实验室安全与防护

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1、实验室安全与防护实验室安全与防护安全安全的基本定义的基本定义的基本定义的基本定义人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险的危害隐患不伤害，不存在危险的危害隐患不伤害，不存在危险的危害隐患不伤害，不存在危险的危害隐患安全安全是指不受威胁，没有危险、危害和损失；是是指不受威胁，没有危险、危害和损失；是是指不受威胁，没有危险、危害和损失；是是指不受威胁，没有危险、危害和损失；是免除了不可接受的免除了不可接受的免除了不可接受的免除了不可接受的损害风险损害风险损害风险

2、损害风险的状态，是将系统对的状态，是将系统对的状态，是将系统对的状态，是将系统对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态人类能接受水平以下的状态人类能接受水平以下的状态人类能接受水平以下的状态安全安全是通过持续的是通过持续的危险识别危险识别危险识别危险识别和和风险管理风险管理风险管理风险管理过程，将过程，将人员伤害或财产损失的风险降低至并保持在可接人员伤害或财产损失的风险降低至并保持在可接受的水平或其以下受的水平或其以下安全的意义是什么？对个人

3、个人：安全意味着健康健康对家庭家庭：安全意味着和睦和睦对于单位单位：安全意味着发展发展对国家国家：安全意味着强大强大做好准备和保护，以应付攻击或者避免受害，从而使被保护对象处于没有危险、不受侵害、不出现事故的安全状态安全防护安全防护安安全全是是目目的的，防防护护是是手手段段：通过防范的手段达到或实现安全的目的实验室安全概述实验室安全概述常规实验室安全的定义常规实验室安全的定义w w实验室实验室是从事实验教学、科学研究、社会服务的是从事实验教学、科学研究、社会服务的重要场所，是培养学生动手能力、创新能力，提重要场所，是培养学生动手能力、创新能力，提高学生综合素质的重要基地高学生综合素质的重要基地

4、w w实验室安全实验室安全指从事实验活动的实验室中指从事实验活动的实验室中防范防范物理、物理、化学和生物因素对实验者和他人的危害，以及对化学和生物因素对实验者和他人的危害，以及对环境的污染和对公众的伤害环境的污染和对公众的伤害w w实验室中潜伏的实验室中潜伏的物理物理、化学化学和和生物生物等危险因素众等危险因素众多，稍有疏忽，极易出现安全事故多，稍有疏忽，极易出现安全事故w w据统计：学术实验室发生事故的频率比工业实验据统计：学术实验室发生事故的频率比工业实验室高室高10-50倍！发生差错的几率高倍！发生差错的几率高100-1000倍倍!实实验验室室w实实验验室室就就像像一一个个大大家家庭庭，

5、没没有有“规规矩矩”就就没没有有秩秩序序；每每个个成成员员都都有有维维护护实实验验室室的正常秩序和保证实验室安全的的正常秩序和保证实验室安全的责任责任w医医学学实实验验室室面面临临着着化化学学和和生生物物的的双双重重危危害害w生命和健康是无价的生命和健康是无价的w盲盲目目蛮蛮干干或或逞逞能能是是不不珍珍惜惜生生命命和和健健康康的的表现，绝不是什么表现，绝不是什么为科学献身为科学献身的精神的精神实验室安全的目的实验室安全的目的w保护保护自己自己免于实验室的危害免于实验室的危害w保护保护他人他人免于实验室的危害免于实验室的危害w保护实验室保护实验室财产财产和和环境环境安全安全w为了人性的尊严为了人

6、性的尊严生命和健康是无价的生命和健康是无价的w保护大家共同的保护大家共同的环境环境，安全愉快的学习，安全愉快的学习研究研究要想最终消除实验室安全隐患，首先要清要想最终消除实验室安全隐患，首先要清理自己的理自己的心理心理死角，从死角，从自身自身做起，从身边做起，从身边的的点滴点滴着手着手要要想想从从根根本本上上杜杜绝绝不不良良操操作作习习惯惯、优优化化实实验验环环境境，首首先先就就需需要要我我们们在在心心理理上上有有一一个个足足够够的的认认识识和和重重视视，建建立立起起强强大大的的心心理理防防线线 实验室安全事故原因的分类分析实验室安全事故原因的分类分析实验室安全问题实验室安全问题w实验室安全性

7、问问题题由由来来已已久久，然然而而却却渐渐渐渐成成为为一一块块“鸡鸡肋肋”：食食之之无无味味，弃弃之之可可惜惜，往往往往初初进进实实验验室室的的研研究究人人员员在在之之前前的的种种种种警警告告之之下下会会额额外外小小心心注注意意，久久而而久久之之却却“习习惯惯成自然成自然”，置若罔闻或形式主义了，置若罔闻或形式主义了 w由由于于历历史史和和观观念念的的原原因因，国国内内的的实实验验室室在在建建设设时时注注重重“有有用用”的的硬硬件件建建设设，而而既既花花钱钱又又不不能能产产生生效效益益的的安安全全和和防防护护设设施施的的配配备不予重视；备不予重视；安全措施很不完备安全措施很不完备 w教教育育体

8、体系系中中缺缺乏乏对对受受教教育育者者安安全全和和风风险险的的意识意识教育机制教育机制w大大学学和和职职业业生生涯涯缺缺乏乏系系统统的的安安全全教教育育和和培培训训w国国内内学学者者和和学学生生对对健健康康有有威威胁胁的的实实验验的的危危害性害性不如发达国家的人重视不如发达国家的人重视事故原因分类分析天灾天灾天灾天灾 占占2人为因素人为因素人为因素人为因素 占占98%不安全行为不安全行为不安全行为不安全行为不安全环境不安全环境不安全环境不安全环境凡不知、不顾、不凡不知、不顾、不理、不能、粗心、理、不能、粗心、迟钝、迟钝、 疲劳、失疲劳、失检、情绪、各种内检、情绪、各种内在外在的行为在外在的行为

9、 工作场所中，工作工作场所中，工作环境、设备设施对环境、设备设施对人所产生的危险因人所产生的危险因素素 不安全原因不安全原因w知识的不足知识的不足知识的不足知识的不足 不了解不了解不了解不了解w w 经验的不足经验的不足经验的不足经验的不足 不熟练不熟练不熟练不熟练w w 意愿的缺乏意愿的缺乏意愿的缺乏意愿的缺乏 不遵守规章不遵守规章不遵守规章不遵守规章w w 过度疲劳过度疲劳过度疲劳过度疲劳 倦怠感倦怠感倦怠感倦怠感w w 对工作不适应对工作不适应对工作不适应对工作不适应 不用心不用心不用心不用心w w 烦恼烦恼烦恼烦恼注意力不集中注意力不集中注意力不集中注意力不集中w w主要起因：主要起因

10、：主要起因：主要起因：w w 不正确的不正确的不正确的不正确的安全观念及态度安全观念及态度安全观念及态度安全观念及态度w w 缺乏知识及技术缺乏知识及技术缺乏知识及技术缺乏知识及技术w w 生理的不适当生理的不适当生理的不适当生理的不适当w w 不适当环境或设备引起之行为不适当环境或设备引起之行为不适当环境或设备引起之行为不适当环境或设备引起之行为不安全的不安全的状状況況w w不适当的支撑或防护不适当的支撑或防护不适当的支撑或防护不适当的支撑或防护 w w有缺陷的工具、设备或供应器具有缺陷的工具、设备或供应器具有缺陷的工具、设备或供应器具有缺陷的工具、设备或供应器具 w w拥挤之工作场所拥挤之

11、工作场所拥挤之工作场所拥挤之工作场所w w不适当的警告装置不适当的警告装置不适当的警告装置不适当的警告装置 w w火灾及爆炸危害火灾及爆炸危害火灾及爆炸危害火灾及爆炸危害 w w不良之内务环境不良之内务环境不良之内务环境不良之内务环境 w w有害环境状况有害环境状况有害环境状况有害环境状况 w w过强的噪音过强的噪音过强的噪音过强的噪音 w w不良的照明不良的照明不良的照明不良的照明 w w不良的通风不良的通风不良的通风不良的通风 w w辐射暴露辐射暴露辐射暴露辐射暴露 不安全的行为不安全的行为 w不按规范操作仪器不按规范操作仪器w未经授权操作仪器未经授权操作仪器w不适当地使用仪器不适当地使用

12、仪器w使用有缺陷的设备使用有缺陷的设备w使用的安全装置无效使用的安全装置无效w未警告同事或取得装置未警告同事或取得装置w未使用防护器具未使用防护器具w不适当的置放设备不适当的置放设备w站立不适当位置站立不适当位置w不适当的举物不适当的举物w修理运转中的设备修理运转中的设备w现场嬉戏现场嬉戏w使用含酒精的饮料使用含酒精的饮料w使用药物使用药物（drug）不知不知不顾不顾不能不能不理不理粗心粗心迟钝迟钝失检失检实验室安全规则实验室安全的意义和重要性 w推行实验室安全规则，在于防止实验室事故推行实验室安全规则，在于防止实验室事故的发生。事故之发生会带来实验室人员的伤的发生。事故之发生会带来实验室人员

13、的伤亡、设备的损毁，甚至对家庭及社会、国家亡、设备的损毁，甚至对家庭及社会、国家均将蒙受重大的损失均将蒙受重大的损失w政府制定的政府制定的安全法规安全法规，是各研究机构和大专，是各研究机构和大专院校推行安全规则的依据。而各研究机构也院校推行安全规则的依据。而各研究机构也为保障员工和学生的安全及健康，并减少国为保障员工和学生的安全及健康，并减少国家财产损失而努力去推动、去执行安全生产家财产损失而努力去推动、去执行安全生产规范，建立安全舒适的实验、研究环境，以规范，建立安全舒适的实验、研究环境，以确保职工和学生的生命安全确保职工和学生的生命安全 实验室安全通则实验室安全通则 w尽可能使用尽可能使用

14、较安全实验方法较安全实验方法w安全规定是综合数以万计的安全规定是综合数以万计的惨痛灾惨痛灾害教训害教训所归纳得出的，不能所归纳得出的，不能侥幸侥幸w遵循安全规定及操作程序遵循安全规定及操作程序w禁止嬉戏禁止嬉戏w熟悉实验室环境，紧急处理设备熟悉实验室环境，紧急处理设备w不当防护比无防护危险不当防护比无防护危险w实验安全人人有责实验安全人人有责实验室一般性安全守则w必须遵守各实验室制定的安全规则必须遵守各实验室制定的安全规则w必须接受与工作本身有关的安全教育及训练必须接受与工作本身有关的安全教育及训练w在工作岗位上严禁在工作岗位上严禁吸烟吸烟、饮酒饮酒、吃口香糖吃口香糖及其它妨及其它妨碍工作的行

15、为碍工作的行为w必须熟悉必须熟悉灭火器灭火器和消防设备的使用方法及放置地点和消防设备的使用方法及放置地点w必须了解各工作场所必须了解各工作场所逃生及疏散逃生及疏散的路线的路线w离开工作场所务必随手将不用的电器、气体及水龙离开工作场所务必随手将不用的电器、气体及水龙头的头的开关关闭开关关闭w发现实验楼内任何有发现实验楼内任何有危害安全危害安全的的人人、事事、物物等，必等，必须立即向有关人员反映，并作紧急处理须立即向有关人员反映，并作紧急处理强制性实验室安全规则强制性实验室安全规则w w 遵守紧急撤离步骤遵守紧急撤离步骤w接接近近洗洗眼眼器器、安安全全淋淋浴浴器器及及灭灭火火装装置置的的通通道必须

16、保持畅通道必须保持畅通w不不可可在在实实验验室室或或动动物物室室中中饮饮食食、吸吸烟烟、或或化妆化妆w在在有有可可能能危危害害眼眼睛睛的的区区域域，必必须须要要戴戴上上护护眼眼装置装置w不不准准在在实实验验室室或或动动物物室室中中穿穿露露趾趾凉凉鞋鞋、拖拖鞋鞋或其它或其它不合适的衣着不合适的衣着w无法立即扑灭的无法立即扑灭的火灾火灾，必须立即，必须立即报警报警强制性实验室安全规则强制性实验室安全规则w所有工作相关的伤害及疾病都必须向主管及所有工作相关的伤害及疾病都必须向主管及职业安全部门报告职业安全部门报告w要进行存在要进行存在不常见不常见危害实验时，必须由上级危害实验时，必须由上级人员检视计

17、划后才可执行人员检视计划后才可执行w容器上的容器上的标签标签必须清晰可见，所有在一般区必须清晰可见，所有在一般区域的化学物容器都必须标明内容物名称、危域的化学物容器都必须标明内容物名称、危害、拥有者及日期害、拥有者及日期w任何化学物质、生物材料、实验物品、或有任何化学物质、生物材料、实验物品、或有害化合物都必须害化合物都必须按要求按要求安全运送安全运送w若有若有致癌物致癌物时，必须完全遵照安全程序时，必须完全遵照安全程序 强制性实验室安全规则强制性实验室安全规则w 不可用不可用口口吸吸管吸吸管w气体钢瓶无论使用中或储存时气体钢瓶无论使用中或储存时都必须妥善都必须妥善安置，搬动钢瓶时安置，搬动钢

18、瓶时调压器调压器必须取下并加上必须取下并加上保护保护盖子盖子w有害物质有害物质在丢弃前必须先按规定处理在丢弃前必须先按规定处理w不要自行处理不要自行处理电器设备电器设备w高温高压高温高压设备工作时不要离开设备工作时不要离开w时时都要记着穿戴时时都要记着穿戴防护用具防护用具实验室现场嬉戏打闹实验室现场嬉戏打闹实验室安全事故事例实验室安全事故事例20012001年年年年5 5月月月月2020日，日，日，日，江苏省石油化工江苏省石油化工江苏省石油化工江苏省石油化工学院化工学院化工学院化工学院化工楼实验楼实验楼实验楼实验室室室室发生火灾，烧发生火灾，烧发生火灾，烧发生火灾，烧毁了该实验室全毁了该实验室

