《山东省青岛市市南区2015年中考化学一模试卷（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省青岛市市南区2015年中考化学一模试卷（含解析）（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015年山东省青岛市市南区中考化学一模试卷一、选择题（每小题1分，共16分，每小题只有一个正确答案）1下列变化属于化学变化的是( )A酒精燃烧B棉线织布C滴水成冰D矿石粉碎2分类法是我们研究物质的基本方法，下列物质中，属于纯净物的是( )A白酒B石灰石C氮气D不锈钢3生活中常遇到“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品，这里的“碘、钙”是指( )A元素B单质C分子D原子4以下所列家庭常用的调味品中，与水充分混合后不能形成溶液的是( )A香油B食盐C白糖D食醋5下列实验操作中，错误的是( )A测溶液的pHB稀释浓硫酸C净化黄泥水D蒸发食盐水6芯片是电脑、“智能”加点的核心部件，它是用高纯度硅制成的下面
2、是生产单质硅过程中的一个重要反应：SiO2+2CSi+2CO，该反应的基本类型是( )A分解反应B化合反应C置换反应D复分解反应7下列化学肥料中，属于复合肥料的是( )ACO（NH）2BKNO3CKClD（NH4）2SO48如图所示的有关二氧化碳性质的实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的是( )ABCD9物质的性质决定其用途下列物质的用途与性质对应关系错误的是( )A工业上常用稀硫酸除去铁锈，是由于稀硫酸能与铁反应B洗涤剂常用来去除油污，是因为洗涤剂具有乳化作用C氢氧化钙可用来改良酸性土壤是因为氢氧化钙溶液呈碱性D干冰可用于人工降雨，是由于干冰升华时会吸收大量的热10下列对有关实验操作或现象的
3、描述中，错误的是( )A将红热的细铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成黑色固体C向鸡蛋清中滴加几滴浓硝酸，微热，出现黄色D将碘水滴加在馒头片上，出现蓝色11地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素结合如图分析，关于这四种元素的说法正确的是( ) 氧14 Si硅28.09 铝26 Fe铁55.85 A氧原子的核电荷数为8B硅元素属于金属元素C铝原子在化学反应中易得电子5g12我国新修订的环境空气质量标准颁布后，各地采取多种措施提高空气质量下列措施中，不利于提高空气质量的是( )A向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫剂，减少二氧化碳的排放C将盗版光盘碾压
4、粉碎后回收再利用D提倡节日大量燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛13下列关于资源的叙述不正确的是( )A太阳能、核能、风能等是值得开发和利用的新能源B煤、石油和天然气等化石燃料是不可再生的宝贵资源C海洋中含量最多的物质是氯化钠D金属的回收利用不仅可以节约金属资源和能源，还可以减少对环境的污染14下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是( )ABa2+：一个钡离子带2个单位正电荷BCO2：二氧化碳中含有2个氧元素C2H：2个氢原子DO：氧化钙中钙元素的化合价为+2价15日常生活中的一些铁制品经常会被锈蚀，下列做法中不能起防锈作用的是( )在铁制品表面镀锌 在铁制品表面涂油脂 在铁制品表面覆盖搪瓷 在
5、铁器表面刷油漆自行车脏了用清水冲洗 用废酸液冲洗铁制污水管道 切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干保留铁件表面的铁锈作保护层ABCD16有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸（C6H5COOH），张华同学查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强，可用做食品防腐剂下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是( )A苯甲酸溶液的pH小于7B相同浓度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大C苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红D苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色二、选择题（每小题2分，共12分，每小题各有一个或两个正确答案）17学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家，更重要的是学会化学观点去分析、解决生产生活中的问题下列说法中，正确的是(
6、 )A为提高农作物产量并减少对环境的污染，应合理使用农药和化肥B夜间发现液化气泄漏应先开窗通风，不能立即开灯C重金属盐能使蛋白质变性，起到杀菌作用，因此可用重金属盐浸泡海产品D大量随意使用食品添加剂，有助于改善食品的品质，丰富食品营养成分18下列图象正确反映对应的变化关系的是( )A向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量B向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液C将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中D在一定温度下，向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌19有一包白色粉末，可能由碳酸钠、硝酸钾或硝酸钡中的一种或几种组成，为确定其组成，进行如下实验
