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1、第1节 了解计算机网络第1课时教学目标：1、了解什么是计算机网络。2、知道计算机网络的作用。3、学会使用校园网中的共享资源。教学任务：学会资源共享。教学重点：了解计算机网络的作用。教学难点：设置资源共享。课时安排：2课时。教学过程：一、课前准备1、安排座位根据学生人数安排座位。2、上课要求3、进入微机室的要求1）、按照教师的安排有顺序的进入教室。2）、不准在微机室内大声喧哗，不准随便离开座位。3）、不准乱动机房内电缆开关之类的设备，防止触电。4）、正确使用键盘、鼠标，不要重击，以免损坏。按各类按钮要轻按不能乱按。5）、上课有事有问题要举手，得到老师的允许，方可进行。6）、下课时要轻轻的将键盘、
2、凳子放回原处。然后一排排的有序离开教室。4、微机室卫生要求1）、进入微机室必须穿脚套。2）、不准在微机室乱丢纸屑。二、激发兴趣 引入新课 不知从何时起，“网络”已经悄悄地来到了我们的生活当中。相信大家平时经常能够听到这样的话：“你上网了吗？”，“我从网上给你发信息”这个“网”指的就是计算机网络。那么，什么是计算机网络？计算机网络能帮我们做什么呢？本节我们就来学习这些知识。三、新授内容 1、认识计算机网络在Windows操作系统的“游戏”附件当中，有一个“红心大战”游戏。这个游戏不但可以和多个同学一起玩。做一做：四个同学一组，一起来玩“红心大战”游戏。2、计算机网络能做什么建设计算机网络的主要目
3、的是进行数据通迅和资源共享。共享资源是计算机网络的另一项重要功能。通过计算机网络，我们可以在自已的计算机上使用网络中软件、硬件或者数据资源。做一做：访问其他计算机中的共享文件。 第1步：在Windows桌面上双击“网上邻居”图标，打开“网上邻居”窗口，窗口中显示出整个网络中所有可用的计算机。第2步：在窗口中双击任意一台计算机的图标，就可以看到这台计算机提供的共享资源。第3步：在窗口中双击某个共享资源，可打开这个文件夹，查看其中的内容。第4步：双击任意一个文件的图标，即可以打开相应的软件查看文件的内容。四、合作交流 归纳概括试试看通过“网上邻居”，在自己的计算机上查看网络中其他同学计算机中的共享文件。练后互相讨论。本课你有什么收获？