19、全毁了该实验室全毁了该实验室全部部部部设备设备设备设备 20012001年年年年1111月月月月2020日，日，日，日，广东工业大广东工业大广东工业大广东工业大学的化工学的化工学的化工学的化工实验室实验室实验室实验室发生爆炸事故，发生爆炸事故，发生爆炸事故，发生爆炸事故，造成造成造成造成2 2人人人人重伤重伤重伤重伤，3 3人人人人轻伤，轻伤，轻伤，轻伤，其中其中其中其中1 1人人人人生命生命生命生命垂危垂危垂危垂危 20022002年南京航空航天大学某理化实验室，在实验过程中操年南京航空航天大学某理化实验室，在实验过程中操年南京航空航天大学某理化实验室，在实验过程中操年南京航空航天大学某理化

20、实验室，在实验过程中操作不当引起火灾，造成整栋大楼烧毁，所幸的是没有造成人作不当引起火灾，造成整栋大楼烧毁，所幸的是没有造成人作不当引起火灾，造成整栋大楼烧毁，所幸的是没有造成人作不当引起火灾，造成整栋大楼烧毁，所幸的是没有造成人员伤亡员伤亡员伤亡员伤亡20032003年中山大学地球与环境科学学院实验室发生化学原料年中山大学地球与环境科学学院实验室发生化学原料年中山大学地球与环境科学学院实验室发生化学原料年中山大学地球与环境科学学院实验室发生化学原料爆炸，该实验室堆放着很多研究用的化学原料，爆炸可能因爆炸，该实验室堆放着很多研究用的化学原料，爆炸可能因爆炸，该实验室堆放着很多研究用的化学原料，

21、爆炸可能因爆炸，该实验室堆放着很多研究用的化学原料，爆炸可能因电线短路引起的电线短路引起的电线短路引起的电线短路引起的 20032003年年年年5 5月，浙江中医学院实验楼发生火灾，随后发生轻微爆炸，幸运月，浙江中医学院实验楼发生火灾，随后发生轻微爆炸，幸运月，浙江中医学院实验楼发生火灾，随后发生轻微爆炸，幸运月，浙江中医学院实验楼发生火灾，随后发生轻微爆炸，幸运的是大火没有的是大火没有的是大火没有的是大火没有引爆引爆引爆引爆实验室内堆放的乙醇、丙酮、食用醇等化学危险物品，实验室内堆放的乙醇、丙酮、食用醇等化学危险物品，实验室内堆放的乙醇、丙酮、食用醇等化学危险物品，实验室内堆放的乙醇、丙酮、

22、食用醇等化学危险物品，也未殃及周围同样堆放着不少也未殃及周围同样堆放着不少也未殃及周围同样堆放着不少也未殃及周围同样堆放着不少化学化学化学化学危险品的其它实验室危险品的其它实验室危险品的其它实验室危险品的其它实验室20032003年年年年6 6月，北京化工大学一实验室突然发生猛烈爆炸，爆炸事故中共月，北京化工大学一实验室突然发生猛烈爆炸，爆炸事故中共月，北京化工大学一实验室突然发生猛烈爆炸，爆炸事故中共月，北京化工大学一实验室突然发生猛烈爆炸，爆炸事故中共造成造成造成造成3 3名教师受伤名教师受伤名教师受伤名教师受伤20042004年年年年8 8月，中国科月，中国科月，中国科月，中国科技大学的

23、一间实验室技大学的一间实验室技大学的一间实验室技大学的一间实验室突发大火，两间实验突发大火，两间实验突发大火，两间实验突发大火，两间实验室中全是实验用的器室中全是实验用的器室中全是实验用的器室中全是实验用的器材及化学试剂和液氯材及化学试剂和液氯材及化学试剂和液氯材及化学试剂和液氯气罐等易爆品，大火气罐等易爆品，大火气罐等易爆品，大火气罐等易爆品，大火烧掉了两间实验室及烧掉了两间实验室及烧掉了两间实验室及烧掉了两间实验室及其中物品其中物品其中物品其中物品20042004年年年年1010月，长沙月，长沙月，长沙月，长沙理工大学的实验室发理工大学的实验室发理工大学的实验室发理工大学的实验室发生火灾，

24、该实验室里生火灾，该实验室里生火灾，该实验室里生火灾，该实验室里的化学物品全部被烧的化学物品全部被烧的化学物品全部被烧的化学物品全部被烧毁，所幸隔壁其他实毁，所幸隔壁其他实毁，所幸隔壁其他实毁，所幸隔壁其他实验室没有受到影响验室没有受到影响验室没有受到影响验室没有受到影响20132013年年年年5 5月月月月1212日，日，日，日，兰州大学基础医兰州大学基础医兰州大学基础医兰州大学基础医学楼（精诚楼）学楼（精诚楼）学楼（精诚楼）学楼（精诚楼）地矿学院实验室，地矿学院实验室，地矿学院实验室，地矿学院实验室，由于研究生实验由于研究生实验由于研究生实验由于研究生实验时操作不当引发时操作不当引发时操作

25、不当引发时操作不当引发大火，大火烧毁大火，大火烧毁大火，大火烧毁大火，大火烧毁实验室及其中仪实验室及其中仪实验室及其中仪实验室及其中仪器物品，并波及器物品，并波及器物品，并波及器物品，并波及临近和楼上实验临近和楼上实验临近和楼上实验临近和楼上实验室；救火过程中室；救火过程中室；救火过程中室；救火过程中又导致楼下解剖又导致楼下解剖又导致楼下解剖又导致楼下解剖实验室受损实验室受损实验室受损实验室受损。11火灾事故火灾事故火灾事故火灾事故20082008年年年年3 3月大火烧毁月大火烧毁月大火烧毁月大火烧毁江苏某大学江苏某大学江苏某大学江苏某大学1010个实验室个实验室个实验室个实验室30多个房间被

26、烧毁，多个房间被烧毁，包括包括10个实验室个实验室损失的实验价值上千万元损失的实验价值上千万元没来得及转移的研究成果、没来得及转移的研究成果、软件、设计文档，软件、设计文档，还有毕业同学的论文资料，还有毕业同学的论文资料，这些宝贵资料，这些宝贵资料，是多少钱都买不来的是多少钱都买不来的22违规操作爆炸事故违规操作爆炸事故违规操作爆炸事故违规操作爆炸事故20092009年年年年1010月月月月北京某大学某北京某大学某北京某大学某北京某大学某教教教教学实验室发生学实验室发生学实验室发生学实验室发生爆炸爆炸爆炸爆炸事故。事故。事故。事故。事故原因事故原因事故原因事故原因为：化工与环境学为：化工与环境

27、学为：化工与环境学为：化工与环境学院院院院1 1名老师、名老师、名老师、名老师、1 1名博士生与名博士生与名博士生与名博士生与1 1名研二学生，观看两名技名研二学生，观看两名技名研二学生，观看两名技名研二学生，观看两名技术人员调试新购术人员调试新购术人员调试新购术人员调试新购厌氧培养箱厌氧培养箱厌氧培养箱厌氧培养箱时，因为违规操作，时，因为违规操作，时，因为违规操作，时，因为违规操作，误灌误灌误灌误灌氢气氢气氢气氢气引发爆炸，引发爆炸，引发爆炸，引发爆炸，5 5名师生受伤名师生受伤名师生受伤名师生受伤 3 3 一氧化碳中毒重大事故一氧化碳中毒重大事故2009年年7月，月，浙浙江某高校江某高校某

28、系两位教师在做实验过程中误将本应接某系两位教师在做实验过程中误将本应接入入307307实验室的实验室的一氧化碳气体一氧化碳气体一氧化碳气体一氧化碳气体接至通向接至通向211211室的输气室的输气管，导致管，导致1位还有位还有4个月就要毕业的女博士中毒死亡，个月就要毕业的女博士中毒死亡，另一位男博士轻度中毒另一位男博士轻度中毒 两位老师涉嫌危险物品两位老师涉嫌危险物品 肇事罪被公安局立案侦肇事罪被公安局立案侦 查查 4 4 设备伤人事故设备伤人事故2009年年7月月某高校某高校自制设备自制设备在高速旋转中失衡造成在高速旋转中失衡造成3人不同程度受伤人不同程度受伤飞出的玻璃碎片飞出的玻璃碎片 5

29、5 生物安全事故生物安全事故生物安全事故生物安全事故19981998年，我国西安的某高年，我国西安的某高校在使用校在使用大白鼠大白鼠进行实验时，有两名学生被进行实验时，有两名学生被大白鼠咬伤大白鼠咬伤，还有一些学生给实验老鼠放血、，还有一些学生给实验老鼠放血、解剖。在实验过程中，这些学生均未按照要解剖。在实验过程中，这些学生均未按照要求戴手套操作，结果在求戴手套操作，结果在2929名实验人员中，有名实验人员中，有 9 9人感染了人感染了流行性出血热流行性出血热66剧毒品中毒事故剧毒品中毒事故剧毒品中毒事故剧毒品中毒事故19941994年年年年1111月月月月清华清华清华清华大学大学大学大学化学

30、系学生化学系学生化学系学生化学系学生朱令朱令朱令朱令铊铊铊铊中毒（中毒（中毒（中毒（同宿同宿同宿同宿舍同学涉嫌投毒舍同学涉嫌投毒舍同学涉嫌投毒舍同学涉嫌投毒，至今未破案至今未破案至今未破案至今未破案）19971997年，在北京另一所高校化学系发生同样事情，两年，在北京另一所高校化学系发生同样事情，两年，在北京另一所高校化学系发生同样事情，两年，在北京另一所高校化学系发生同样事情，两个学生被人投毒，因有朱令的前车之鉴，治疗及时，个学生被人投毒，因有朱令的前车之鉴，治疗及时，个学生被人投毒，因有朱令的前车之鉴，治疗及时，个学生被人投毒，因有朱令的前车之鉴，治疗及时， 很快很快很快很快痊愈。但至今痊

31、愈。但至今痊愈。但至今痊愈。但至今朱令朱令朱令朱令的智力、视觉、肌体和语言功能都的智力、视觉、肌体和语言功能都的智力、视觉、肌体和语言功能都的智力、视觉、肌体和语言功能都未未未未恢恢恢恢复，留下永久的严重后遗症，复，留下永久的严重后遗症，复，留下永久的严重后遗症，复，留下永久的严重后遗症，生活无法生活无法生活无法生活无法自理自理自理自理ThalliumThallium，TITI化合物为强烈的化合物为强烈的化合物为强烈的化合物为强烈的神经神经神经神经毒物毒物毒物毒物19971997年年5 5月北京大学发生全国第二起月北京大学发生全国第二起“铊铊”投毒案件：投毒案件：此案犯罪嫌疑人王晓龙，受害人江

32、林、陆晨光，系北京大学化此案犯罪嫌疑人王晓龙，受害人江林、陆晨光，系北京大学化学系学系9494级的男生，犯罪嫌疑人王晓龙与江林同班不同寝室；与级的男生，犯罪嫌疑人王晓龙与江林同班不同寝室；与陆晨光同寝室不同班。王晓龙曾交待，过去江林与他关系好，陆晨光同寝室不同班。王晓龙曾交待，过去江林与他关系好，后来却不理他了，所以投毒。为实验投毒量，他把陆晨光当作后来却不理他了，所以投毒。为实验投毒量，他把陆晨光当作实验对象，也投了毒。实验对象，也投了毒。医院对两名受害人及时用了解药，方转危为安医院对两名受害人及时用了解药，方转危为安2007200720072007年年年年6 6 6 6月中国矿业大学（徐州

33、）发生月中国矿业大学（徐州）发生月中国矿业大学（徐州）发生月中国矿业大学（徐州）发生3 3 3 3名大学生铊中毒事件名大学生铊中毒事件名大学生铊中毒事件名大学生铊中毒事件5月月22日，常某以非法手段从外地获取了日，常某以非法手段从外地获取了250克剧毒物质硝酸克剧毒物质硝酸铊。铊。5月月29日下午日下午4时许，常某用注射器分别向受害人牛某、时许，常某用注射器分别向受害人牛某、李某、石某的茶杯中注入硝酸铊，导致李某、石某的茶杯中注入硝酸铊，导致3名学生铊中毒名学生铊中毒w2013年5月6日，为偷盗财物，武汉一名在读研究生居然在学校图书馆的开 水房内向两名女生水杯内投放催眠药物，致一男一女两名同学

34、昏厥w2004年的10月9日，扬州大学秋水仙碱投毒事件，给受害者武辉一家造 成了常人难以体会的伤害，也让同处一个办公室的贡昌春身陷囹圄w w2013201320132013年年年年4 4 4 4月月月月，复复复复旦旦旦旦大大大大学学学学上上上上海海海海医医医医学学学学院院院院2010201020102010级级级级硕硕硕硕士士士士研研研研究究究究生生生生黄黄黄黄洋洋洋洋身身身身体体体体不不不不适适适适，被被被被送送送送至至至至医医医医院院院院就就就就诊诊诊诊，医医医医院院院院未未未未查查查查出出出出病病病病因因因因。随随随随后后后后上上上上海海海海警警警警方方方方在在在在黄黄黄黄洋洋洋洋的的的

35、的寝寝寝寝室室室室饮饮饮饮水水水水机机机机残残残残留留留留水水水水中中中中检检检检测测测测出出出出有有有有毒毒毒毒化合物成分化合物成分化合物成分化合物成分 N-N-N-N-二甲基亚硝胺二甲基亚硝胺二甲基亚硝胺二甲基亚硝胺w w犯犯犯犯罪罪罪罪嫌嫌嫌嫌疑疑疑疑人人人人林林林林森森森森浩浩浩浩（黄黄黄黄洋洋洋洋同同同同学学学学）被被被被警警警警方方方方带带带带走走走走，其作案其作案其作案其作案动机动机动机动机为日常琐事为日常琐事为日常琐事为日常琐事w w4 4 4 4月月月月16161616日日日日下下下下午午午午，黄黄黄黄洋洋洋洋经经经经抢救无效抢救无效抢救无效抢救无效死亡死亡死亡死亡20142

36、014年年2 2月月1818日，林森浩一审被判处死刑日，林森浩一审被判处死刑分子式分子式C2H6N2O，分子量，分子量74.0874.08，黄色黄色液液体，可溶于水、乙醇、乙醚、二氯甲烷体，可溶于水、乙醇、乙醚、二氯甲烷侵入途径：吸入、食入、经皮肤吸收健康危害：对眼睛、皮肤的刺激作用。摄入、吸入或经皮肤吸收可致死，接触可引起肝肝肝肝、肾损害肾损害肾损害肾损害。在实验动物中人为制造肝损伤模型肝损伤模型肝损伤模型肝损伤模型；较小剂量长期暴露也可能增加肝癌肝癌肝癌肝癌风险N-N-二甲基亚硝胺二甲基亚硝胺实验室安全事故案例M19951995年年9 9月香港科技大学化学系大四学生因吸月香港科技大学化学系

