《2022年教师资格-幼儿教师资格证考试题库及模拟押密卷86（含答案解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教师资格-幼儿教师资格证考试题库及模拟押密卷86（含答案解析）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年教师资格-幼儿教师资格证考试题库及模拟押密卷（含答案解析）1. 案例题材料：刘老师发现幼儿园大班“理发店”的“顾客”很少，“顾客”对“理发店”不感兴趣。于是，刘老师带幼儿到理发店参观。在理发店里，刘老师引导幼儿观察理发店的设施，理发师与顾客的活动，鼓励幼儿就感兴趣的问题询问理发师；记录幼儿的问题与发现，还拍下了许多照片，如顾客躺着洗头，梳漂亮的发型以及理发店里的各种工具等。回到幼儿园，刘老师组织幼儿讨论“怎样开好理发店”。她呈现在理发店拍的照片，引发幼儿回顾，有的幼儿说：“我们也想躺着洗头，可是没有躺椅呀。”有的说：“我要给顾客梳漂亮的头发，可是没有发型书怎么办呢？”刘老师说：“可不
2、可以用我们身边的材料来做呢？”在老师的启发下，幼儿提出用积木搭建躺椅，自己画发型图等想法。刘老师支持幼儿的做法，并提供大型积木，收藏发型图的活页夹等材料。之后，顾客在“理发店”能躺着洗头，能选漂亮的发型烫发“理发店”又红火起来了。问题：请分析材料中教师采用了哪些策略来支持幼儿的游戏活动。【答案】（1）该材料是一个大班的角色游戏。大班角色游戏的特点：随着幼儿对社会生活认知的不断积累，游戏经验丰富，主题新颖，内容丰富，游戏所反映的人际关系较为复杂；处于合作游戏阶段，喜欢与伙伴共同游戏；能按照自己的愿望主动选择游戏主题，并有计划地开展游戏；在游戏中独立解决问题的能力增强。材料中的幼儿通过观察理发店的
3、现实场景，提出了怎样开好理发店的各种想法，都体现了大班幼儿角色游戏的特点。（2）与幼儿一起准备游戏环境，侧重语言引导，培养幼儿的自主性；认真观察游戏，给幼儿提供必要的条件和机会以及适当的引导；允许并鼓励幼儿在游戏中进行创造，培养幼儿的创造性。材料中，刘老师带领幼儿去参观真实的理发店，为大班幼儿提供种类较多的游戏材料以鼓励和支持他们进行多样化探索。【解析】暂无解析。2. 单选题幼儿对自己消极情绪的掩饰，说明其情绪的发展已经开始( )。问题1选项A.深刻化B.丰富化C.内隐化D.精细化【答案】C【解析】本题考查幼儿情绪的发展。A深刻化，幼儿情绪由指向事物表面到指向事物的内在特点。例如，问一位小班幼
4、儿为什么喜欢老师，幼儿回答“喜欢老师，老师总是对我笑”，而大班幼儿回答“因为老师像妈妈一样照顾我”。B丰富化，体现在两个方面：其一情绪过程越来越分化，例如，刚开始只有开心和不开心，后发展出各类高级情感；其二情绪指向的事物不断增加，例如，刚开始只会因为吃到好吃的开心，而后会因为老师的表扬、父母的奖赏等开心。D精细化，没有这一类趋势。C内隐化，指幼儿对自己消极情绪的掩饰，说明其情绪的发展到了一个内隐化阶段，不易被他人察觉，因此成人应细心观察，了解幼儿内心情绪体验。故本题选C。3. 单选题找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“1、2、9、33、（ ）”空缺处的
5、数字，正确的是（ ）。问题1选项A.122B.124C.126D.128【答案】C【解析】本题考查逻辑思维能力中的数字推理。题干中的规律为：（第一项+第二项）*3=第三项，即（1+2）*3=9，（2+9）*3=33，（9+33）*3=126，故选C。ABD均不符合题意。4. 单选题爸爸把自己抽的电子烟给小学生兵兵吸了一口，兵兵呛得直咳。妈妈责怪爸爸，爸爸说， 电子烟对身体没有危害。对此，下列说法正确的是（ ）。问题1选项A.电子烟不是烟，未成年人吸也没有问题B.任何人不得唆使未成年人吸烟（含电子烟）C.未成年人偶尔吸口烟（含电子烟）没关系D.学生上了初中以后才可以吸烟（含电子烟）【答案】B【解
