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1、网络教育现代管理学满分作业1作业名称:现代管理学秋第四套作业 出卷人:作业总分：10 通过度数：60起止时间：-1-22 5:56:5 至 1-216：17:26学员姓名:G03 学员成绩：0原则题总分：100 原则题得分:10具体信息： 题号:1 题型:单选题(请在如下几种选项中选择唯一对的答案） 本题分数：4内容:组织理论之父是 A、法约尔 、韦伯 C、泰罗 D、梅奥原则答案:B学员答案：B阐明:第五章第二节组织理论本题得分:4 题号:2 题型:单选题（请在如下几种选项中选择唯一对的答案) 本题分数:内容：职能式组织构造的特点在于 A、管理集中,指挥统一 B、能适应灵活多变的经营环境 C、
2、有助于管理工作的分工与专业化 D、常体现为独立公司的联合体原则答案:C学员答案:C阐明：第五章第四节组织构造的类型本题得分:4 题号：3 题型:单选题（请在如下几种选项中选择唯一对的答案) 本题分数:4内容:直线型组织构造一般只合用于什么组织 A、大型组织B、小型组织 C、需要职能专业化管理的组织 D、有必要按职能实行专业化管理的小型组织原则答案:学员答案:D阐明：第五章第四节直线型构造本题得分: 题号: 题型：单选题(请在如下几种选项中选择唯一对的答案） 本题分数:4内容：矩阵制组织形式的采用容易破坏管理的 、分工原则 B、权责一致原则 C、跳板原则D、统一指挥原则原则答案：D学员答案:D阐
3、明：第五章第四节矩阵形式本题得分：4 题号: 题型:单选题（请在如下几种选项中选择唯一对的答案）本题分数:内容:非正式组织的行为原则是 A、效率逻辑、任务逻辑 C、目的逻辑 D、感情逻辑原则答案:D学员答案：阐明:第五章第三节非正式组织本题得分：4 题号：6 题型:单选题（请在如下几种选项中选择唯一对的答案) 本题分数:4内容:政府行政管理部门，重要采用的组织构造是 、职能式组织构造 B、产品组织构造 C、矩阵式组织构造D、以上都是原则答案:A学员答案:A阐明：第五章第四节组织构造的类型本题得分:4 题号:7 题型:单选题(请在如下几种选项中选择唯一对的答案） 本题分数:内容:被称为组织理论之
4、父的管理学家是 A、泰罗B、法约尔 C、韦伯 D、巴纳德原则答案:C学员答案:C阐明:第五章第二节组织理论本题得分:4 题号：8 题型:单选题（请在如下几种选项中选择唯一对的答案) 本题分数:4内容:过去公司内部各分厂（车间）之间是“免费”提供零部件或半成品,目前公司内部管理体制改革,各分厂实行独立核算,各分厂（车间）之间零部件半成品的转移按内部结转价格核算,这体现的组织管理思想是 、集权管理 B、分权管理 、按劳分派 D、经济责任制原则答案:B学员答案：B阐明:第五章第四节组织的权力机制本题得分:4 题号：9 题型：单选题(请在如下几种选项中选择唯一对的答案) 本题分数：4内容:证明了心理学
5、研究对管理的重要性的是 、霍桑实验理论 B、伯利恒实验 C、非正式组织 、费城纱厂实验原则答案：A学员答案:阐明:第五章第二节组织理论本题得分: 题号:0 题型：单选题（请在如下几种选项中选择唯一对的答案) 本题分数:4内容:摩西带领以色列人走出埃及时，几千人都直接受她领导，因此她非常忙,以致于睡觉的时间都不多,她的岳父建议她把十个人分为一组,十个组构成一小队，十个小队为一种大队,只有大队长才直接被她领导,目前摩西既能工作好，又有休息时间,请问这重要应用了管理的什么原则。 A、统一指挥原则 B、分权原则C、控制幅度原则 D、分工原则原则答案：B学员答案:阐明：第五章第一节组织原则本题得分:题号