37、大四学生因吸入别的同学泼洒的酸酐而不治身亡入别的同学泼洒的酸酐而不治身亡M20062006年年3 3月复旦化学实验室人员在进行实验操月复旦化学实验室人员在进行实验操作时弥散在空气中的混合气体可能和放置在实作时弥散在空气中的混合气体可能和放置在实验室内的一台冰箱制冷设施发生反应，引起冰验室内的一台冰箱制冷设施发生反应，引起冰箱发生爆炸。存放在实验室内的众多试管、化箱发生爆炸。存放在实验室内的众多试管、化学品容器等受到波及，相继发生连环爆炸，并学品容器等受到波及，相继发生连环爆炸，并引燃火苗燃烧引燃火苗燃烧M2004年年4月我国国家月我国国家CDCSARS实验室实验室研究生感染研究生感染SARS病

38、毒并感染给别人病毒并感染给别人实验室安全常见的实验室安全常见的标识标识介绍介绍安全色安全色：红红、蓝蓝、黄黄、绿绿 红色红色红色红色表示表示表示表示禁止禁止禁止禁止、停止的意思、停止的意思、停止的意思、停止的意思 黄色黄色黄色黄色表示注意、表示注意、表示注意、表示注意、警告警告警告警告的意思的意思的意思的意思 蓝色蓝色蓝色蓝色表示表示表示表示指令指令指令指令、必须遵守的意思、必须遵守的意思、必须遵守的意思、必须遵守的意思 绿色绿色绿色绿色表示通行、表示通行、表示通行、表示通行、提示提示提示提示和提供信息的意思和提供信息的意思和提供信息的意思和提供信息的意思安全标志安全标志禁止标志禁止标志禁止标

39、志禁止标志 警告标志警告标志警告标志警告标志 指令标志指令标志指令标志指令标志 提示标志提示标志提示标志提示标志 禁禁禁禁止止止止标标标标志志志志的的的的含含含含义义义义是是是是禁禁禁禁止止止止人人人人们们们们不不不不安安安安全全全全行行行行为为为为的的的的图图图图形形形形标标标标志志志志。其其其其基基基基本本本本型型型型式式式式为为为为带带带带斜斜斜斜杠杠杠杠的的的的圆圆圆圆形形形形框框框框。圆圆圆圆环环环环和和和和斜斜斜斜杠杠杠杠为为为为红红红红色色色色，图图图图形形形形符符符符号号号号为为为为黑色黑色黑色黑色，衬底为，衬底为，衬底为，衬底为白色白色白色白色 警警警警告告告告标标标标志志志

40、志的的的的含含含含义义义义是是是是提提提提醒醒醒醒人人人人们们们们对对对对周周周周围围围围环环环环境境境境引引引引起起起起注注注注意意意意，以以以以避避避避免免免免可可可可能能能能发发发发生生生生危危危危险险险险的的的的图图图图形形形形标标标标志志志志。其其其其基基基基本本本本型型型型式式式式是是是是正正正正三三三三角角角角形形形形边边边边框框框框。三角形边框及图形为三角形边框及图形为三角形边框及图形为三角形边框及图形为黑色黑色黑色黑色，衬底为，衬底为，衬底为，衬底为黄色黄色黄色黄色禁止鸣喇叭禁止鸣喇叭注意危险注意危险 指令标志指令标志指令标志指令标志的含义是的含义是的含义是的含义是强制强制强

41、制强制人们必须做人们必须做人们必须做人们必须做出某种动作或采用防范措施的图形标出某种动作或采用防范措施的图形标出某种动作或采用防范措施的图形标出某种动作或采用防范措施的图形标志。其基本型式是志。其基本型式是志。其基本型式是志。其基本型式是圆形边框圆形边框圆形边框圆形边框。图形符。图形符。图形符。图形符号为号为号为号为白色白色白色白色，衬底为，衬底为，衬底为，衬底为蓝色蓝色蓝色蓝色 提示标志提示标志提示标志提示标志的含义是向人们提供某种的含义是向人们提供某种的含义是向人们提供某种的含义是向人们提供某种信息的图形标志。其基本型式是信息的图形标志。其基本型式是信息的图形标志。其基本型式是信息的图形标

42、志。其基本型式是正方正方正方正方形边框形边框形边框形边框。图形符号为。图形符号为。图形符号为。图形符号为白色白色白色白色，衬底为，衬底为，衬底为，衬底为绿绿绿绿色色色色紧急疏散方向紧急疏散方向危险标志危险标志w为减少伤害，应该远离为减少伤害，应该远离高压高压、易燃易燃、易爆易爆、剧毒剧毒、有有放射性放射性、具有、具有生物危害生物危害等等危险物危险物。识别常见的识别常见的危险标识是保护自身安全的关键危险标识是保护自身安全的关键w危险标识由危险标识由安全色安全色（红色和黄色红色和黄色）、几何图形几何图形和和图形符号图形符号构成，用以表达特定的构成，用以表达特定的危险危险信息信息w使用使用危险标识危

43、险标识的目的是提醒人们注意周围环境，的目的是提醒人们注意周围环境，以避免可能发生的危险，防止事故的发生，起到以避免可能发生的危险，防止事故的发生，起到保障安全的作用保障安全的作用w危险标识危险标识/ /警告标识警告标识的基本形式是的基本形式是黑色黑色等边三角等边三角形、形、顶角（顶角（）向上）向上，标识的标识的背景颜色为背景颜色为黄色黄色、中间图形为中间图形为黑色黑色w w高压警示高压警示高压警示高压警示：等边三角形内的箭头状闪电标识等边三角形内的箭头状闪电标识，警示该区域存在未绝缘的高压危险，应远离，警示该区域存在未绝缘的高压危险，应远离，以免触电以免触电w w易爆警示易爆警示易爆警示易爆警

44、示：等边三角形内的爆炸标识，警示公等边三角形内的爆炸标识，警示公众该区域存在易爆物众该区域存在易爆物，有可能发生破坏性的爆有可能发生破坏性的爆炸，不允许靠近炸，不允许靠近w w剧毒警示剧毒警示剧毒警示剧毒警示：等边三角形内有一个骷髅头，被两等边三角形内有一个骷髅头，被两根交叉的腿骨托着根交叉的腿骨托着。警示公众该物品具有毒性警示公众该物品具有毒性，不应在没有任何防护措施的情况下接触不应在没有任何防护措施的情况下接触w w放射警示放射警示放射警示放射警示：等边三角形内的三叶形的的电离辐等边三角形内的三叶形的的电离辐射标识射标识。警示可能存在电离辐射危险警示可能存在电离辐射危险，远离相远离相应处所

45、应处所w w生物安全警示生物安全警示生物安全警示生物安全警示：等边三角形内的部分重叠的黑等边三角形内的部分重叠的黑色三圆环，警示该区域或物品中的生物物质色三圆环，警示该区域或物品中的生物物质( (致病微生物、细菌等致病微生物、细菌等) )对人类及环境会有危害对人类及环境会有危害危险化学品的标志危险化学品的标志 通过图案、文字说明、颜色等信息，鲜明而简洁地表征危险通过图案、文字说明、颜色等信息，鲜明而简洁地表征危险通过图案、文字说明、颜色等信息，鲜明而简洁地表征危险通过图案、文字说明、颜色等信息，鲜明而简洁地表征危险化学品特性和类别，向操作人员传递安全信息的警示性资料化学品特性和类别，向操作人员

46、传递安全信息的警示性资料化学品特性和类别，向操作人员传递安全信息的警示性资料化学品特性和类别，向操作人员传递安全信息的警示性资料 中国危中国危中国危中国危险化学险化学险化学险化学品的安品的安品的安品的安全标志全标志全标志全标志 标志种类标志种类标志种类标志种类 设主标志设主标志设主标志设主标志1616种和副标志种和副标志种和副标志种和副标志1111种种种种标志的图形标志的图形标志的图形标志的图形 标志的使用原则标志的使用原则标志的使用原则标志的使用原则 主标志由表示危险特性的主标志由表示危险特性的主标志由表示危险特性的主标志由表示危险特性的图案图案图案图案、文字说明文字说明文字说明文字说明、底

47、色底色底色底色和和和和危险品类别号危险品类别号危险品类别号危险品类别号四个部分组成的四个部分组成的四个部分组成的四个部分组成的菱形菱形菱形菱形标志。标志。标志。标志。副标志图形中没有危险品类别号副标志图形中没有危险品类别号副标志图形中没有危险品类别号副标志图形中没有危险品类别号 当一种危险化学品具有一种以上的危险性时，当一种危险化学品具有一种以上的危险性时，当一种危险化学品具有一种以上的危险性时，当一种危险化学品具有一种以上的危险性时，应用应用应用应用主标志表示主要的危险性类别主标志表示主要的危险性类别主标志表示主要的危险性类别主标志表示主要的危险性类别，并用，并用，并用，并用副标志来表示其它

48、主要的危险性类别副标志来表示其它主要的危险性类别副标志来表示其它主要的危险性类别副标志来表示其它主要的危险性类别 化学品特性化学品特性危险化学品标志危险化学品标志剧毒品并有助燃烧的特性剧毒品并有助燃烧的特性爆炸物并有毒性爆炸物并有毒性有毒气体且易燃烧有毒气体且易燃烧危险化学品危险化学品的安全的安全标签标签用文字、图形符号和编码的组合形式表示用文字、图形符号和编码的组合形式表示用文字、图形符号和编码的组合形式表示用文字、图形符号和编码的组合形式表示危险化学品所具有的危险性和安全注意事项危险化学品所具有的危险性和安全注意事项危险化学品所具有的危险性和安全注意事项危险化学品所具有的危险性和安全注意事

49、项 危险化学品安全标签的危险化学品安全标签的内容内容： 化学品及其主要有害组分化学品及其主要有害组分标识标识 ；警示词；危险性描；警示词；危险性描述；安全措施；述；安全措施；提示；提示；灭灭火；批号；应急咨询电话；火；批号；应急咨询电话；生产企业名称、地址、邮生产企业名称、地址、邮编、电话编、电话 实例实例实例实例常见实验室潜在危害实验室潜在危害的分类实验室潜在危害的分类w高校实验室高校实验室按功能大致可分为：按功能大致可分为：物理物理类类实验实验室室、化学类实验室化学类实验室和和生物类实验室生物类实验室w学科融合和学术研究交叉，现在的实验室往学科融合和学术研究交叉，现在的实验室往往是以某一功

50、能为主的往是以某一功能为主的综合性实验室综合性实验室，面临，面临的危害是的危害是综合性综合性、多样性多样性的的w实验室潜在的危害因素大致可分为：实验室潜在的危害因素大致可分为：物理性物理性、化学性化学性和和生物性生物性三类三类w医学类实验室医学类实验室面临面临化学化学和和生物生物的的双重危害双重危害 电电 水水 气气 火火 化学化学试剂试剂 生物材料生物材料 仪器使用仪器使用 废液处置废液处置实验室安全涉及的范围实验室安全涉及的范围易燃氣體FLAMMABLE2实验室潜在危害实验室潜在危害-物理性物理性机械伤害机械伤害触电触电游离与非游离辐射游离与非游离辐射采光照明（激光、紫外线）采光照明（激光

51、、紫外线）异常气压异常气压噪音噪音振动听力损失振动听力损失高高/低温低温高湿、中暑高湿、中暑热休克热休克冻伤冻伤 、烫伤烫伤实验室潜在危害实验室潜在危害- 物理性安全用电安全用电 修理或安装电器时，应先修理或安装电器时，应先切断切断电源；电源；使用电器时，手要干燥使用电器时，手要干燥电源裸露部分应有电源裸露部分应有绝缘绝缘装置，电器外壳应接地线装置，电器外壳应接地线不能用不能用试电笔试电笔去试高压电去试高压电不应用不应用双手双手同时触及电器，防止触电时电流通过同时触及电器，防止触电时电流通过心脏心脏一旦有人触电，应首先一旦有人触电，应首先切断切断电源，然后抢救。电源，然后抢救。如无法切断电源，

52、应使用如无法切断电源，应使用绝缘物品绝缘物品，不得直接，不得直接接触触电人接触触电人实验室潜在危害实验室潜在危害- 物理性高压气瓶的安全使用高压气瓶的安全使用w w气瓶应专瓶专用，不能随意改装气瓶应专瓶专用，不能随意改装气瓶应专瓶专用，不能随意改装气瓶应专瓶专用，不能随意改装w w气瓶应存放在阴凉、干燥、远离热源的地方，易燃气气瓶应存放在阴凉、干燥、远离热源的地方，易燃气气瓶应存放在阴凉、干燥、远离热源的地方，易燃气气瓶应存放在阴凉、干燥、远离热源的地方，易燃气体气瓶与体气瓶与体气瓶与体气瓶与明火明火明火明火距离不小于距离不小于距离不小于距离不小于 5 5 米；氢气瓶最好隔离米；氢气瓶最好隔离

53、米；氢气瓶最好隔离米；氢气瓶最好隔离w w气瓶搬运要轻要稳，放置要牢靠气瓶搬运要轻要稳，放置要牢靠气瓶搬运要轻要稳，放置要牢靠气瓶搬运要轻要稳，放置要牢靠w w各种气压表一般不得混用各种气压表一般不得混用各种气压表一般不得混用各种气压表一般不得混用w w氧气瓶严禁油污，注意手、扳手或衣服上的油污氧气瓶严禁油污，注意手、扳手或衣服上的油污氧气瓶严禁油污，注意手、扳手或衣服上的油污氧气瓶严禁油污，注意手、扳手或衣服上的油污w w气瓶内气体不可用尽，以防气瓶内气体不可用尽，以防气瓶内气体不可用尽，以防气瓶内气体不可用尽，以防倒灌倒灌倒灌倒灌w w开启气门时应站在气压表的一侧，不准将头或身体对开启气门

