最新苏教版七年级下册数学知识点优秀名师资料

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1、第一章 整式的运算【第一节 整式】一、整式的有关概念:(1)单项式的定义:像等,都是数与字母的乘积,这样的代数式叫做单项式.注:单独一个数与一个字母也是单项式.形如形式的代数式不是单项式.(2)单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数注:单独一个数的次数是0次(3)多项式的概念:几个单项式的和叫做多项式注:多项式概念中的和指代数和,即省略了加号的和的形式.多项式中不含字母的项叫做常数项(4)多项式的次数:一个多项式中,次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数(5)整式的概念:单项式和多项式统称为整式二、定义的补充:(1)单项式的系数:单项式中的数字因数叫做单项式的系数注:

2、单个字母的系数为1;单项式的系数包括符号(2)多项式的项数:多项式中单项式的个数叫做多项式的项数【第二节 整式的加减】一、整式加减运算的一般步骤:一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后在合并同类项.整式的加减运算实质上就是去括号和合并同类项.说明:(1)去括号是要依据去括号法则,特别是括号前是“-”时更应注意,合并同类项依据合并同类项法则,不要漏项.(2)整式加减后的次数比原整式的次数小或不变.二、整式的化简求值:给出整式中字母的值时,应将原式先化简,再代入所给字母的值,化简的过程就是去括号合并同类项的过程.说明:化简基本运用分配律、去括号和合并同类项,有时反复运用,有时也要“整体

3、”合并同类项.【第三节 同底数幂的乘法】一、同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.即(m,n都是正整数).说明:(1)使用公式时,底数必须相同,底数不同的几个幂相乘,不能运用此法则,如.(2)此公式可以推广到三个或三个以上的同底数幂相乘,例如:(m,n,p为正整数).二、同底数幂的乘法法则的逆用(m,n都是正整数).说明:同底数幂的乘法法则的逆用可以有多种表达形式,一定要灵活运用.如:等.【第四节 幂的乘方与积的乘方】乘法法则:(m,n都是正整数),即幂的乘方,底数不变,指数相乘.说明:(1)乘方公式可以推广,如(m,n,p都是正整数).(2)公式中底数可以是单项式,也可以是多

4、项式.(3)幂的乘方运算法则可以逆用.乘方法则:(m为正整数),即积的乘方等于每一个因式乘方的积.说明:(1)三个或三个以上因式的积的乘方也具有这样的性质,如=(n为正整数).(2)公式中底数可以是单项式,也可以是多项式.(3)注意积的乘方是把积的每一个因式分别乘方,不能漏项,并且积的乘方运算法则同样可以逆用.【第五节 同底数幂的除法】同底数幂相除,底数不变,指数相减,即(a0,m,n都是正整数,且mn).说明:(1)底数a不能为0,若a为0,则除数为0,除法就没有意义了.(2)公式成立的条件“a0,m,n都是正整数,并且mn”是此法则的一部分,不要漏掉.(3)公式中的a可以是数,也可以是整式

5、,如.(4)该除法法则可以推广到三个或三个以上的情况,如(m0,a,b,c为正整数,且ab+c).(5)单独一个字母,某指数为1,而不是0.零指数幂:,即任何不等于0的数0次幂都等于1.说明:不能理解成0个a相乘.只是一种规定,规定的合理性可运用乘除法的逆运算关系来说明:指数概念从正整数指数幂推广到零指数幂以后,同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、同底数幂的除法运算法则仍然适用.零的零次幂无意义,当底数的值不确定时,要注意讨论.负整数指数幂:(a0,p为正整数).说明:必须满足a0,零的负整数指数幂是无意义的.同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、同底数幂的除法法则对负整数指数幂仍然适用.【第六

6、节 整式的乘法】一、单项式与单项式相乘1、单项式乘法法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式.2、系数相乘时,注意符号.3、相同字母的幂相乘时,底数不变,指数相加.4、对于只在一个单项式中含有的字母,连同它的指数一起写在积里,作为积的因式.5、单项式乘以单项式的结果仍是单项式.6、单项式的乘法法则对于三个或三个以上的单项式相乘同样适用.二、单项式与多项式相乘1、单项式与多项式乘法法则:单项式与多项式相乘,就是根据分配率用单项式去乘多项式中的每一项,再把所得的积相加.即:m(a+b+c)=ma+mb+mc.2、运算时注意积的符号,多项式

7、的每一项都包括它前面的符号.3、积是一个多项式,其项数与多项式的项数相同.4、混合运算中,注意运算顺序,结果有同类项时要合并同类项,从而得到最简结果.三、多项式与多项式相乘1、多项式与多项式乘法法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.即:(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb.2、多项式与多项式相乘,必须做到不重不漏.相乘时,要按一定的顺序进行,即一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项.在未合并同类项之前,积的项数等于两个多项式项数的积.3、多项式的每一项都包含它前面的符号,确定积中每一项的符号时应用“同号得正,异号得负”.4、运算结

