教学设计2 (2)

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1、哈尔滨市教育研究院网站资源 畜禽解剖生理牛的前肢骨教学设计本节选自畜禽解剖生理(高等教育出版社, 中等职业教育农业类国家规划教材) 第二章第一节内容黑龙江省五常市职业教育职业中心学校-张光辉【摘要】 :牛的前肢骨是牛前肢的解剖基础,前肢骨的构成及形态特征是每位同学应该掌握的基础知识和基本技能。【关键词】:骨,形态特征【教材分析】:1. 教材地位及作用本节较系统地介绍了前肢骨的构成及排列。这是学生要掌握的一项基本技能,也是畜牧兽医专业的基础课程,但本节内容中,没有说明各构成骨的标志作用,也没有骨的排列示意图,各骨的结构特点在平面视图中,表现不明显,学生学习起来有些难度。2. 教学目标1.知识目标

2、 .掌握前肢骨的组成 .掌握各组成骨的特点及连接方式2.技能目标准确掌握前肢骨的特点及位置,为活体触摸前肢骨的骨性打下基础。3.思想道德目标培养学生学习兴起。特别学习专业兴趣 ,树立为农服务的思想。3. 教学重点、难点1.重点:前肢骨的组成。2.难点:前肢骨的组成骨的特点。【学情分析】 本班学生,中考时很多都不足200分,还有没参加中考的学生,学习基础差,对抽象知识分析理解能力差。【教学策略】 1. 教学方法: 自学辅导法 ,利用实物骨和多媒体进行辅助讲解。在知识量的安排上要少些。2. 教学基本理念:强调直观教学培养学生学习兴趣,加深记忆,为以后学习做好铺垫。3. 难点的处理:在微机课件制作时

3、,把前肢骨的构成图,前后左右侧,以及分解图,依次显示出来,并借助于实物进行教学,增强直观教学效果。另外还可以结合自身的上肢骨的构成,来与牛的前肢骨相对应讲解。【教学课时】: 一课时【教学过程】 幻灯 1 (内容:学科 、教者姓名) 组织教学:(1分钟) 复习提问:(4分钟) 幻灯 2 (内容:.根据骨的形状可分为几种类型?.根据位置可将全身骨骼分为几部分?)幻灯(内容:解答问题)幻灯(内容:解答问题)幻灯(内容:解答问题时,播放幻灯 5 ,在牛的全身骨骼上观看一下全身骨的构成,并引出本节要学习的内容-牛的四肢骨中的前肢骨)幻灯(内容:板书课题牛的前肢骨)新课教学:(27分钟)一、牛的前肢骨幻灯

4、(内容:板书)、教学方法:借助人的上肢骨与牛的前肢骨位置对应的一致关系,让学生总结出牛的前肢骨的各部名称。、教学过程:()导言:在学习牛前肢骨之前,我们回想一下在初中学过的一项知识人的上肢骨的构成。幻灯(内容:人的全身骨骼视图)()人的上肢骨复习方法:为了使学生们都参与进来,调动学生的积极性,让学生集体回答,同时也掩盖一些学生不会的窘竟。()过程:进行师生互动,教师指出各部位,学生集体回答,并且每回答一处,教师都进行一下标记,肩胛骨幻灯,肱骨幻灯10,前臂骨幻灯11,腕骨、掌骨、指骨部位进行放大,在放大图幻灯12中,指出腕骨幻灯13,掌骨幻灯14,指骨幻灯15()导言:人的上肢骨我们都已明确,

5、现在我们把人的上肢骨和牛的前肢骨对比一下,你能否根据人的上肢骨的名称,来标注以下牛的前肢骨的名称呢?幻灯16(内容 :展示标记完成的人的上肢骨和待标记牛的前肢骨的并列图)。(5)过程:让学生举手示意(安顺序从上到下)回答牛前肢各构成骨的名称,并做标记,肩胛骨幻灯17 ,肱骨幻灯18,前臂骨幻灯19,腕骨幻灯20,掌骨幻灯21,指骨幻灯22。教师在表扬学生同时,还要特别指出,在指骨间还有几块小骨,叫籽骨。幻灯23(内容:牛的指骨视图)。导言:幻灯24(内容:牛的前肢骨全图)对牛的前肢骨构成作一小解,我们已经掌握了牛的前肢骨的各骨名称,那么,前肢各骨的形态特征又如何呢?我们首先看一下肩胛骨。二、肩