6、析】本题考查中华人民共和国未成年人保护法。根据中华人民共和国未成年人保护法第十七条规定：未成年人的父母或者其他监护人不得实施下列行为：（一）虐待、遗弃、非法送养未成年人或者对未成年人实施家庭暴力；（二）放任、教唆或者利用未成年人实施违法犯罪行为；（三）放任、唆使未成年人参与邪教、迷信活动或者接受恐怖主义、分裂主义、极端主义等侵害；（四）放任、唆使未成年人吸烟（含电子烟，下同）、饮酒、赌博、流浪乞讨或者欺凌他人；（五）放任或者迫使应当接受义务教育的未成年人失学、辍学；（六）放任未成年人沉迷网络，接触危害或者可能影响其身心健康的图书、报刊、电影、广播电视节目、音像制品、电子出版物和网络信息等；（七
7、）放任未成年人进入营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所；（八）允许或者迫使未成年人从事国家规定以外的劳动；（九）允许、迫使未成年人结婚或者为未成年人订立婚约；（十）违法处分、侵吞未成年人的财产或者利用未成年人牟取不正当利益；（十一）其他侵犯未成年人身心健康、财产权益或者不依法履行未成年人保护义务的行为。故选B。ACD均不符合法律规定。5. 单选题下列选项中，首先提出行星的运行轨道是椭圆形的天文学家是（ ）。问题1选项A.开普勒B.哥白尼C.第谷D.牛顿【答案】A【解析】本题考查科技常识。开普勒第一定律，也称轨道定律：每一颗行星都沿各自的椭圆轨道环绕太阳运动，而
8、太阳则处在椭圆的一个焦点上。因此A选项正确。B选项，哥白尼提出了日心说。C选项，第谷编制了一部恒星表。D选项，牛顿提出了万有引力和三大运动定律。BCD选项均不符合题意，故不选。6. 单选题海市蜃楼是在剧烈的温度的梯度下，在沙漠或者是水平面形成的。形成海市蜃楼的光学现象是( )。问题1选项A.光的反射B.衍射C.干涉D.光的折射【答案】D【解析】本题考查物理光学科技常识。海市蜃楼，又称蜃景，是一种因为光的折射和全反射而形成的自然现象，是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像。蜃景与地理位置、地球物理条件以及那些地方在特定时间的气象特点有密切联系。气温的反常分布是大多数蜃景形成的气象条件。D项正
9、确。A项指光在传播到不同物质时，在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。B项指光在传播过程中，遇到障碍物或小孔时，光将偏离直线传播的路径而绕到障碍物后面传播的现象。C项是波动独有的特征，如果光真的是一种波，就必然会观察到光的干涉现象。两列或几列光波在空间相遇时相互叠加，在某些区域始终加强，在另一些区域则始终削弱，形成稳定的强弱分布的现象，证实了光具有波动性。故选D。7. 案例题杨老师带班后不久就遇到一件麻烦的事。午餐时，小强被小斌打了。杨老师立刻打电话通知双方家长。没想到家长来后都认为自己的孩子没有错，吵得不可开交，最后竟然动起手来幼儿
10、冲突的问题并没有解决，类似这样的事情杨老师又遇到了过几次，很是头疼。为有效处理幼儿冲突问题，杨老师主动向有经验的老师请教，还查阅了许多幼儿心理发展方面的书籍，咨询幼儿教育专家，了解幼儿心理发展知识，探寻幼儿冲突行为的诱因，寻求破解良策。经过长期理论和实践的积淀，杨老师逐渐成为处理幼儿冲突方面的专家，并出版了杨老师教你应对幼儿冲突50招为妥善处理孩子之间的冲突，杨老师定期在幼儿园为家长做专题讲座，还经常与家长沟通幼儿的情况，其所在幼儿园孩子之间的冲突逐渐减少，家长之间因孩子冲突而产生矛盾也渐渐消了。问题：请结合材料，从教师观的角度，评析杨老师的教育行为。(14分)【答案】杨老师的行为是正确的，符