54、时应站在气压表的一侧，不准将头或身体对开启气门时应站在气压表的一侧，不准将头或身体对开启气门时应站在气压表的一侧，不准将头或身体对准气瓶总阀，以防万一阀门或气压表冲出伤人准气瓶总阀，以防万一阀门或气压表冲出伤人准气瓶总阀，以防万一阀门或气压表冲出伤人准气瓶总阀，以防万一阀门或气压表冲出伤人实验室潜在危害实验室潜在危害- 物理性w紫外线紫外线：实验室里常用的实验室里常用的紫外线消毒灯紫外线消毒灯和和紫紫外透射仪紫外光源外透射仪紫外光源 紫外线可损伤眼视网膜；切勿用裸眼和没紫外线可损伤眼视网膜；切勿用裸眼和没有防护装置的紫外光源；只能通过吸收有害有防护装置的紫外光源；只能通过吸收有害波长的滤片或安

55、全玻璃片才能观察波长的滤片或安全玻璃片才能观察 紫外线也是诱变剂和致癌的，在紫外光下紫外线也是诱变剂和致癌的，在紫外光下操作时要戴合适的操作时要戴合适的护目镜护目镜和和手套手套 紫外线照射产生紫外线照射产生臭氧臭氧，臭氧会损伤肺泡、，臭氧会损伤肺泡、导致肺气肿和肺纤维化，尽量避免吸入导致肺气肿和肺纤维化，尽量避免吸入w液氮液氮：冻伤。冻伤。若液氮罐倒地，千万不要去扶！若液氮罐倒地，千万不要去扶！实验室潜在危害实验室潜在危害- 物理性防止碎玻璃割伤防止碎玻璃割伤w碎玻璃碎玻璃 ( (含碎玻璃、灯含碎玻璃、灯管、玻璃针筒管、玻璃针筒) )应妥善包应妥善包装，最后单独分类装，最后单独分类w未破玻璃瓶

56、内不能含有未破玻璃瓶内不能含有机溶液或化学药品机溶液或化学药品 实验室潜在危害实验室潜在危害- 化学性火灾爆炸火灾爆炸急慢性中毒急慢性中毒腐蚀腐蚀刺激刺激致癌、致畸、致突变致癌、致畸、致突变易燃氣體FLAMMABLEGAS2腐蝕性物質CORROSIVE8化学试剂药品的操作化学试剂药品的操作 任何的容器都必须贴上任何的容器都必须贴上卷标卷标，注明其，注明其内容内容及及有效时间有效时间 任任何何化化学学药药品品，存存放放在在实实验验室室中中都都必必须须注注意意其其储藏条件储藏条件 在在使使用用任任何何化化学学药药品品前前，一一定定要要熟熟知知该该化化学学药品之药品之危险性危险性 打打开开危危险险化

57、化学学药药品品时时，一一定定要要在在有有保保护护的的通通风厨风厨内进行，并使用内进行，并使用防溅面罩防溅面罩 酸酸 ( (碱碱) ) 瓶瓶外外部部不不得得有有酸酸 ( (碱碱) ) 液液残残留留，要要用用毛巾擦拭，事后毛巾以水洗净方可丢弃毛巾擦拭，事后毛巾以水洗净方可丢弃附录：生物医学实验室有毒物质介绍和防护附录：生物医学实验室有毒物质介绍和防护w wDMSODMSO： w wDMSODMSO（二甲基亚砜）是一种即溶于水又溶于有机（二甲基亚砜）是一种即溶于水又溶于有机溶剂的极为重要的非质子极性溶剂。对皮肤有极强溶剂的极为重要的非质子极性溶剂。对皮肤有极强的渗透性，有助于药物向人体渗透的渗透性，

58、有助于药物向人体渗透w wDMSODMSO也是一种渗透性保护剂，能够降低细胞冰点，也是一种渗透性保护剂，能够降低细胞冰点，减少冰晶的形成和自由基对细胞损害，改变生物膜减少冰晶的形成和自由基对细胞损害，改变生物膜对电解质、药物、毒物和代谢产物的通透性对电解质、药物、毒物和代谢产物的通透性w wDMSODMSO存在严重的毒性作用，与蛋白质疏水基团发存在严重的毒性作用，与蛋白质疏水基团发生作用，导致蛋白质变性生作用，导致蛋白质变性,具有血管毒性和肝肾毒性具有血管毒性和肝肾毒性w wDMSODMSO是毒性比较强的东西，用的时候要避免其挥是毒性比较强的东西，用的时候要避免其挥发，要准备发，要准备1%-5

59、%的氨水的氨水备用，皮肤沾上之后要用备用，皮肤沾上之后要用大量的水洗以及稀氨水洗涤大量的水洗以及稀氨水洗涤 EB（Ethidiumbromide，溴化乙锭溴化乙锭） 溴化乙锭溴化乙锭溴化乙锭溴化乙锭是一种高度灵敏的荧光染色剂，用于观察琼是一种高度灵敏的荧光染色剂，用于观察琼脂糖和聚丙烯酰胺凝胶中的脂糖和聚丙烯酰胺凝胶中的DNA。溴化乙锭用标准。溴化乙锭用标准302nm紫外光透射仪激发并放射出橙红色信号，观紫外光透射仪激发并放射出橙红色信号，观察琼脂糖凝胶中察琼脂糖凝胶中DNA最常用的方法是利用荧光染料溴最常用的方法是利用荧光染料溴化乙锭进行染色，溴化乙锭与化乙锭进行染色，溴化乙锭与DNA的结合

60、几乎没有碱的结合几乎没有碱基序列特异性。在高离子强度的饱和溶液中，大约每基序列特异性。在高离子强度的饱和溶液中，大约每2.5个碱基插入一个溴化乙锭分子。个碱基插入一个溴化乙锭分子。由由于于溴溴化化乙乙锭锭具具有有一一定定的的毒毒性性，Amestest中中显显示示有有致致突突变变活活性性，但但实实际际上上不不能能穿穿越越表表皮皮。实实验验结结束束后后，应应对对含含EB的的溶溶液液进进行行净净化化处处理理再再行行弃弃置置，以以避避免免污污染环境和危害人体健康染环境和危害人体健康EB含量大于含量大于0.5mg/ml的溶液，可如下处理：的溶液，可如下处理： 将将EB溶液用水稀释至浓度低于溶液用水稀释至

61、浓度低于0.5mg/ml；加入一倍体积的加入一倍体积的0.5mol/LKMnO4，混匀，再加，混匀，再加入等量的入等量的25mol/LHCl，混匀，置室温数小时；，混匀，置室温数小时；加入一倍体积的加入一倍体积的2.5mol/LNaOH，混匀并废弃，混匀并废弃EB含量小于含量小于0.5mg/ml的溶液可如下处理：的溶液可如下处理：按按1mg/ml的量加入活性炭，不时轻摇混匀，室的量加入活性炭，不时轻摇混匀，室温放置温放置1小时；小时；用滤纸过滤并将活性碳与滤纸密封后丢弃用滤纸过滤并将活性碳与滤纸密封后丢弃DEPC （二乙基焦碳酸酯二乙基焦碳酸酯）wDEPC（diethylprocarbonat

62、e），可灭活各），可灭活各种蛋白质，是种蛋白质，是RNA酶的强抑制剂酶的强抑制剂wDEPC是一种潜在的是一种潜在的致癌物质致癌物质，在操作中应，在操作中应尽量在通风的条件下进行，并避免接触皮肤尽量在通风的条件下进行，并避免接触皮肤wDEPC毒性并不是很强，但吸入的毒性是最毒性并不是很强，但吸入的毒性是最强的，使用时戴强的，使用时戴口罩口罩。不小心占到手上注意。不小心占到手上注意立即冲洗立即冲洗w可用其它可用其它RNAse抑制剂抑制剂替代替代DEPC 丙烯酰胺丙烯酰胺丙烯酰胺丙烯酰胺 和和和和NN-NN-亚甲双丙烯酰胺亚甲双丙烯酰胺亚甲双丙烯酰胺亚甲双丙烯酰胺 w丙烯酰胺丙烯酰胺属属中等毒性中等

63、毒性物质。电泳凝胶材料。可通过物质。电泳凝胶材料。可通过皮肤吸收及呼吸道进入人体。使用中必须穿戴好防皮肤吸收及呼吸道进入人体。使用中必须穿戴好防护用具（防毒服，防毒口罩及防毒手套）护用具（防毒服，防毒口罩及防毒手套）w丙烯酰胺丙烯酰胺的危害主要是引起的危害主要是引起神经毒性神经毒性（周围神经退（周围神经退行性变化）、行性变化）、生殖生殖、发育毒性发育毒性。丙烯酰胺是一种。丙烯酰胺是一种可可疑致癌物疑致癌物；长期低剂量接触丙烯酰胺会出现嗜睡、；长期低剂量接触丙烯酰胺会出现嗜睡、情绪和记忆改变、幻觉和震颤等症状，伴随末梢神情绪和记忆改变、幻觉和震颤等症状，伴随末梢神经病症状；经病症状；w累积毒性累

64、积毒性，不容易排毒不容易排毒wNN-亚甲双丙烯酰胺亚甲双丙烯酰胺，有毒，影响中枢神经系统，有毒，影响中枢神经系统，切勿吸入粉末切勿吸入粉末 其它其它其它其它-1-1w wDTTDTT（二硫苏糖醇）属很强的还原剂。吸入、咽下（二硫苏糖醇）属很强的还原剂。吸入、咽下或皮肤吸收而危害健康固体或高浓度储存液时，戴或皮肤吸收而危害健康固体或高浓度储存液时，戴手套和护目镜，在通风橱中操作手套和护目镜，在通风橱中操作w wTEMEDTEMED（四甲基二乙胺（四甲基二乙胺）为凝胶交联剂，具有）为凝胶交联剂，具有强强神经毒性神经毒性，防止误吸，操作时快速，存放时密封，防止误吸，操作时快速，存放时密封w wPMS

65、FPMSF （甲基磺酰氟（甲基磺酰氟）实验中用于蛋白酶抑制剂，）实验中用于蛋白酶抑制剂，是一种是一种高强度毒性的胆碱酯酶抑制剂高强度毒性的胆碱酯酶抑制剂。对呼吸道黏。对呼吸道黏膜、眼睛和皮肤有非常大的破坏性。吸入、咽下或膜、眼睛和皮肤有非常大的破坏性。吸入、咽下或皮肤吸收而致命。戴合适的手套和安全眼镜，始终皮肤吸收而致命。戴合适的手套和安全眼镜，始终在化学通风橱里使用；接触后要立即用大量的水冲在化学通风橱里使用；接触后要立即用大量的水冲洗眼睛或皮肤，已污染的工作服丢弃掉洗眼睛或皮肤，已污染的工作服丢弃掉w w氯仿氯仿氯仿氯仿（CHCl3）对皮肤、眼睛、黏膜和呼吸道有刺）对皮肤、眼睛、黏膜和呼吸

66、道有刺激作用。它是一种激作用。它是一种致癌剂致癌剂，可，可损害肝和肾损害肝和肾。它也易。它也易挥发，避免吸入挥发的气体。操作时戴合适的手套挥发，避免吸入挥发的气体。操作时戴合适的手套和安全眼镜并始终在化学通风橱里进行和安全眼镜并始终在化学通风橱里进行 其它其它其它其它-2-2w w甲醛甲醛甲醛甲醛（HCOH）有很大的）有很大的毒性毒性并易挥发，也是一种并易挥发，也是一种致癌剂致癌剂。很容易通过皮肤吸收，对。很容易通过皮肤吸收，对眼睛、黏膜和上眼睛、黏膜和上呼吸道有刺激和损伤作用呼吸道有刺激和损伤作用。避免吸入其挥发的汽雾。避免吸入其挥发的汽雾。要戴合适的手套和安全眼镜。始终在化学通风橱内要戴合

67、适的手套和安全眼镜。始终在化学通风橱内进行操作。远离热、火花及明火进行操作。远离热、火花及明火 w w吉姆萨吉姆萨吉姆萨吉姆萨（Giemsa）染料咽下可）染料咽下可致命致命或引起或引起眼睛失明眼睛失明，通过吸入和皮肤吸收是有毒的。其可能的危险是通过吸入和皮肤吸收是有毒的。其可能的危险是不不可逆可逆的效应。戴合适的手套和安全护目镜。在化学的效应。戴合适的手套和安全护目镜。在化学通风橱里操作，不要吸入其粉末通风橱里操作，不要吸入其粉末 w 叠氮钠叠氮钠叠氮钠叠氮钠（NaN3）毒性非常大毒性非常大，它阻断细胞色素电，它阻断细胞色素电子运送系统。含有叠氮钠的溶液要标记清楚。可因子运送系统。含有叠氮钠的

68、溶液要标记清楚。可因吸入、咽下或皮肤吸收而损害健康。戴合适的手套吸入、咽下或皮肤吸收而损害健康。戴合适的手套和安全护目镜，操作时要格外小心和安全护目镜，操作时要格外小心 w 三氯乙酸三氯乙酸三氯乙酸三氯乙酸（TCA）有很强的）有很强的腐蚀性腐蚀性。戴合适的手套。戴合适的手套和安全防目镜和安全防目镜 其它其它其它其它-3-3w 十二烷基硫酸钠十二烷基硫酸钠十二烷基硫酸钠十二烷基硫酸钠（SDS）有毒有毒，是一种刺激物，并，是一种刺激物，并造成对眼睛的严重损伤的危险。可因吸入、咽下或皮造成对眼睛的严重损伤的危险。可因吸入、咽下或皮肤吸收而损害健康。戴合适的手套和安全护目镜。不肤吸收而损害健康。戴合适

69、的手套和安全护目镜。不要吸入其粉末要吸入其粉末w wTritonX-100TritonX-100引起严重的引起严重的眼睛刺激和灼伤眼睛刺激和灼伤。可因吸入、。可因吸入、咽下或皮肤吸收而受害。戴合适的手套和护目镜咽下或皮肤吸收而受害。戴合适的手套和护目镜w w过硫酸铵过硫酸铵过硫酸铵过硫酸铵对黏膜和上对黏膜和上呼吸道呼吸道组织、组织、眼睛眼睛和和皮肤皮肤有极大有极大危害性危害性，吸入可致命。操作时戴合适的手套、安全眼，吸入可致命。操作时戴合适的手套、安全眼镜和防护服。始终在通风橱里操作，操作完后彻底洗镜和防护服。始终在通风橱里操作，操作完后彻底洗手手w wTrizolTrizol含有含有毒毒物质

