消防安全活动方案

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1、消防安全活动方案（通用5篇）消防安全活动方案1随着天气气温的上升和用电量的增加，为切实加强消防安全 管理，杜绝重、特大火灾，减少一般火灾事故的发生，近日，孟 津煤矿机电区联合相关部门，重点对三大机房的所有电气、照明 线路、易燃易爆物品及消防设施的保养问题做了消防安全专项大 检查。对重点部位的管理情况、灭火器材的管理情况、掌握消防 知识等情况进行仔细检查。对检查过程中发现的问题，坚持该整 改的整改、该撤换的撤换、该加强的加强，坚决消除火灾隐患。 特制订本活动方案一、工作任务：1、义务消防员应在消防工作归口管理部门领导下，开展业 务学习和灭火技能训练，各项技术考核应达到规定的指标。2、要经常对消防

2、设施、设备、器材维护检查，有计划地对 每个义务，消防员进行轮训，使每个人都具有实际操作技能。3、按照灭火和应急疏散预案，进行一次演练，并要结合实 际不断完善预案。4、组织举行一次防火、灭火知识考核，考核优秀给予表彰。不断总结经验，提高防火、灭火自救能力。5、对地方三个机房和井下东西中三个变电所以及井下水泵 房的消防器材的归整情况进行全面检查。6、全面、深入的开展消防安全大检查，切实消除火灾隐患。 各班组至少每月组织开展4次全方位、多层次的火灾隐患大检 查，每个班组长为每次检查的主要负责人，主要对火源、电源管 理情况的检查。二、组织措施：1、全面落实消防安全责任制，开展防火教育活动，把责任 分解

3、到每个岗位每个人，提高人员的安全素质，形成人人防火灾 的安全意识。2、广泛开展宣传教育，提高消防安全意识和素质，在全区 班组中开展多种形式的消防宣传活动，在全队队营造浓厚的消防 安全氛围，切实提高全区人员的消防安全意识。3、加大夏季的火灾事故的防范工作。随时做好灭火救援的 各项准备工作，加强组织和人员的调度，及时处置各类灾害事故。4、对于检查发现的火灾隐患，依法责令有关单位立即改正 或责令改正，并落实整改期间的防范措施。5、对检查过程中发现的问题，坚持该整改的整改、该撤换 的撤换、该加强的加强，坚决消除火灾隐患。三、夏季三防小组人员名单：组长：副组长：成员：四、消防材料：消防铁锹10张、消防沙

4、箱5个、消防水桶15个、灭火器 20个。五、工作要求各个机房和班组要提高安全意识，明确职责，落实责任，精 心组织实施，保证各项消防工作措施落到实处，做好信息反馈工 作。消防安全活动方案2一、活动目的以“119”消防安全活动日为契机，以“关注消防，珍爱生 命，共享平安”为主题，面向我园全体幼儿、教师和家长开展相 关消防安全教育活动。邀请宝鸡市消防支队的消防队员做客幼儿 园，进行现场教育，利用“消防安全教育综合基地”及园里制作 的安全我知道园本教材和安全教育版面等消防教育资源，园 里及班级分别开展一系列消防安全教育实践活动，在家长、教师 的共同引导下，帮助孩子树立起强烈的消防安全意识，使幼儿从 小

5、懂得珍爱生命，掌握日常生活中的消防安全常识，获得自我防 范保护能力，远离危险和不幸，为幼儿终生的平安幸福奠定基础。二、活动时间与活动对象时间：20_年11月4日10日活动对象：全体保教人员及全体家长和幼儿三、活动内容与形式主要内容：幼儿在家庭、幼儿园、户外及公共场所如何远离火灾，火灾 发生时面对不同火场如何进行自我保护和安全逃生的基本常识、 方法和技能。主要形式：1、11月7日邀请宝鸡市消防支队的消防队员做客幼儿园， 进行现场教育，观看消防视频，开展全园性的火灾应急疏散演练 活动，17个班全体幼儿教师都参加。活动以宝鸡幼儿园突发性事件应急处理预案中疏散、撤离路线和程序中的规定和要求 为准，让幼

6、儿知道如何脱离火灾危险，知道有烟雾毒气时用湿毛 巾捂住嘴巴和鼻孔，尽可能避免烟雾进入体内。2、以班为单位，开展消防安全集体专题教育活动。通过讲 故事、做游戏、情境表演、消防安全演练等直观生动形象的教育 实践活动帮助幼儿直接获得相关的消防安全常识和技能，掌握相 应的应对措施和办法。3、请家长带领孩子去市消防支队的“消防安全综合教育基 地”参观学习。广园路x号，市消防支队大院内。通过直观形象、 简明生动的图片介绍、情境模拟及专业消防宣传教育人员的讲 解，获得消防安全知识及火灾逃生技能。4、营造消防安全宣传教育的氛围。利用有关消防宣传的展 板、宣传画册，向全园教师、幼儿、家长宣传日常生活中的消防 安

7、全常识。四、活动要求1、保教办做好活动的组织及指导，办公室做好外部宣传与 活动开展过程中的资料收集。2、各班要高度重视，共同商议，齐心协力，结合本班实际 情况，选择适合幼儿年龄特点的活动内容和形式，确保本次消防 安全教育活动周获得实效。3、在消防疏散演练中，全园所有人员都要高度重视，各尽其责，坚守好自己的岗位和职责，确保演练活动安全顺利，达到 演练的目的。4、希望全体教师、家长共同努力，将火灾预防、自我保护 和不同火场的逃生办法和技能，通过多种生动有趣、直观形象、 简便易行的办法和教育实践活动引导演示给孩子们，为幼儿的终 身平安幸福做出切实有效的努力，这将是幼儿园老师、家长送给 孩子们的最珍贵