7、：称取10.6克该白色粉末加足量水溶解，得无色溶液在无色溶液中加入过量氢氧化钙溶液，充分反应后过滤，分别得无色溶液和白色沉淀；将白色沉淀洗涤、烘干后称得质量为10g由上述实验得出的下列判断中，正确的是( )A白色粉末中肯定含有硝酸钾，可能含有碳酸钠B白色粉末中肯定含有硝酸钾，可能含有硝酸钡C白色粉末中不含碳酸钠和硝酸钡，只含有硝酸钾D白色粉末中不含硝酸钡和硝酸钾，只含有碳酸钠20某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序，设计如下图所示试验：依据实验流程设计，下面对物质的选择合理的是( )A稀硫酸硫酸铜B稀硫酸氯化镁C稀盐酸硫酸锌D稀盐酸硫酸亚铁21某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、水
8、蒸气中的一种或几种，为了确定其成分，将该气体依次进行如下实验（设每步都充分反应或吸收；无水硫酸铜具有遇水变蓝的性质）：通过浓硫酸，浓硫酸质量增加；通过澄清石灰水，石灰水不变浑浊；通过灼热的氧化铜，固体由黑色变成红色；通过无水硫酸铜，固体变蓝；通过澄清石灰水，石灰水变浑浊下列关于气体X成分的分析中，错误的是( )A一定含有水蒸气、一氧化碳B一定没有二氧化碳C可能含有氢气D一定含有氢气、一氧化碳22在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，在两只烧杯里分别加入50g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，将天平调节至平衡；然后向左、右两烧杯中分别加入一定质量的下列各组物质，充分反应后，天平仍然平衡的是(
9、 )三、理解与应用（23题6分，24题6分，25题6分，26题4分，共22分）23化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学（1）下列服装所使用的材料中，属于有机合成材料的是_（填字母序号）（2）人们通过食物获取各种营养素水果和蔬菜富含的营养素是_，该营养素可以起到调节新陈代谢等作用为了防止骨质疏松，人体每日必须摄入足够量的_元素（3）二氧化钛（TiO2）可制作用于家装的白色涂料，其中Ti的化合价为_（4）汽车是重要的交通工具汽车使用天然气作燃料，排放污染较低天然气的主要成分为_完成车用铅酸电池充电的反应：2PbSO4+2H2OPb+2H2SO4+_24化学的学科特征是在原子、分子水平上研
10、究物质和创造物质（1）请从微观角度回答下列问题从Na、K原子结构示意图（如图1，图2）推知金属Na、K化学性质具有相似性的原因是_一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是_稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，其本质原因是_由此可见，物质的结构决定物质的性质（2）如图3、图4是两个反应的微观示意图，请写出图3反应的化学方程式为_该反应微观过程中每两个氢原子和一个氧原子结合成_从微粒角度说明图4反应的实质是_由此可见，得到同一物质，运用的化学反应原理可能不同25Na2SO4是制造纸张、药品、染料稀释剂等的重要原料某Na2SO4样品中含有少量CaCl2和MgCl2，实验室提纯Na2SO4的流程如图1所示（1
11、）加入NaOH溶液，加入Na2CO3溶液可除去的阳离子依次是_（填离子符号）（2）操作a的名称是_（3）溶液M中的溶质是Na2SO4和杂质NaCl，观察图2的溶解度曲线，则操作b是：先将溶液M蒸发浓缩，在降温结晶、过滤，降温结晶的最佳温度范围是_以下，因为Na2SO4的溶解度_26实验课上，海清同学把一包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到滤渣甲和滤液乙，请你参与实验探究（1）若溶液乙为蓝色溶液，则向固体甲上滴加盐酸时_（选填“有”或“没有”）气泡产生（2）若溶液乙为无色溶液，则固体甲的成分中一定有的物质是_，可能有的物质是_（填物质的名称或化学式）（3）设计简
12、单实验，用化学方程确定“溶液乙为无色溶液”时，对应的固体甲的成分_四、实验与探究（27题9分，28题4分，29题8分，共21分）27根据下列实验装置图回答问题（1）写出图中标号的仪器名称：a_（2）制取气体时，按要求组装好仪器后，应先_，再添加药品，给A装置试管里的固体物质加热时，应先_，然后集中加热盛有药品的部位（3）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为_；应选用的发生装置是_（填装置序号），实验室中选择气体发生装置时，应考虑的因素是_和_（4）图E所示是细铁丝在氧气中燃烧的实验，实验装置中瓶底预先装少量水的原因是_（5）用图F所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入
13、放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭，二氧化碳这种性质在实际生活中方的应用于_28实验时进行科学探究的重要方式，请根据如图回答问题（1）图A示模拟工业炼铁的实验装置，装置右端气球的作用是_该实验开始时，先通入CO一段时间后，再加热，这样做的其原因是_（2）用图B所示装置进行蒸馏时，为使水蒸气的冷凝效果更好，可对实验装置做的一项改进是_（3）图C的实验是向分别盛有等质量的细铁丝和锌粒的试管中，倒入等质量10%的稀盐酸，以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱有的同学认为这种方案不够合理，理由是_29在购买和使用化肥时，要了解化肥的性质，以便合理使用为了给农民做技术指导，海强利用自己掌握的知识对碳酸钾、硫酸铵两种化肥的相关性质做了一下探究请将下列实验报告填写完整【实验、记录与分析】实验操作步骤实验现象实验分析及化学方程式碳酸钾硫酸钾（1）配