70、物质苯酚苯酚，如皮肤接触，请立即用大量，如皮肤接触，请立即用大量去垢剂和水冲洗。如果只是少量接触，并处理后症状去垢剂和水冲洗。如果只是少量接触，并处理后症状减轻，估计问题就不大减轻，估计问题就不大实验室潜在危害实验室潜在危害- 生物性细菌、霉菌、病毒等感染细菌、霉菌、病毒等感染 实验室常见事故分类实验室常见事故分类1火灾性事故火灾性事故 火灾性事故的发生具有普遍性，火灾性事故的发生具有普遍性， 几乎所有的实验室都可能发生。几乎所有的实验室都可能发生。 直接直接原因原因原因原因是：是：w w忘关电源忘关电源忘关电源忘关电源，设备或用电具通电时间过长，设备或用电具通电时间过长，设备或用电具通电时间

71、过长，设备或用电具通电时间过长，温度过高温度过高温度过高温度过高w w操作不慎或使用不当，使操作不慎或使用不当，使操作不慎或使用不当，使操作不慎或使用不当，使火源接触易燃物质火源接触易燃物质火源接触易燃物质火源接触易燃物质w w供电线路供电线路供电线路供电线路老化老化老化老化、超负荷运行，导致、超负荷运行，导致、超负荷运行，导致、超负荷运行，导致线路发热线路发热线路发热线路发热w w用火不当或乱扔用火不当或乱扔用火不当或乱扔用火不当或乱扔烟头烟头烟头烟头/ / / /火种火种火种火种，接触易燃物质，接触易燃物质，接触易燃物质，接触易燃物质w w使用使用使用使用酒精灯酒精灯酒精灯酒精灯不当不当不

72、当不当2 爆炸性事故爆炸性事故爆炸性事故多发生在具有易燃易爆物品和压力容爆炸性事故多发生在具有易燃易爆物品和压力容器的实验室。酿成这类事故的器的实验室。酿成这类事故的直接原因直接原因是：是：w w 违反操作规程，违反操作规程，引燃易燃物品引燃易燃物品，进而导致爆炸，进而导致爆炸w w 设备老化，存在故障或缺陷，造成设备老化，存在故障或缺陷，造成易燃易爆物品易燃易爆物品泄漏泄漏，遇火花而引起爆炸，遇火花而引起爆炸 w w违规操作，导致违规操作，导致压力容器压力容器爆炸爆炸3毒害性事故毒害性事故毒害性事故毒害性事故毒害性事故多发生在具有化学药品和剧毒物质的化毒害性事故多发生在具有化学药品和剧毒物质

73、的化学化工实验室和具有毒气排放的实验室。酿成这类事学化工实验室和具有毒气排放的实验室。酿成这类事故的故的直接原因直接原因多为：多为：w违反操作规程，将违反操作规程，将食物食物带进有毒物的实验室，造成带进有毒物的实验室，造成误食中毒误食中毒（南京大学：含苯胺试剂南京大学：含苯胺试剂酸梅汤酸梅汤）w设备设施老化，存在故障或缺陷，造成设备设施老化，存在故障或缺陷，造成有毒物质泄有毒物质泄漏漏或或有毒气体有毒气体排放不出，酿成中毒排放不出，酿成中毒w有毒废液有毒废液处理不当处理不当w管理不善，造成管理不善，造成有毒物品有毒物品散落流失，引起散落流失，引起环境污染环境污染w废水排放管路受阻或失修改道，造

74、成废水排放管路受阻或失修改道，造成有毒废水未经有毒废水未经处理而流出处理而流出，引起，引起环境污染环境污染环境污染环境污染4机电伤人性事故机电伤人性事故机电伤人机电伤人性事故多发生在有高速旋转或冲击运动的性事故多发生在有高速旋转或冲击运动的机械实验室，或要带电作业的电气实验室和一些有高机械实验室，或要带电作业的电气实验室和一些有高温产生的实验室。事故表现和温产生的实验室。事故表现和直接原因直接原因是：是：w操作不当或缺少防护，造成操作不当或缺少防护，造成挤压挤压、甩脱甩脱和和碰撞碰撞伤伤人人（离心机离心机）w w违反操作规程或因设备设施老化而存在故障和缺违反操作规程或因设备设施老化而存在故障和

75、缺陷，造成陷，造成漏电漏电触电和触电和电弧火花电弧火花伤人伤人（电炉电炉）w使用不当造成使用不当造成高温气体高温气体、液体液体对人的伤害对人的伤害（高压高压消毒锅消毒锅）5 病原微生物感染事故病原微生物感染事故病原微生物感染事故病原微生物感染事故 感染性事故多发生在进行病原微生物实验和动物实感染性事故多发生在进行病原微生物实验和动物实验的生物医学实验室。酿成事故的验的生物医学实验室。酿成事故的直接原因直接原因为：为：w不按生物安全法规要求，违规在不按生物安全法规要求，违规在普通实验室普通实验室进行进行病病原微生物原微生物相关的实验，或不具备相关的实验，或不具备生物安全实验室生物安全实验室条条件

76、，违规进行相关实验件，违规进行相关实验w违规使用违规使用不合格的实验动物不合格的实验动物或在或在不合格的动物实验不合格的动物实验室室进行动物实验进行动物实验w缺乏相应的缺乏相应的个人防护个人防护措施，或防护措施不当措施，或防护措施不当实验室防护及灾害处置实验室安全需要从实验室安全需要从“ ”开始做起开始做起 w安安全全卫卫生生多多只只需需要要一一般般常常识识，专专业业技技术术多多已已具具备备，甚甚至至已已十十分分成成熟熟，欠欠缺缺的的只只是是“用用心心”w高高级级知知识识分分子子是是最最难难教教育育的的，勇勇于于批批评评别别人人，却却怯怯于于检检讨讨自自己己。应应为为自自己己及及实实验验室室人

77、人员员的的安全和工作环境尽心尽力安全和工作环境尽心尽力w安安全全是是一一切切的的根根本本把把实实验验室室当当成成自自己己的的家家，以爱心与关心，作好实验室安全工作，以爱心与关心，作好实验室安全工作 实验之前需知实验之前需知 w清楚可能会出现哪些清楚可能会出现哪些危险危险危险危险/ / / /危害危害危害危害w知道这些危险知道这些危险/危害出现时该危害出现时该怎么做怎么做w危害物品危害物品及其安全操作步骤及其安全操作步骤w污染物紧急处置污染物紧急处置步骤步骤w紧急逃难路线紧急逃难路线及后补路线及后补路线w灭火器灭火器、洗眼器洗眼器、淋浴淋浴装置、装置、急救箱急救箱位置位置w对内：危急处理对内：危

78、急处理电话号码电话号码电话号码电话号码及呈报步骤及呈报步骤w外援：医院急诊外援：医院急诊120及火警及火警119 实验室防护设施、设备与用品防防护用护用具具w眼睛眼睛：必须使用眼镜：必须使用眼镜w耳朵耳朵：耳罩、耳塞：耳罩、耳塞w手足手足：手套手套，安全鞋，安全鞋/鞋套鞋套w全身全身：防护衣，：防护衣，实验衣实验衣w呼吸呼吸：滤毒罐或供气式：滤毒罐或供气式w个人卫生习惯个人卫生习惯-洗手洗手手手 套套不同的工作，选择不同的合适的手套不同的工作，选择不同的合适的手套测试手套测试手套是否有漏是否有漏若需要时可戴双层手套若需要时可戴双层手套戴手套时需戴手套时需时时警觉时时警觉手部手部不正常的感觉不正

79、常的感觉不正常的感觉不正常的感觉戴手套时不要碰触你的戴手套时不要碰触你的脸脸、电话电话等物品等物品戴手套时戴手套时不要碰触别人或别人的物品不要碰触别人或别人的物品防护手套的作用：防护手套的作用： 防止火与高温、低温的伤害防止火与高温、低温的伤害防止火与高温、低温的伤害防止火与高温、低温的伤害 防止电磁与电离辐射的伤害防止电磁与电离辐射的伤害防止电磁与电离辐射的伤害防止电磁与电离辐射的伤害 防止电、化学品的伤害防止电、化学品的伤害防止电、化学品的伤害防止电、化学品的伤害 防止撞击、切割、擦伤、微防止撞击、切割、擦伤、微防止撞击、切割、擦伤、微防止撞击、切割、擦伤、微生物侵害以及感染生物侵害以及感

80、染生物侵害以及感染生物侵害以及感染 当当实实验验室室中中存存在在物物理理、化化学学和和生生物物危危险险因因子子的的情情况况下下，穿穿合合适适的的鞋鞋子子和和鞋鞋套套或或靴靴套套，可可以以防防止止实实验人员足部（鞋袜）避免受到损伤验人员足部（鞋袜）避免受到损伤防护鞋防护鞋/ /鞋套鞋套防护鞋的作用：防护鞋的作用： 防止物体砸伤或剌割伤害防止物体砸伤或剌割伤害防止物体砸伤或剌割伤害防止物体砸伤或剌割伤害。如高处坠落物品及铁。如高处坠落物品及铁。如高处坠落物品及铁。如高处坠落物品及铁钉、锐利的物品散落在地面，这样就可能引起砸伤或刺钉、锐利的物品散落在地面，这样就可能引起砸伤或刺钉、锐利的物品散落在地

81、面，这样就可能引起砸伤或刺钉、锐利的物品散落在地面，这样就可能引起砸伤或刺伤伤伤伤 防止高低温伤害防止高低温伤害防止高低温伤害防止高低温伤害。在冶金等行业，不仅环境气温。在冶金等行业，不仅环境气温。在冶金等行业，不仅环境气温。在冶金等行业，不仅环境气温高，而且有强辐射热，灼烤足部，灼热的物料喷溅到足高，而且有强辐射热，灼烤足部，灼热的物料喷溅到足高，而且有强辐射热，灼烤足部，灼热的物料喷溅到足高，而且有强辐射热，灼烤足部，灼热的物料喷溅到足面或掉入鞋内引起烧伤。冬季在室外施工作业，可能发面或掉入鞋内引起烧伤。冬季在室外施工作业，可能发面或掉入鞋内引起烧伤。冬季在室外施工作业，可能发面或掉入鞋内

82、引起烧伤。冬季在室外施工作业，可能发生冻伤生冻伤生冻伤生冻伤在化学实验室，不得穿拖鞋、凉鞋和高跟鞋进行实验操作！在化学实验室，不得穿拖鞋、凉鞋和高跟鞋进行实验操作！在化学实验室，不得穿拖鞋、凉鞋和高跟鞋进行实验操作！在化学实验室，不得穿拖鞋、凉鞋和高跟鞋进行实验操作！安全眼鏡安全眼鏡w在有潜在在有潜在危害眼睛危害眼睛的地方工作，的地方工作，安全眼镜安全眼镜必须随时戴着必须随时戴着w所有眼睛防护具必须是符合标准的所有眼睛防护具必须是符合标准的w若你本身平常戴眼镜者，必要时再加上若你本身平常戴眼镜者，必要时再加上安全安全眼镜眼镜、安全护目镜安全护目镜、或、或全脸式面罩全脸式面罩 防护面罩防护面罩防

83、护眼镜和面罩的作用：防护眼镜和面罩的作用： 防止异物进入眼睛防止异物进入眼睛防止异物进入眼睛防止异物进入眼睛 防止化学品的伤害防止化学品的伤害防止化学品的伤害防止化学品的伤害 防止强光、紫外线和红外线的伤害防止强光、紫外线和红外线的伤害防止强光、紫外线和红外线的伤害防止强光、紫外线和红外线的伤害 防止微波、激光和电离辐射的伤害防止微波、激光和电离辐射的伤害防止微波、激光和电离辐射的伤害防止微波、激光和电离辐射的伤害大多数情况大多数情况大多数情况大多数情况, , , ,佩戴侧面带有护罩的佩戴侧面带有护罩的佩戴侧面带有护罩的佩戴侧面带有护罩的安全眼镜安全眼镜安全眼镜安全眼镜能够保护工作能够保护工作

84、能够保护工作能够保护工作人员避免受到大部分实验室操作所带来的损害人员避免受到大部分实验室操作所带来的损害人员避免受到大部分实验室操作所带来的损害人员避免受到大部分实验室操作所带来的损害进行有可能发生化学和生物污染物质溅出的实验时，必进行有可能发生化学和生物污染物质溅出的实验时，必进行有可能发生化学和生物污染物质溅出的实验时，必进行有可能发生化学和生物污染物质溅出的实验时，必须佩戴须佩戴须佩戴须佩戴护目镜护目镜护目镜护目镜口口 罩罩普通口罩普通口罩仅可以保护部分面仅可以保护部分面免受生物危害物质如血液、免受生物危害物质如血液、体液、分泌液、排泄物等喷体液、分泌液、排泄物等喷溅物，以及粉尘等的污染

85、溅物，以及粉尘等的污染正压面罩正压面罩/ /个人呼吸器个人呼吸器w w进行进行高度危险性高度危险性的操作（清的操作（清理溢出的感染性物质和气溶理溢出的感染性物质和气溶胶，或环境中存在有毒有害胶，或环境中存在有毒有害气体可以采用防护面具来进气体可以采用防护面具来进行防护（行防护（呼吸系统保护呼吸系统保护）防尘防毒用品的作用：防尘防毒用品的作用： 防止生产性防止生产性防止生产性防止生产性粉尘粉尘粉尘粉尘的危害的危害的危害的危害。由于固体物质的粉碎、。由于固体物质的粉碎、。由于固体物质的粉碎、。由于固体物质的粉碎、筛选等作业会产生粉尘，这些粉尘进入肺组织可引筛选等作业会产生粉尘，这些粉尘进入肺组织可

86、引筛选等作业会产生粉尘，这些粉尘进入肺组织可引筛选等作业会产生粉尘，这些粉尘进入肺组织可引起肺组织的纤维化病变，也就是起肺组织的纤维化病变，也就是起肺组织的纤维化病变，也就是起肺组织的纤维化病变，也就是尘肺病尘肺病尘肺病尘肺病。使用防尘。使用防尘。使用防尘。使用防尘防毒用品将会防止、减少尘肺病的发生防毒用品将会防止、减少尘肺病的发生防毒用品将会防止、减少尘肺病的发生防毒用品将会防止、减少尘肺病的发生 防止生产过程中防止生产过程中防止生产过程中防止生产过程中有害化学物质有害化学物质有害化学物质有害化学物质的伤害的伤害的伤害的伤害。实验过。实验过。实验过。实验过程中的毒物如一氧化碳、苯等侵入人体会