6、：11 题型：单选题（请在如下几种选项中选择唯一对的答案) 本题分数:4内容:某大型集团公司在其各子公司的高层设有参谋，在高层的一次有关参谋问题的会议上,收集到了如下建议，你觉得哪种更科学?A、设参谋之职违背了命令统一的原则,应取消此职 B、为了不使参谋成为有职无权的摆设,应授予参谋决策和行动的权力 C、参谋应当只起服务和协调的作用，不应越权或篡权 D、参谋应当只起服务和协调的作用，没有权力提出决策建议原则答案:C学员答案：阐明:第五章第四节组织构造本题得分:4 题号:12 题型:单选题(请在如下几种选项中选择唯一对的答案) 本题分数:4内容:责任、权力、利益三者之间不可分割，必须是协调的、平
7、衡的和统一的。这就是组织工作中的(）原则。 、责权利相结合 B、分工协作、目的任务原则答案：A学员答案:A阐明：第五章第二节组织理论本题得分:4 题号:13 题型:多选题(请在复选框中打勾，在如下几种选项中选择对的答案,答案可以是多种）本题分数:4内容:应用盈亏分析措施,对公司盈亏平衡点的变化进行分析时所根据的变量有 A、销售量 B、成本C、资金 D、利润 E、税收原则答案:ABD学员答案:ABD阐明:第十一章第一节量本利分析法本题得分:4 题号:14 题型:是非题 本题分数:内容:管理就是决策。 1、 错 2、 对原则答案：2学员答案：2阐明:第一章第一节管理的概念本题得分:4 题号:15题
8、型:是非题 本题分数:4内容:管理思想是管理理论的基本，管理理论是管理思想的提炼、概括和升华,因此，所有的管理思想都可以升华为管理理论 1、 错 2、 对原则答案:1学员答案:1阐明：第一章第一节管理思想本题得分：4 题号:6 题型：是非题 本题分数:4内容:管理原理的重要特性：客观性、概括性、稳定性、系统性。1、 错 、 对原则答案:学员答案:2阐明:第一章第一节管理原理特性本题得分:4 题号:17 题型:是非题 本题分数:4内容:主张通过与管理者职能相联系的措施把有关管理知识汇集起来，力图把用于管理实践的概念、原则、理论和措施糅合在一起以形成管理学科的学派是管理过程学派。 1、 错 2、
9、对原则答案:2学员答案:2阐明:第一章第一节管理理论本题得分:4 题号:18 题型：是非题 本题分数:内容:管理重要的目的是使资源成本最小化，因此管理最重要的是追求效率。 1、 错 2、 对原则答案:1学员答案:1阐明:第一章第一节管理目的本题得分:4 题号：19 题型：是非题 本题分数:4内容:一种管理人员应具有的管理技能有领导技能、人事技能和技术技能三种。 1、 错 2、对原则答案:1学员答案：1阐明:第一章第二节管理者技能本题得分：4 题号:20 题型:是非题 本题分数:内容：管理学反映了管理过程的客观规律性,具有明显的科学性。但是,管理过程中的诸多不拟定因素使管理自身无法完全量化,故而
10、只是一种不精确的科学。 1、错、 对原则答案：2学员答案:阐明:第一章第一节管理艺术本题得分：4 题号:21 题型：是非题 本题分数:内容：对于基层管理人员来说，技术技能十分重要，一般不需要具有概念技能。 1、错 、 对原则答案:1学员答案:1阐明：第一章第二节管理者技能本题得分: 题号:2 题型:是非题 本题分数：4内容:让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该措施能全面培养管理者的能力,就是管理人员培训措施中的职务培训。1、 错 2、对原则答案：学员答案:1阐明:第一章第二节管理人员分类本题得分: 题号:3 题型:是非题 本题分数:4内容:一种组织选聘管理人员是采用内源渠道还是外源渠道,要视具体状况而定。一般而言，高层主管一般采用外源渠道。 、 错 、对原则答案:2学员答案:阐明:第一章第二节领导技能本题得分： 题号：24 题型:是非题 本题分数:4内容：管理的一般职能来源于管理的科学性性质，内容是合理组织生产力和维护生产关系。 1、 错 2、 对原则答案:1学员答案:1阐明:第一章第一节管理职能本题得分: 题号:25 题型:是非题 本题分数：4内容:自从有了人类活动，管理即成为一门专门的科学而存在。 1、 错 、对原则答案：1学员答案:阐明:第一章第三节管理活动本题得分:4