8、果中有同类项的要合并同类项.5、对于含有同一个字母的一次项系数是1的两个一次二项式相乘时,可以运用下面的公式简化运算:(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab.【第七节 平方差公式】1、(a+b)(a-b)=a2-b2,即:两数和与这两数差的积,等于它们的平方之差.2、平方差公式中的a、b可以是单项式,也可以是多项式.3、平方差公式可以逆用,即:a2-b2=(a+b)(a-b).4、平方差公式还能简化两数之积的运算,解这类题,首先看两个数能否转化成(a+b)?(a-b)的形式,然后看a2与b2是否容易计算.【第八节 完全平方公式】1、即:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减

9、去)它们的积的2倍.2、公式中的a,b可以是单项式,也可以是多项式.3、掌握理解完全平方公式的变形公式:(1)(2)(3)4、完全平方式:我们把形如:的二次三项式称作完全平方式.5、当计算较大数的平方时,利用完全平方公式可以简化数的运算.6、完全平方公式可以逆用,即:【第九节 整式的除法】一、单项式除以单项式的法则1、单项式除以单项式的法则:一般地,单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式.2、根据法则可知,单项式相除与单项式相乘计算方法类似,也是分成系数、相同字母与不相同字母三部分分别进行考虑.二、多项式除以单项式的

10、法则1、多项式除以单项式的法则:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加.用字母表示为:2、多项式除以单项式,注意多项式各项都包括前面的符号.第二章 平行线与相交线【第一节 余角与补角】1、如果两个角的和是直角,那么称这两个角互为余角,简称为互余,称其中一个角是另一个角的余角.2、如果两个角的和是平角,那么称这两个角互为补角,简称为互补,称其中一个角是另一个角的补角.3、互余和互补是指两角和为直角或两角和为平角,它们只与角的度数有关,与角的位置无关.4、余角和补角的性质:同角或等角的余角相等,同角或等角的补角相等.5、余角和补角的性质用数学语言可表示为:(1)则

11、(同角的余角(或补角)相等).(2)且则(等角的余角(或补角)相等).6、余角和补角的性质是证明两角相等的一个重要方法.7、对顶角(1)两条直线相交成四个角,其中不相邻的两个角是对顶角.(2)一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,这两个角叫做对顶角.(3)对顶角的性质:对顶角相等.(4)对顶角的性质在今后的推理说明中应用非常广泛,它是证明两个角相等的依据及重要桥梁.(5)对顶角是从位置上定义的,对顶角一定相等,但相等的角不一定是对顶角.【第二节 探索直线平行的条件】一、同位角、内错角、同旁内角1、两条直线被第三条直线所截,形成了8个角.2、同位角:两个角都在两条直线的同侧,并且在第三条

12、直线(截线)的同旁,这样的一对角叫做同位角.3、内错角:两个角都在两条直线之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,这样的一对角叫做内错角.4、同旁内角:两个角都在两条直线之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,这样的一对角叫同旁内角.5、这三种角只与位置有关,与大小无关,通常情况下,它们之间不存在固定的大小关系.二、六类角1、补角、余角、对顶角、同位角、内错角、同旁内角六类角都是对两角来说的.2、余角、补角只有数量上的关系,与其位置无关.3、同位角、内错角、同旁内角只有位置上的关系,与其数量无关.4、对顶角既有数量关系,又有位置关系.三、平行线的判定方法1、同位角相等,两直线平行.2、内错角相等,

13、两直线平行.3、同旁内角互补,两直线平行.4、在同一平面内,如果两条直线都平行于第三条直线,那么这两条直线平行.5、在同一平面内,如果两条直线都垂直于第三条直线,那么这两条直线平行.【第三节 平行线的特征】1、两直线平行,同位角相等.2、两直线平行,内错角相等.3、两直线平行,同旁内角互补.【第四节 用尺规作线段和角】1、在几何里,只用没有刻度的直尺和圆规作图称为尺规作图.2、尺规作图是最基本、最常见的作图方法,通常叫基本作图.3、尺规作图中直尺的功能是:(1)在两点间连接一条线段;(2)将线段向两方延长.4、尺规作图中圆规的功能是:(1)以任意一点为圆心,任意长为半径作一个圆;(2)以任意一点为圆心,任意长为半径画一段弧;第三章 生活中的数据1科学记数法:对任意一个正数可能写成的形式,其中1a10,n是整数,这种记数的方法称为科学记数法.2利用四舍五入法取一个数的近似数时,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位;对于一个近似数,从左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位止,所有的数字都叫做这个数的有效数字.3统计工作包括:设定目标;收集数据;整理数据;表达与描述数据;分析结果.第四章 概率一、事件发生的可能性:人们通常用1(或100)来表示必然事件发生的可能性,用0来表示不可能事件发生的可能性.二、游戏是否公平:游戏对双方公平是指双方获胜的可能性相同.三、摸到红球的概率:

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