87、引起职业程中的毒物如一氧化碳、苯等侵入人体会引起职业程中的毒物如一氧化碳、苯等侵入人体会引起职业程中的毒物如一氧化碳、苯等侵入人体会引起职业性中毒。使用防尘防毒用品将会防止、减少性中毒。使用防尘防毒用品将会防止、减少性中毒。使用防尘防毒用品将会防止、减少性中毒。使用防尘防毒用品将会防止、减少职业性职业性职业性职业性中毒中毒中毒中毒的发生的发生的发生的发生 实验衣实验衣/防护衣防护衣w穿着在衣服外面，用来穿着在衣服外面，用来保护自身的连身披风式保护自身的连身披风式长袖外衣长袖外衣w在实验室中工作人员应在实验室中工作人员应该一直或该一直或持续持续持续持续穿上防护穿上防护服服/实验衣实验衣w实验服只

88、能在实验服只能在实验区实验区穿，穿，不能穿出实验区，也不不能穿出实验区，也不得穿入生活区得穿入生活区w禁止在实验室中穿禁止在实验室中穿短袖短袖衬衫衬衫、短裤短裤或或短裙短裙正确穿隔离衣正确穿隔离衣正正确确脱脱隔隔离离衣衣w戴口罩戴口罩戴帽子戴帽子穿防护服穿防护服戴防护眼镜戴防护眼镜w穿鞋套穿鞋套戴手套戴手套1 1 穿戴穿戴个人防护装备的顺序个人防护装备的顺序2 2 脱卸脱卸个人防护装备的顺序个人防护装备的顺序w w外层手套外层手套外层手套外层手套防护眼镜防护眼镜防护眼镜防护眼镜隔离衣隔离衣隔离衣隔离衣口罩和防护帽口罩和防护帽口罩和防护帽口罩和防护帽w w鞋套鞋套鞋套鞋套内层手套内层手套内层手套

89、内层手套洗眼器洗眼器与与淋浴洗眼器淋浴洗眼器w w洗眼器洗眼器洗眼器洗眼器：以水溶液清洗眼睛的装置以水溶液清洗眼睛的装置w w淋浴洗眼器淋浴洗眼器淋浴洗眼器淋浴洗眼器：身体受到化学药剂污身体受到化学药剂污染时，用来清洗身体的淋浴装置，染时，用来清洗身体的淋浴装置，通常附有洗眼器通常附有洗眼器 如如发发生生腐腐蚀蚀性性液液体体或或生生物物危危害害液液体体喷喷溅溅至至工工作作人人员员的的眼眼眼眼睛睛睛睛时时，应应该该（或或在在同同事事的的帮帮助助下下）在在就就近近的的洗洗眼眼台台（洗洗眼眼装装置置）用用大大量量缓缓流流清清水水冲冲洗眼睛表面至少洗眼睛表面至少1515到到3030分钟分钟灭火器灭火器

90、w内装灭火化学药剂，可内装灭火化学药剂，可喷出用来扑灭火源的桶喷出用来扑灭火源的桶状器具状器具w在实验室一定要知道灭在实验室一定要知道灭火器放置的位置，掌握火器放置的位置，掌握使用方法使用方法 灭火器及其使用方法灭火器及其使用方法 常用灭火器种类及其适用范围常用灭火器种类及其适用范围常用灭火器种类及其适用范围常用灭火器种类及其适用范围 名名名名 称称称称药液成份药液成份药液成份药液成份适用范围适用范围适用范围适用范围泡沫灭火器泡沫灭火器泡沫灭火器泡沫灭火器Al(SO4)3和和NaHCO3用于一般失火及油类着火。因为泡沫能导用于一般失火及油类着火。因为泡沫能导电，所以不能用于扑灭电器设备着火。火

91、电，所以不能用于扑灭电器设备着火。火后现清理较麻烦后现清理较麻烦四氧化碳四氧化碳四氧化碳四氧化碳灭火器灭火器灭火器灭火器液液态CCl4用于电器设备及汽油、丙酮等着火。四氯用于电器设备及汽油、丙酮等着火。四氯化碳在高温下生成剧毒的光气，不能在狭化碳在高温下生成剧毒的光气，不能在狭小和通风不良实验室使用。注意四氧化碳小和通风不良实验室使用。注意四氧化碳与金属钠接触将发生爆炸与金属钠接触将发生爆炸1211121112111211灭火器灭火器灭火器灭火器CF2ClBr液化液化气体气体用于油类、有机溶剂、精密仪器、高压电用于油类、有机溶剂、精密仪器、高压电气设备气设备二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳灭火

92、器灭火器灭火器灭火器液液态CO2用于电器设备失火及忌水的物质及有机物用于电器设备失火及忌水的物质及有机物着火。注意喷出的二氧化碳使温度聚降，着火。注意喷出的二氧化碳使温度聚降，手若握在喇叭简上易被冻伤手若握在喇叭简上易被冻伤干粉灭火器干粉灭火器干粉灭火器干粉灭火器NaHCO3等等盐类与适宜的与适宜的润滑滑剂和防潮和防潮剂用于油类、电器设备、可燃气体及遇水燃用于油类、电器设备、可燃气体及遇水燃烧等物质着火烧等物质着火实验室危害的防护实验室危害的防护安全用电安全用电w人身安全防护w实验室常用电为频率 50 Hz， 200 V 的交流电。人体通过 1 mA的电流，便有发麻或针刺的感觉，10 mA 以

93、上人体肌肉会强烈收缩，25 mA以上则呼吸困难，就有生命危险；直流电对人体也有类似的危险w人体耐受电流的极限为250 mA 修理或安装电器时，应先修理或安装电器时，应先切断切断电源；电源；使用电器时，手要使用电器时，手要干燥干燥电源裸露部分应有电源裸露部分应有绝缘绝缘装置，电器外壳应接地线装置，电器外壳应接地线不能用试电笔去试高压电不能用试电笔去试高压电不应用不应用双手双手同时触及电器，防止触电时电流通过同时触及电器，防止触电时电流通过心脏心脏一旦有人触电，应首先一旦有人触电，应首先切断切断电源，然后抢救。电源，然后抢救。如无法切断电源，应使用如无法切断电源，应使用绝缘物品绝缘物品，不得直接，

94、不得直接接触触电接触触电人人不乱接乱拉电线不乱接乱拉电线不乱接乱拉电线不乱接乱拉电线 仪器设备的安全用电w一切仪器应按说明书装接适当的一切仪器应按说明书装接适当的电源电源，需要接地的一定，需要接地的一定要要接地接地w若是若是直流电直流电器设备，应注意电源的器设备，应注意电源的正负极正负极，不要接错，不要接错w若为若为三相电源三相电源，则三相电源的，则三相电源的中性点要接地中性点要接地，这样万一，这样万一触电时可降低接触电压；接触电时可降低接触电压；接三相电动机三相电动机时要注意时要注意正转方正转方向向是否符合，否则，要切断电源，是否符合，否则，要切断电源，对调相线对调相线w接线接线时应注意时应

95、注意接头要牢接头要牢，并根据电器的额定电流选用适，并根据电器的额定电流选用适当的当的连接导线连接导线w接好电路后应仔细接好电路后应仔细检查无误检查无误后，方可后，方可通电通电使用使用w仪器发生仪器发生故障故障时应及时时应及时切断电源切断电源高压气瓶的安全使用w w气瓶应气瓶应气瓶应气瓶应专瓶专用专瓶专用专瓶专用专瓶专用，不能随意改装；定期打压、检测，不能随意改装；定期打压、检测，不能随意改装；定期打压、检测，不能随意改装；定期打压、检测w w气瓶应存放在阴凉、干燥、远离热源的地方，易燃气体气瓶应存放在阴凉、干燥、远离热源的地方，易燃气体气瓶应存放在阴凉、干燥、远离热源的地方，易燃气体气瓶应存放

96、在阴凉、干燥、远离热源的地方，易燃气体气瓶与明火距离不小于气瓶与明火距离不小于气瓶与明火距离不小于气瓶与明火距离不小于 5 5 米；氢气瓶最好隔离米；氢气瓶最好隔离米；氢气瓶最好隔离米；氢气瓶最好隔离w w气瓶搬运要轻要稳，放置要牢靠气瓶搬运要轻要稳，放置要牢靠气瓶搬运要轻要稳，放置要牢靠气瓶搬运要轻要稳，放置要牢靠w w各种各种各种各种气压表气压表气压表气压表一般不得一般不得一般不得一般不得混用混用混用混用w w氧气瓶氧气瓶氧气瓶氧气瓶严禁油污，注意手、扳手或衣服上的严禁油污，注意手、扳手或衣服上的严禁油污，注意手、扳手或衣服上的严禁油污，注意手、扳手或衣服上的油污油污油污油污w w气瓶内气

97、体不可用尽，以防气瓶内气体不可用尽，以防气瓶内气体不可用尽，以防气瓶内气体不可用尽，以防倒灌倒灌倒灌倒灌w w开启气门时应站在气压表的一侧，开启气门时应站在气压表的一侧，开启气门时应站在气压表的一侧，开启气门时应站在气压表的一侧，不准将头或身体对准不准将头或身体对准不准将头或身体对准不准将头或身体对准气瓶总阀气瓶总阀气瓶总阀气瓶总阀，以防万一，以防万一，以防万一，以防万一阀门阀门阀门阀门或或或或气压气压气压气压表冲出表冲出表冲出表冲出伤人伤人伤人伤人气体钢瓶的识别气体钢瓶的识别颜色相同的要看气体名称颜色相同的要看气体名称颜色相同的要看气体名称颜色相同的要看气体名称 氧气瓶氧气瓶 天蓝色天蓝色

98、氢气瓶氢气瓶 深绿色深绿色 氮气瓶氮气瓶 黑色黑色 纯氩气瓶纯氩气瓶 灰色灰色 氦气瓶氦气瓶 棕色棕色 压缩空气压缩空气 黑色黑色 氨气瓶氨气瓶 黄色黄色 二氧化碳气瓶二氧化碳气瓶 黑色黑色w气瓶内的气体不可用尽！气瓶内的气体不可用尽！ 惰性气体： 剩余0.05 MPa以上压力的气体可燃气体： 剩余0.2 Mpa以上压力的气体氢 气： 剩余2.0 MPa以上压力的气体实验室安全隐患：实验室安全隐患：高压消毒锅高压消毒锅手动高压锅手动高压锅弊端多：弊端多：压力阀堵塞时压力和温度过高压力阀堵塞时压力和温度过高无人、不计时造成干锅无人、不计时造成干锅全自动高压锅全自动高压锅： 温度可调、可控温度可调

99、、可控温度可调、可控温度可调、可控 可设定一个固定温度可设定一个固定温度可设定一个固定温度可设定一个固定温度 设定持续时间，到时停止设定持续时间，到时停止设定持续时间，到时停止设定持续时间，到时停止 全自动不用人为干预全自动不用人为干预全自动不用人为干预全自动不用人为干预 设有自动的控制蒸汽系统设有自动的控制蒸汽系统设有自动的控制蒸汽系统设有自动的控制蒸汽系统 实验室用火安全实验室用火安全w无明火的加热装置如无明火的加热装置如烤箱烤箱和和电炉电炉要要始终有人在场始终有人在场w在在实验室吸烟是极度危险的举动实验室吸烟是极度危险的举动，特别是独自在实验室，特别是独自在实验室无人监督情况下，随意和忙

100、乱中无人监督情况下，随意和忙乱中丢弃丢弃烟头烟头烟头烟头温度高达温度高达800C C，足以引燃实验室的绝大部分物品，足以引燃实验室的绝大部分物品w不能在不能在插座插座、电线电线、插销板插销板和和塑料外壳塑料外壳的电器旁的电器旁用火用火w插头虚接插头虚接可产生温度高达可产生温度高达30003000 C C的电弧的电弧w长时间超负荷使用长时间超负荷使用, ,线和线和插座过热插座过热、元器件、元器件融化融化、短路短路和和漏电漏电，可引发，可引发火灾或触电火灾或触电w湿抹布或石棉毯必须搭在操作台附近明显处，一但湿抹布或石棉毯必须搭在操作台附近明显处，一但酒精酒精灯灯失火，保持冷静，切忌用水灭火，应该用

101、失火，保持冷静，切忌用水灭火，应该用湿抹布盖灭湿抹布盖灭火源火源酒精灯的安全使用酒精灯的安全使用酒精灯不是用酒精灯不是用嘴嘴吹的吹的!潜在的危险： 长头发的学生在使用酒精灯时， 头发头发头发头发没有束起因而有机会会着火避免意外发生的方法： 在实验室内要把长头发束好， 确保束发的绳子不会松开长头发的同学长头发的同学请请注意注意 由于放射线种类多，看不见、摸不着、无色无味，使由于放射线种类多，看不见、摸不着、无色无味，使用、储存和运输的情况下，若处理不当或管理不严，就用、储存和运输的情况下，若处理不当或管理不严，就会使人员遭受过量照射会使人员遭受过量照射 放射源中的放射物质还可能转移到非密封工作场

102、所或放射源中的放射物质还可能转移到非密封工作场所或环境中，造成工作场所放射性污染，使环境介质中带有环境中，造成工作场所放射性污染，使环境介质中带有放射性物质，从而使工作人员摄入放射性物质放射性物质，从而使工作人员摄入放射性物质 放射性物质泄露，会污染环境、居民摄入放射性物质放射性物质泄露，会污染环境、居民摄入放射性物质 必须重视放射性实验室的安全管理与安全防护工作必须重视放射性实验室的安全管理与安全防护工作放射性的安全防护放射性的安全防护 外外外外照照照照射射射射：外外外外照照照照射射射射系系系系指指指指体体体体外外外外的的的的、X X X X等等等等射射射射线线线线对对对对人人人人体体体体的