8、的礼物和终身受益的财富。消防安全活动方案3活动名称：小孩不玩火活动目标：1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口 ”、“火警119” 等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活 中不玩火。活动准备:1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。2、有关火燃烧的图片，有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾 的录象。活动过程：1、谈谈火的用处。（1）教师出示图片，观察片刻后提问：“你们知道什么在 燃烧？”“小朋友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事？”（火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等

9、）。（2）老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和 发展离不开火。2、谈谈火的害处：“刚才，大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗？如果 用火不当，火也是很危险的，它一旦发起脾气来，谁也管不住。”（1）观察录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等原因造成火 灾的片段，让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的 生命财产造成危害。（2）认识常见的易燃品，了解正确的使用方法。“录像中的火灾怎么发生的呢？”“在我们生活中，还有哪 些东西容易燃烧？”（木材、煤炭、棉花、纸、煤油等）“汽油 为什么不能放在炉火旁边？” “厨房里为什么不能同时存放液化 气瓶和煤炉呢？”老师根据幼儿讲述，逐一在黑板上展示有

10、关图 片或在电脑上展示，启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的 存放方法。3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿 知道其特殊含义并懂得预防火灾。4、总结：（1）看了录像，我们知道许多东西都怕火，使用不小心就 会引起火灾。（2）教育幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能 玩；小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火 也要及时阻止。,消防安全活动方案4一、指导思想结合“119”全国消防安全宣传日，进行一次消防安全演习， 旨在进一步增强我园全体教职工与幼儿的消防安全意识，提高大 家的自救、自护、逃生能力。二、演习时间20_年月9日（星期五），具体时间不定。三、演习地点市

11、幼儿园内四、参与人员市幼儿园全体教职工与幼儿五、组织领导总指挥：通讯联络员：现场指挥员：疏散引导员：六、演习过程：1、“失火”地点向总指挥报告，出现火警；2、总指挥通知联络员ss发布疏散通知；3、现场指挥员ss与安全员到达“失火现场”勘察、组织灭 火、报警；4、各班保教人员组织本班幼儿沿安全逃生路线疏散:小（1）、小（2）班打开活动室两侧门，从活动室东侧到中 班活动场地上；小（3）班打开活动室两侧门，从活动室西侧到中班活动场 地上；小（4）、小（5）班打开活动室两侧门，从活动室东侧到小 班活动场地上；中（1）班打开活动室两侧门，从活动室东侧楼梯下，到中 班活动场地上；中（2）班打开活动室两侧门

12、，从活动室西侧楼梯下，到中 班活动场地上；大（1）班打开活动室两侧门，从活动室东侧楼梯下，到小 班活动场地上；大（2）班打开活动室两侧门，从活动室西侧楼梯下，到小 班活动场地上。要求：（1）幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成12排，弯腰沿墙角边 有秩序地撤离，不抢道，不惊慌；（2）主班教师在前引路，配班教师在后保护，保育教师在 中间照顾，不许漏一名幼儿。5、各班清点人数，向疏散引导员朱惠芬报告。6、总指挥_、现场指挥员ss及后勤人员配合消防人员开展 “灭火”行动，并根据火情决定是否继续撤离。7、各班回活动室。复习安全歌：小朋友，请记下，如 果着火不要怕，不乱跑，不喊叫，跟着老师最重要，低着头，捂 住嘴

13、，防止烟气吸入肺，一个跟着一个跑，逃离火场心欢笑。,消防安全活动方案5设计意图：新的幼儿园教育指导纲要明确指出：幼儿园必须把保护 幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼 儿缺乏相应的.防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识， 提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。俗话说：水火无情。在所有的自然灾害中，发生频率最高的 莫过于火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破 坏，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地夺 走人最宝贵的生命。所以我根据幼儿的年龄特点和认识规律设计了这一活动。活动目标：1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。2、培养幼儿初步的自

14、我保护意识和基本的防火意识与能力。3、使幼儿初步掌握基本的安全防火，学会简单的自我保护 方法。活动准备：1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。2、VCD 一盘（内容有大火烧毁房屋、拨打火警电话的镜头）。3、布置好情境表演的场景。4、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动过程：1、教师扮演消防员，领孩子跑步带入。2、组织幼儿观看大火烧毁房屋的图片，使幼儿感受火灾的 危险性。3、组织幼儿讨论：这些火灾是怎么引起的？火灾的后果是 什么？引导幼儿说出预防火灾的方法，认识防火标志。（1）预防火灾，小朋友们不能随便玩火。（2）蚊香不能靠近容易着火的物品。（3）不能随便燃放烟花爆竹。(4) 小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及 时踩灭。(5) 认识严禁烟火的标志。4、发生火灾怎么办？观看影碟，使幼儿知道火警电话是119, 并知道如何报警。5、请个别幼儿模拟拨打报警电话。提示幼儿说清着火地点、 着火物和自己的姓名。6、讨论：如果幼儿园里发生火灾，消防员叔叔还没有来到， 我们该怎么逃出来呢？教师可演示逃生方法。7、安全逃生演习：教育幼儿遇到危险不要慌张，运用学到 的自救知识进行自我保护。