6、 胛 骨幻灯25(内容:板书).教学方法:学生对照视图自学,之后回答教师提问,教师利用实物进行讲解。.教学过程:幻灯26(内容;肩胛骨图片以及教材中对肩胛骨的阐述)让学生自学两分钟,教师手持牛的肩胛骨实物进行提问,依次让学生说出各部名称,播放幻灯 27 (内容:肩胛骨待标记图),教师在图中进行标记,肩胛软骨幻灯28,肩胛冈幻灯9,冈上窝幻灯30,冈下窝幻灯31,肩臼幻灯32,肩峰幻灯33,肩胛下窝幻灯34,肩胛骨在体躯的位置幻灯35。 导言:肩胛骨的上缘为肩胛软骨,无关节面,与体壁不形成关节,只是被肌肉、筋腱等绑缚在体壁上,而肩胛骨远端的肩臼是与下一块骨-肱骨形成关节的,那么,我们来看一下肱骨

7、。 三、肱 骨 幻灯36(内容:板书) 1、教学方法:对照图片来学习教材中个、对肱骨的阐述,加以实物对照,学生很快就可以掌握肱骨的特点。 2、教学过程:幻灯37 (内容:肱骨的图片及教材中对肱骨地阐述) 让学生对照肱骨图片学习教材中对肱骨的阐述,两分钟后,教师手持牛的肱骨实物进行提问,切换 幻灯 38 (内容:肱骨内、外侧面图视 )学生进行回答,教师进行一一的标注,大结节幻灯 39 ,肱骨头幻灯 40 ,肱二头肌沟幻灯 41 ,骨髁幻灯 42 ,肱骨的位置幻灯 43(内容:牛的全身骨骼),在讲述牛的肩胛骨和肱骨构成中,展示牛骨的标志作用。 导言:通过学习我们知道了,肱骨属于长骨,也知道肱骨近端

8、的肱骨头与肩胛骨的肩臼构成关节;那么,肱骨的远端又和哪块骨构成关节呢?学生回答,教师播放幻灯 44 (内容:板书) 四、前臂骨 1、教学方法:幻灯 45 (内容:前臂骨图及教材中对前臂骨的阐述) 学生对照图示,来学习教材中前臂骨的论述。再回答教师的提问,教师依据学生的掌握情况进行讲解。 2、教学过程:学生对照前臂骨图示,来学习教材,两分钟后,教师播放幻灯 46 (内容:没有说明的前臂骨图),对照前臂骨图进行提问,学生回答的同时,教师进行部位名称的标记,桡骨幻灯 47 ,尺骨 幻灯 48 ,尺骨头幻灯 49 ,前臂骨间隙幻灯50 ,关节面幻灯 51 ,鹰嘴 幻灯 52 。 导言:我们已知道前臂骨

9、的近端与肱骨形成关节,幻灯53 (内容:前肢骨全图)那么,我们看一下远端又与哪块骨构成关节呢?这是我们下一节所要学习的内容。 小 结:(2分钟)我们本节学习了牛的前肢骨构成,播放幻灯 54 (内容:板书),我们再共同说一下前肢骨的构成,以及各骨的主要特征。 答 疑:(3 - 4分钟)可能出现的问题有:(1)如何区分各种动物的前肢骨? (2)肱骨骨干上的隆起叫什么?什么作用? (3)大转子、肩胛冈的作用?这些问题很多在以后的学习中,有一些是或多或少,或直接或间接有阐述,但在这里,也要做必要的解答。巩固练习:(5 - 6分钟)幻灯 55 (内容:巩固练习: 1、肩胛骨的内侧面凹陷称为()。 A、冈

10、上窝 B、冈下窝 C、肩胛下窝 D、关节窝2、肩胛软骨为()。 A、透明软骨 B、弹性软骨 C、纤维软骨3、肱骨的远端与( )骨相连。 、肩胛、前臂、腕、体壁4、肩臼位于( )上。 A、肩胛骨 B、肱骨 C、尺骨 D、桡骨5、鹰嘴为( )。 A、桡骨近端 B、尺骨近端 C、肱骨近端 D、肱骨远端6、肱骨近端外侧隆起叫( )。 A、大转子 B、大结节 C、肱骨头 D、小结节7、教师根据时间可随机指出自身上肢各组成骨让学生 说一说对应牛应是哪块骨,也可反过来提问。)布置作业:(1分钟) 幻灯 56 、简述前肢骨的组成?、联系自身你能否知道前肢各骨构成什么关节?板书: 牛的前肢骨 一、牛的前肢骨构成 肩胛骨、肱骨、前臂骨、腕骨、掌骨、指骨、籽骨 二、肩胛骨 肩胛软骨、肩胛冈、冈上窝、冈下窝、肩峰、肩臼、 肩胛下窝 三、肱骨 大结节、肱骨头、肱二头肌沟、骨髁 四、前臂骨 桡骨、尺骨、尺骨头、前臂骨间隙下 课: 幻灯 57 (内容:同学们再见)5

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