103、的的的照照照照射射射射。如如如如放放放放射射射射工工工工作作作作场场场场所所所所检检检检测测测测；放放放放射射射射性性性性实实实实验验验验室室室室中中中中的的的的标标标标准准准准源源源源及及及及药药药药盒盒盒盒；分分分分装装装装和和和和淋淋淋淋洗洗洗洗剩剩剩剩的的的的原原原原液液液液；分分分分装装装装的的的的样样样样品品品品；废废废废弃弃弃弃物物物物；工工工工作作作作场所和操作器械表面场所和操作器械表面场所和操作器械表面场所和操作器械表面的的的的污染和操作放射性物质的容器等污染和操作放射性物质的容器等污染和操作放射性物质的容器等污染和操作放射性物质的容器等 内内内内照射照射照射照射：当当、等放

104、射性核素经由等放射性核素经由食入食入、吸入吸入、皮肤皮肤、黏膜黏膜或或伤口伤口进入机体引起的照射。实验室中出现的泼洒、进入机体引起的照射。实验室中出现的泼洒、溢出、蒸发等造成溢出、蒸发等造成表面污染表面污染，可能会被工作人员食入或吸，可能会被工作人员食入或吸入或通过皮肤渗透到体内。实验室操作中放射性物质入或通过皮肤渗透到体内。实验室操作中放射性物质的自的自然挥发、加热然挥发、加热蒸发、表面污染等会造成蒸发、表面污染等会造成空气污染空气污染。反过来，。反过来，由于表面吸附和沉降又造成实验室表面放射性污染由于表面吸附和沉降又造成实验室表面放射性污染 放射性的危害途径放射性的危害途径 照射剂量与生物

105、效应之间存在一定的相依照射剂量与生物效应之间存在一定的相依关系。总的规律是剂量越大，效应越明显，但关系。总的规律是剂量越大，效应越明显，但并不全呈直线关系并不全呈直线关系0.5Gy 血液学的变化血液学的变化 1.0-2.0Gy 轻度骨髓型急性放射病轻度骨髓型急性放射病 50.0Gy 脑脑型急性放射病型急性放射病 照射剂量与损害照射剂量与损害 放射性放射性的安全防护的安全防护w w放射性实验放射性实验放射性实验放射性实验必须在取得必须在取得必须在取得必须在取得资质资质资质资质的的的的专用实验室专用实验室专用实验室专用实验室进行，不得在普通实验进行，不得在普通实验进行，不得在普通实验进行，不得在普

106、通实验室进行放射性实验室进行放射性实验室进行放射性实验室进行放射性实验w w放射性实验应划出防护圈，并加设明显标志放射性实验应划出防护圈，并加设明显标志放射性实验应划出防护圈，并加设明显标志放射性实验应划出防护圈，并加设明显标志w w从事放射工作的人员必须具备相应的从事放射工作的人员必须具备相应的从事放射工作的人员必须具备相应的从事放射工作的人员必须具备相应的专业及防护知识专业及防护知识专业及防护知识专业及防护知识和健康条件，和健康条件，和健康条件，和健康条件，配备专用的配备专用的配备专用的配备专用的防护防护防护防护服服服服、鞋鞋鞋鞋、帽帽帽帽、口罩口罩口罩口罩、套袖套袖套袖套袖、手套手套手套

107、手套、防毒面具防毒面具防毒面具防毒面具等个等个等个等个人防护用品人防护用品人防护用品人防护用品w w放射性放射性放射性放射性物质物质物质物质不得与不得与不得与不得与易燃易燃易燃易燃、易爆易爆易爆易爆、腐蚀性腐蚀性腐蚀性腐蚀性物品一起存放，贮存场所物品一起存放，贮存场所物品一起存放，贮存场所物品一起存放，贮存场所必须采取有效的防火、防盗、防泄漏的安全防护措施必须采取有效的防火、防盗、防泄漏的安全防护措施必须采取有效的防火、防盗、防泄漏的安全防护措施必须采取有效的防火、防盗、防泄漏的安全防护措施w w大量同位素分装应在专用的房间内进行，并设有相应的防护屏蔽，大量同位素分装应在专用的房间内进行，并设

108、有相应的防护屏蔽，大量同位素分装应在专用的房间内进行，并设有相应的防护屏蔽，大量同位素分装应在专用的房间内进行，并设有相应的防护屏蔽，设置计量检测仪器及必要的应手工具设置计量检测仪器及必要的应手工具设置计量检测仪器及必要的应手工具设置计量检测仪器及必要的应手工具w w放射性实验室的放射性实验室的放射性实验室的放射性实验室的废物废物废物废物与与与与普通垃圾普通垃圾普通垃圾普通垃圾要严隔分开，妥善处理，防止污要严隔分开，妥善处理，防止污要严隔分开，妥善处理，防止污要严隔分开，妥善处理，防止污染环境。含有放射性物质的废水应排入沉淀池、封存或固化处理染环境。含有放射性物质的废水应排入沉淀池、封存或固化

109、处理染环境。含有放射性物质的废水应排入沉淀池、封存或固化处理染环境。含有放射性物质的废水应排入沉淀池、封存或固化处理w w有健全的安全和防护有健全的安全和防护有健全的安全和防护有健全的安全和防护管理规章制度管理规章制度管理规章制度管理规章制度、辐射事故应急措施辐射事故应急措施辐射事故应急措施辐射事故应急措施w w使用使用使用使用辐射源仪器辐射源仪器辐射源仪器辐射源仪器时要时要时要时要屏蔽屏蔽屏蔽屏蔽和尽可能和尽可能和尽可能和尽可能缩时缩时缩时缩时，避免身体各部位（头部），避免身体各部位（头部），避免身体各部位（头部），避免身体各部位（头部）直接受到直接受到直接受到直接受到X X X X-ray

110、-ray-ray-ray照射照射照射照射，特别是要避免，特别是要避免，特别是要避免，特别是要避免长期或反复照射长期或反复照射长期或反复照射长期或反复照射紫外线灼伤眼睛紫外线灼伤眼睛 灼伤眼睛灼伤眼睛灼伤眼睛灼伤眼睛 暴露致癌、致突变暴露致癌、致突变暴露致癌、致突变暴露致癌、致突变 臭氧损伤呼吸系统（肺泡）臭氧损伤呼吸系统（肺泡）臭氧损伤呼吸系统（肺泡）臭氧损伤呼吸系统（肺泡）化学实验室的安全防护化学实验室的安全防护在化学实验室中，经常使用各种化学药品和仪在化学实验室中，经常使用各种化学药品和仪器设备，以及水、电、煤气，还会经常遇到器设备，以及水、电、煤气，还会经常遇到高温、高温、低温、高压、真

111、空、高电压、高频及带有辐射源低温、高压、真空、高电压、高频及带有辐射源的实验条件和仪器的实验条件和仪器，若缺乏必要的安全防护知识，若缺乏必要的安全防护知识，会造成生命和财产的巨大损失会造成生命和财产的巨大损失 危险化学品的分类危险化学品的分类w w第第第第类类类类：爆炸品。爆炸品。爆炸品。爆炸品。其中有其中有3 3项包含危险化学品，如高氯酸（爆竹项包含危险化学品，如高氯酸（爆竹主要成分：氯酸钾）、二亚硝基苯、四唑并主要成分：氯酸钾）、二亚硝基苯、四唑并-1-1-乙酸乙酸w w第第第第类类类类：压缩气体和压缩气体和压缩气体和压缩气体和液化气体。液化气体。液化气体。液化气体。如氨气、一氧化碳、甲烷

112、等；如氨气、一氧化碳、甲烷等；不燃气体（包括助燃气体），如氮气、氧气等；有毒气体，如不燃气体（包括助燃气体），如氮气、氧气等；有毒气体，如氯（液化的）、氨（液化的）等氯（液化的）、氨（液化的）等w w第第第第类类类类：易燃液体易燃液体易燃液体易燃液体。它分低闪点液体，即闪点低于它分低闪点液体，即闪点低于-18-18的液体，的液体，如乙醛、丙酮等；中闪点液体，即闪点在如乙醛、丙酮等；中闪点液体，即闪点在-18-18 2323的液体，的液体，如苯、甲醇等；高闪点液体，即闪点在如苯、甲醇等；高闪点液体，即闪点在2323以上的液体，如环以上的液体，如环辛烷、氯苯、苯甲醚等（可燃性液体或固体表面产生的蒸

113、气在辛烷、氯苯、苯甲醚等（可燃性液体或固体表面产生的蒸气在试验火焰下被闪燃时的最低温度）试验火焰下被闪燃时的最低温度）w w第第第第类类类类：易燃固体、自燃物品和遇湿易燃易燃固体、自燃物品和遇湿易燃易燃固体、自燃物品和遇湿易燃易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品。物品。物品。物品。如如红磷、硫磺、红磷、硫磺、黄磷、三氯化钛、金属钠、氢化钾等黄磷、三氯化钛、金属钠、氢化钾等危险化学品的分类危险化学品的分类w w第第第第类类类类：氧化剂和氧化剂和氧化剂和氧化剂和有机过氧化物。有机过氧化物。有机过氧化物。有机过氧化物。这类物品具有强氧化性，易这类物品具有强氧化性，易引起燃烧、爆炸，如氯酸铵、高锰酸钾等、

114、过氧化苯甲酰、过引起燃烧、爆炸，如氯酸铵、高锰酸钾等、过氧化苯甲酰、过氧化甲乙酮等氧化甲乙酮等w w第第第第类类类类：毒害毒害毒害毒害品。品。品。品。如各种氰化物、砷化物、化学农药等如各种氰化物、砷化物、化学农药等w w第第第第类类类类：放射性放射性放射性放射性物品。物品。物品。物品。它属于危险化学品，但不属于它属于危险化学品，但不属于危险化危险化学品安全管理条例学品安全管理条例的管理范围，国家还另外有专门的的管理范围，国家还另外有专门的“条例条例”来管理来管理 w w第第第第类类类类：腐蚀腐蚀腐蚀腐蚀品。品。品。品。指能灼伤人体组织并对金属等物品造成损伤指能灼伤人体组织并对金属等物品造成损伤

115、的固体或液体。这类物质按化学性质分酸性腐蚀品，如硫酸、的固体或液体。这类物质按化学性质分酸性腐蚀品，如硫酸、硝酸、盐酸等；碱性腐蚀品，如氢氧化钠、硫氢化钙等和其它硝酸、盐酸等；碱性腐蚀品，如氢氧化钠、硫氢化钙等和其它腐蚀品，如二氯乙醛、苯酚钠等腐蚀品，如二氯乙醛、苯酚钠等 防止煤气管、煤气灯漏气，使用煤气后一定关好阀门防止煤气管、煤气灯漏气，使用煤气后一定关好阀门 乙醚、酒精、丙酮、二硫化碳、苯等乙醚、酒精、丙酮、二硫化碳、苯等有机溶剂易燃，不有机溶剂易燃，不得存放过多，切不可倒入下水道，以免集聚引起火灾得存放过多，切不可倒入下水道，以免集聚引起火灾 金属钠、钾、铝粉、电石、黄磷以及金属氢化物

116、要注意金属钠、钾、铝粉、电石、黄磷以及金属氢化物要注意使用和存放，尤其不宜与使用和存放，尤其不宜与水水直接接触直接接触 发生发生着火着火，应冷静判断情况，采取，应冷静判断情况，采取适当措施灭火：适当措施灭火：可根可根据不同情况，选用水、沙、灭火毯、泡沫、据不同情况，选用水、沙、灭火毯、泡沫、COCO2 2 或或 CClCCl4 4 灭灭火器灭火火器灭火掌握灭火技能！掌握灭火技能！ 化学实验室的防火化学实验室的防火 不允许不允许随意混合随意混合各种各种化学药品化学药品 混有混有空气空气的不纯的不纯氢气氢气、COCO等遇火易等遇火易爆炸爆炸；某些室温；某些室温 具有较大的蒸气压的具有较大的蒸气压的

117、易燃溶剂易燃溶剂的蒸气达到某一极限时，的蒸气达到某一极限时，遇明火即发生遇明火即发生燃烧爆炸燃烧爆炸 某些某些有机化合物有机化合物遇遇氧化剂氧化剂时亦发生时亦发生猛烈爆炸猛烈爆炸或或燃烧燃烧 开启开启贮有贮有挥发性挥发性液体的液体的瓶塞瓶塞或安瓿时，须先充分或安瓿时，须先充分冷冷却却，开启时，开启时瓶口瓶口必须必须指向无人处指向无人处，自己不要面对瓶口！，自己不要面对瓶口！ 不能不能研磨研磨某些某些强氧化剂强氧化剂（如氯酸钾、硝酸钾、高锰（如氯酸钾、硝酸钾、高锰酸钾等）或其混合物酸钾等）或其混合物 化学实验室的防爆化学实验室的防爆 防止防止可燃性气体可燃性气体或蒸气或蒸气散失散失散失散失在室内

118、空气中，保持在室内空气中，保持室内室内通风通风良好良好 当大量使用当大量使用可燃性气体可燃性气体时，应时，应严禁严禁使用使用明火明火和可和可能产生能产生电火花电火花的电器的电器 常压蒸馏常压蒸馏或回流要加或回流要加沸石沸石或搅拌，或搅拌，减压蒸馏减压蒸馏要装要装毛细管或毛细管或搅拌搅拌（防止爆沸防止爆沸） 常压常压操作时不可造成操作时不可造成密闭体系密闭体系；减压减压操作时不可操作时不可用用平底瓶平底瓶；加压加压操作时要有严格的操作时要有严格的防护措施防护措施 苦味酸苦味酸（多硝基化合物多硝基化合物） 苦味酸是一种相对安全的化合物。为保持稳定，通常所苦味酸是一种相对安全的化合物。为保持稳定，通

119、常所售的苦味酸中添加了售的苦味酸中添加了10%10%的的水水。当苦味酸失水干透或形成某当苦味酸失水干透或形成某些金属盐时，它会变得易爆些金属盐时，它会变得易爆 不得将苦味酸储存在带不得将苦味酸储存在带金属金属盖容器中或与盖容器中或与金属接触金属接触 经常检查，经常检查，确保湿润确保湿润，根据需要，根据需要加水加水；储存在阴凉处；储存在阴凉处 不要打开不要打开旧的旧的或或干的干的苦味酸的苦味酸的瓶子瓶子，按，按废弃物废弃物处理处理 叠氮钠叠氮钠 叠氮钠尽管较稳定，但受到污染或不正确使用时，也可形叠氮钠尽管较稳定，但受到污染或不正确使用时，也可形 成成极易爆炸的叠氮重金属极易爆炸的叠氮重金属 下水

