼儿园主班工作阅历全日制学前教化或师范类专业毕业 颜值高，气质好。喜爱孩子，亲和力强，有丰富的班主任工作阅历 爱
8、学习，爱探讨，遇到问题能打破沙锅问究竟。 较强的英语听说实力，酷爱学习，对(高瞻课程)教化有深化的探讨，有较强沟通实力、表达实力，特喜爱和孩子一起工作，持有幼儿园老师资格证 有高端园教化阅历或有志于长期投身幼教事业的老师 主班老师岗位 蒙氏主班老师聘请岗位职责任职要求 蒙氏主班老师聘请岗位职责 蒙氏主班老师 工作职责: 1. 全面负责所在班级的教学工作。 2. 依据幼儿园总体教学规划，组织班级老师实施教学安排。 3. 班级管理。 4. 家长沟通。 要求: 本科以上学历。 有ams(美国蒙特梭利资质证书)或ami(国际蒙特梭利资质证书)、老师资格证、健康证。 2年以上蒙特梭利幼儿教学实践阅历;1
9、年以上蒙氏主讲老师阅历。 教研实力及教学实践实力强，综合素养高。 具有流利的英语口语沟通水平，能与外籍同事共同工作。 爱孩子，酷爱幼教事业;具有高度的责任心和平安意识。 有较强的沟通实力、团队合作意识和领导力。 有国际蒙台梭利幼儿工作阅历者优先。 幼儿主班老师岗位职责 幼儿园主班老师 武汉领航卓越幼教管理顾问有限公司 武汉领航卓越幼教管理顾问有限公司,领航卓越幼教,领航卓越幼教集团,领航卓越幼教 职责描述: 1、实施班级幼儿日常教化教学活动,参与教研及各种学习或活动,提高教化教学质量; 2、帮助主班老师老师进行家长沟通工作,帮助组织班级家长会; 3、做好备课工作,打算教案及教具,帮助组织教学工
10、作的有序开展; 4、实施班级环境创设,参与园所环境创设和各类活动; 5、听从公司工作调配,执行上级交办的其他工作等。 任职要求: 1、学前教化专业,6个月以上幼师工作阅历; 非学前教化专业,1年以上幼师工作阅历; (优秀学前教化应届毕业生亦可) 2、年龄:18岁以上; 3、基本驾驭说、弹、唱、跳、画、体育活动六大职业技能; 4、五官端正,无怪异装扮; 5、一般话标准,吐字清楚,音质较佳; 6、对人有礼,面带微笑,热忱大方; 幼教主班老师岗位职责任职要求 幼教主班老师岗位职责 幼教主班老师(长宁园、徐汇园) 康德(上海)教化科技有限公司 康德(上海)教化科技有限公司，康德 康文幼儿园主班老师 m
11、ain purpose of the job: -be an excellent classroom practitioner， planning， teaching and assessing students -be passionate about being a founding staff member in a new school -be responsible for the health and safety and safeguarding of students -have a positive impact on educational progress， establ
12、ish and maintain accurate assessment records， identify accurate next steps for students and produce informative reports to parents -be a creative and reflective practitioner -communicate accurately and fluently in spoken and written english -attend regular year group and team meetings， contributing
13、fully and sharing good practice -participate in review meetings and lesson observations to support the development of teaching and learning. -work productively within your class team， year group team and early years team for the benefit of teaching and learning and continuing professional developmen
14、t. -contributing effectively to the wider aspects of the school， e.g. extracurricular activities. -adhere to all policies and procedures within the school organization. teaching， learning and classroom management -establish medium term plans for themes throughout the academic year. ensuring coverage and inclusion of international aspects. -be an effective role model regarding behavior and expectations， effectively following the behavior policy of the school -take specific lead for other adults w