11、合新课改背景下教师观的要求。从教学与研究的关系来看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者和反思的实践者。材料中，杨老师对于幼儿冲突的问题细致研究，探寻幼儿冲突行为的诱因，寻求破解良策，他的做法体现了教师是教学的研究者。从对待自我上看，新课程强调教师应注重反思。教师只有对自己的教学不断的进行反思，才能在此基础上进一步发展，也可以促进教师自我成长。材料中，杨老师面对教育中面对幼儿冲突家长冲突无法解决的现状，及时反思自己，主动向有经验的老师请教，还查阅了许多幼儿心理发展方面的书籍，咨询幼儿教育专家，了解幼儿心理发展知识，他的做法体现了教师注重反思。在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。材料中，
12、为妥善处理孩子之间的冲突，杨老师定期在幼儿园为家长做专题讲座，还经常与家长沟通幼儿的情况，体现了杨老师能够加强和家长的联系及合作，促进学生的健康成长。总之，杨老师的教育教学行为符合教师观的要求，值得我们借鉴和学习。8. 单选题下列科学家中，提出并阐明了燃烧作用的氧化学说的是（ ）。问题1选项A.拉瓦锡B.波义耳C.普利斯特利D.阿伏伽德罗【答案】A【解析】本题考查科技常识。法国化学家拉瓦锡综合了1772年至1777年五年间的研究成果，撰写成一篇题为燃烧理论的报告，全面、系统地阐述了新理论即：“燃烧的氧化学说”。故选A。B选项，波义耳是英国化学家，代表作怀疑派化学家，提出在密闭容器中的定量气体，
13、在恒温下，气体的压强和体积成反比关系。C选项，普利斯特利是英国化学家，主要成就是发现了氧气的各种性质。D选项，阿伏伽德罗是意大利化学家，主要成就是提出了分子概念及原子与分子的区别。BCD选项均不符合题意。9. 单选题江老师在教育日记中写道：“当遇上烦恼时，我会推开窗户，让沁人心脾的新鲜走近孩子，让甜美稚嫩的童音感染一下： 放声歌唱，让美丽的音符驱散忧愁，翩翩起舞，将一切不快和烦恼抛之云外.”这表明江老师（ ）。问题1选项A.具有心理调适能力B.具有反思意识C.具有心理干预能力D.具有艺术造诣【答案】A【解析】本题考查教师观中教师专业素质方面的内容。教师专业素质的基本结构中的教师的心理素养包括了
14、良好的情感特征、积极稳定的情绪特征以及良好的性格特征。积极稳定的情绪特征要求教师在任何时候都应以积极稳定的情绪状态投入教育活动中，积极调适不良情绪。避免其情绪波动会直接影响学生。题干中江老师提出遇上烦恼时会调整好状态，把一切不愉快抛之云外，说明其具有心理调适能力，因此本题选A。BCD选项与题干无关，故不选。10. 单选题小布头奇遇记描写布娃娃“小布头”偶然从城里来到乡下，经历了种种奇遇，开阔了眼界，懂得了许多道理。这部童话作者是（）。问题1选项A.严文井B.张天翼C.孙幼军D.曹文轩【答案】C【解析】【解析】：本题考查文学常识。小布头奇遇记当代童话作家孙幼军创作与五十年代的成名作品，它是中国第一部长篇低幼童话，曾获全国第二次少儿文艺评奖一等奖，是我国获国际安徒生奖提名的第一部作品。故选C。11. 问答题分析下表所反映的幼儿记忆的特点。表：幼儿形象记忆与语词记忆效果的比较（对10个物或词回忆出的数量）【答案】（1）幼儿形象记忆的效果优于语词记忆；（2）形象记忆和语词记忆都随着年龄的增长而发展；（3）形象记忆和语词记忆的差别逐渐缩小。【解析】暂无解析。12. 单选题导致“狼孩”心理发展滞后的主要因素是（ ）。问题1选项A.遗传有缺陷B.生理成熟迟滞C.自然环境恶劣D.社会环境缺乏【答案】D【解析】本题考查影响婴幼儿心理发展的因素。