120、道内处置叠氮钠液，可在管道内形成下水道内处置叠氮钠液，可在管道内形成叠氮铅或铜叠氮铅或铜 注意，注意，不得将叠氮钠迅速加热或储存在有金属化合物的不得将叠氮钠迅速加热或储存在有金属化合物的不得将叠氮钠迅速加热或储存在有金属化合物的不得将叠氮钠迅速加热或储存在有金属化合物的容器内容器内容器内容器内苦味酸和叠氮钠苦味酸和叠氮钠苦味酸和叠氮钠苦味酸和叠氮钠大多数化学药品都有不同程度的大多数化学药品都有不同程度的毒性毒性。有毒化学药品可通过。有毒化学药品可通过呼吸呼吸道道、消化道消化道和和皮肤皮肤进入人体而发生进入人体而发生中毒现象中毒现象。烃、醇、醚等有机。烃、醇、醚等有机物对人体有不同程度的麻醉作用

121、；三氧化二砷、氰化物、氯化高物对人体有不同程度的麻醉作用；三氧化二砷、氰化物、氯化高汞等剧毒品，吸入少量会致死汞等剧毒品，吸入少量会致死 实验前应了解所用药品的毒性、性能和防护措施实验前应了解所用药品的毒性、性能和防护措施 使用有毒气体或挥发性药品使用有毒气体或挥发性药品应应在通风橱中操作在通风橱中操作 四氯化碳、乙醚等蒸汽久吸会减弱人嗅觉，须高度警惕四氯化碳、乙醚等蒸汽久吸会减弱人嗅觉，须高度警惕 有机溶剂能穿过皮肤进入人体，应避免直接与皮肤接触有机溶剂能穿过皮肤进入人体，应避免直接与皮肤接触 汞盐等剧毒药品应妥善保管汞盐等剧毒药品应妥善保管 实验操作要规范，戴手套。离开实验室要实验操作要规

122、范，戴手套。离开实验室要洗手洗手洗手洗手 化学实验室的防毒化学实验室的防毒除了高温以外，液氮、强酸、强碱、强氧化剂、除了高温以外，液氮、强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、醋酸等物质会溴、磷、钠、钾、苯酚、醋酸等物质会灼伤皮肤灼伤皮肤；应；应注注意意不要让皮肤与之不要让皮肤与之接触接触，尤其防止，尤其防止溅入眼睛溅入眼睛处理处理处理处理：大量清水清洗，再按因处理：大量清水清洗，再按因处理：大量清水清洗，再按因处理：大量清水清洗，再按因处理 防化学灼伤防化学灼伤 防玻璃割伤防玻璃割伤将温度计、将温度计、玻璃管插玻璃管插入胶塞时：入胶塞时：用布包手用布包手遇到锐利遇到锐利的管口、的管口、边

123、缘：烧边缘：烧灼使之圆灼使之圆滑滑化学实验中大量使用玻璃化学实验中大量使用玻璃仪器，稍有不慎，会被破仪器，稍有不慎，会被破玻璃割伤玻璃割伤处理：用水冲洗伤口，清处理：用水冲洗伤口，清除异物，再涂上碘酒或包除异物，再涂上碘酒或包扎。必要时上医院处理扎。必要时上医院处理实验室病原微生物安全实验室病原微生物安全专门课时讲解实验室实验室安全安全最大最大隐患隐患：逞能逞能w切记不可切记不可逞能逞能，结果可能会害了自己、害了别人，结果可能会害了自己、害了别人w如果有如果有危险危险，自己认为难度不大，也不，自己认为难度不大，也不自作主张自作主张w及时及时询问询问专业人士专业人士，切不可，切不可“自以为是自以

124、为是”w未经消防器材使用培训前未经消防器材使用培训前不不争当争当“救火英雄救火英雄”实验室无小事，实验室无小事，小则花钱，大则要命！小则花钱，大则要命！常见实验室意外事故的处置1 火灾火灾 发生可控制的火灾时1、使用最近的、使用最近的灭火器灭火器 ： a 揭开环状保险栓揭开环状保险栓 b 挤压杠杆挤压杠杆 c 将喷嘴对火苗底部将喷嘴对火苗底部2 若若是是衣衣服服着着火火，用用灭灭火火毯毯掩掩盖盖它它，以以达达到到窒窒息息火火苗苗的目的的目的3 电线失火，应尽快关闭电源，电线失火，应尽快关闭电源，不可直接用不可直接用不可直接用不可直接用水水水水灭火灭火灭火灭火4 迅速向实验室负责人报告迅速向实验

125、室负责人报告提起灭火器提起灭火器拉断安全销拉断安全销 右手紧右手紧握皮管握皮管前端朝向火苗前端朝向火苗用力握下用力握下手握把手握把 朝向火源朝向火源根部根部喷射喷射 熄灭后用水冷却熄灭后用水冷却余烬余烬 ( ( 有例外有例外) )保持保持监控监控确认熄灭确认熄灭灭火器灭火器使用方法使用方法火灾 发生无法控制的火灾时1 1 迅速将人员、物资迅速将人员、物资撤离撤离火灾现场火灾现场 2 2 离离开开实实验验室室时时，关关掉掉所所有有电源电源3 3 立立即即打打电电话话报报警警，并并通通知相关负责人员知相关负责人员大火来了，大火来了，大火来了，大火来了，如何正确逃生？如何正确逃生？如何正确逃生？如何

126、正确逃生？不要盲目跳楼不要盲目跳楼不要盲目跳楼不要盲目跳楼不要乘坐电梯不要乘坐电梯不要乘坐电梯不要乘坐电梯学会正确呼救学会正确呼救学会正确呼救学会正确呼救万万不要贪财万万不要贪财万万不要贪财万万不要贪财生命是第一位生命是第一位生命是第一位生命是第一位实验室实验室意外意外火灾火灾对策对策w w沉着、冷静沉着、冷静沉着、冷静沉着、冷静w“四懂四会四懂四会四懂四会四懂四会”w四懂：四懂：w1、懂得火灾的、懂得火灾的危险性危险性w2、懂得火灾的、懂得火灾的预防预防措施措施w3、懂得火灾的、懂得火灾的扑救扑救方法方法w4、懂得火灾的、懂得火灾的逃生逃生方法方法w四会：四会：w1、会报警、会报警w2、会使

127、用灭火器、会使用灭火器w3、会灭初期火、会灭初期火w4、会逃生、会逃生2 人员受伤害当发生严重意外，伤者需要立即送医时 立即打电话通知立即打电话通知120 若是可能，应给予伤者初步的帮助若是可能，应给予伤者初步的帮助 若若必必须须自自危危险险地地区区搬搬离离伤伤者者，则则小小心心勿勿使使他他 ( (她她) ) 的的头头受受到到伤伤害害。抓抓住住伤伤者者的的脚脚，拉拉他他 ( (她她) ) 至至安安全全地地方方，保保持持安安静静，并并尽尽量量使使伤伤者者舒舒服服一点一点 若是伤者的伤势严重，当等候救护人员时我们可做若是伤者的伤势严重，当等候救护人员时我们可做若是伤者的伤势严重，当等候救护人员时我

128、们可做若是伤者的伤势严重，当等候救护人员时我们可做下列步骤下列步骤下列步骤下列步骤: : : : 当伤者当伤者当伤者当伤者皮肤皮肤皮肤皮肤被化学物所伤被化学物所伤被化学物所伤被化学物所伤时：时：时：时： 除去被化学物污染的伤者衣服除去被化学物污染的伤者衣服除去被化学物污染的伤者衣服除去被化学物污染的伤者衣服 用清水冲洗伤部至少用清水冲洗伤部至少用清水冲洗伤部至少用清水冲洗伤部至少1515分钟分钟分钟分钟 给予伤者医药处理，并召唤救护人员给予伤者医药处理，并召唤救护人员给予伤者医药处理，并召唤救护人员给予伤者医药处理，并召唤救护人员 当伤者当伤者当伤者当伤者眼睛眼睛眼睛眼睛被化学物所伤被化学物所

129、伤被化学物所伤被化学物所伤时时时时: : : : 用用用用洗洗洗洗眼眼眼眼液液液液洗洗洗洗涤涤涤涤眼眼眼眼睛睛睛睛至至至至少少少少1515分分分分钟钟钟钟，不不不不时时时时地地地地拉拉拉拉起起起起伤者上下眼皮伤者上下眼皮伤者上下眼皮伤者上下眼皮 请请请请人人人人帮帮帮帮忙忙忙忙，将将将将伤伤伤伤者者者者立立立立即即即即送送送送医医医医诊诊诊诊治治治治，不不不不管管管管伤伤伤伤者者者者眼眼眼眼睛感觉如何睛感觉如何睛感觉如何睛感觉如何 伤者伤者有毒气体有毒气体中毒时中毒时: : 找出原因并处理找出原因并处理 将将伤伤者者抬抬至至通通风风处处，松松解解衣衣扣扣，领领带带等等束束缚物。不要尝试去脱伤者

130、的衣服。立即缚物。不要尝试去脱伤者的衣服。立即送医院送医院 当伤者当伤者烫伤烫伤或或割伤割伤时时: : 立即用立即用大量水大量水大量水大量水冲洗伤口，清除异物或冷却冲洗伤口，清除异物或冷却伤处，再敷药或包扎处理。必要时上医院处理伤处，再敷药或包扎处理。必要时上医院处理 当伤者当伤者通过消化道中毒通过消化道中毒时时: : 立即设法立即设法吐出吐出或或排出排出，无其它有效排除方，无其它有效排除方法时，送法时，送医院洗胃处理医院洗胃处理医院洗胃处理医院洗胃处理急急 救救灼伤灼伤、烫伤、创伤后的现场处理、烫伤、创伤后的现场处理部位部位试剂试剂强酸强酸强碱强碱溴腐蚀溴腐蚀 磷灼伤磷灼伤烫伤烫伤创伤创伤第

131、一第一时间时间自来水自来水自来水自来水甘油甘油5% 5% CuSOCuSO4 4饱和和NaHCONaHCO3 3 清创清创眼睛眼睛3% 3% NaHCONaHCO3 3 硼酸硼酸 冲眼器冲眼器 冲眼器冲眼器 急诊室急诊室 急诊室急诊室皮肤皮肤3% 3% NaHCONaHCO3 32%醋醋酸酸自来水自来水 自来水自来水KMnOKMnO4 4/ /苦味酸苦味酸75%75%酒酒精精如何打报警电话w电话号码：急诊电话号码：急诊120； 火警火警119w报告自己报告自己姓名姓名w陈述火灾或紧急意外事故发生的陈述火灾或紧急意外事故发生的详细地点详细地点w报上自己所用电话的报上自己所用电话的电话号码电话号码

132、w尽可能明白清楚地陈述事件的发生尽可能明白清楚地陈述事件的发生原因原因w除非对方先挂上电话，除非对方先挂上电话，切勿先挂电话切勿先挂电话实验室废弃物的安全处理实验室废弃物的安全处理w 切切不可将使用过之溶剂，再倒回原来不可将使用过之溶剂，再倒回原来之容器内之容器内w 废废弃弃的的有有机机溶溶液液，应应收收集集在在专专门门的的专专用用收收集集桶桶内内，储储放放废废弃弃溶溶剂剂桶桶处处，一一定定要具有通风设备要具有通风设备w 三三氯氯乙乙烯烯及及任任何何含含氯氯溶溶剂剂，如如含含多多氯氯联联苯苯废废弃弃物物，请请放放在在专专为为含含氯氯溶溶剂剂的的容容器中，其它溶剂则收藏在不含氯容器中器中，其它溶

133、剂则收藏在不含氯容器中w 废弃溶剂应收集集中处理废弃溶剂应收集集中处理废料处理废料处理化学溶液化学溶液 反应反应活性活性较高的、易与水反应的、较高的、易与水反应的、易爆易爆的的化学品，或浓缩的化学品，或浓缩的强氧化剂强氧化剂、还原剂还原剂，不允，不允许与其它许与其它化学废料化学废料混合混合 当当不正确储存不正确储存或或超过储存期限超过储存期限时，许多时，许多普普通的化学品通的化学品和试剂也可能变得和试剂也可能变得易爆易爆或对或对冲击冲击敏感敏感 过氧化物过氧化物对热、摩擦、撞击和光均相当敏对热、摩擦、撞击和光均相当敏感，属于实验室内感，属于实验室内最有害的化学品最有害的化学品化学废液的分类回收

134、废料处理废料处理生物材料和污染的耗材生物材料和污染的耗材w培养后培养后细胞细胞、细菌细菌、噬菌体噬菌体和和污染的试管污染的试管，务请，务请使用使用高压消毒高压消毒灭菌灭菌后，同一般垃圾丢至垃圾场后，同一般垃圾丢至垃圾场w吸取过吸取过细菌细菌细菌细菌的的枪头枪头和装过和装过细菌细菌细菌细菌的的小离心管小离心管，同样，同样需要用需要用高压消毒灭菌高压消毒灭菌后方可丢弃或无害化处理后方可丢弃或无害化处理w液体液体性废料性废料也须也须集中收集完全消毒集中收集完全消毒后再排放后再排放w动物尸体动物尸体或组织需或组织需焚烧焚烧无害化处理无害化处理w含有含有EB的胶应单独收集的胶应单独收集生物废弃物回收处理

135、敬请注意并遵守：敬请注意并遵守： 只有部分废弃物可以直接进入城市下水道系统只有部分废弃物可以直接进入城市下水道系统 无机酸中和至无机酸中和至无机酸中和至无机酸中和至pH=6pH=6- -1010 碱中和至碱中和至碱中和至碱中和至pH=6-pH=6-1010 无毒性的无机盐水溶液，无毒性的无机盐水溶液，无毒性的无机盐水溶液，无毒性的无机盐水溶液，pH=6-pH=6-1010实验室类污染损害人体健康，对环境的危害不容忽视将将“安全安全”理念落实到研究实践中理念落实到研究实践中学习安全知识学习安全知识掌握防护技能掌握防护技能保护自我保护自我安全第一安全第一预防为主预防为主安全是永恒的！安全是永恒的！刻苦的学习精神刻苦的学习精神严谨的科学态度严谨的科学态度求实的工作作风求实的工作作风良好的操作习惯良好的操作习惯