徐州高三生物三轮复习综合试卷

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1、08-09江苏省徐州市三轮复习综合试卷、选择题:(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符题意1下列关于细胞的描述不正确的是A 每一个活细胞都能进行细胞呼吸C .蛙的红细胞能进行 DNA的复制B 甲状腺细胞既能合成激素又能合成酶D.细菌拟核中有一条环状染色体2酵母菌是探究细胞呼吸方式的理想材料,错误的理由是A .繁殖速度快,代谢旺盛B.酵母菌是单细胞生物C .酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存D .酵母菌是十分常见的材料3. 根据物质在生物体内的功能特性来分类,以下能成为一组的是A .葡萄糖、氨基酸、 CaB.淀粉、核酸、杭体C .激素、神经递质、转录调节蛋白D .受体、磷

2、脂、酶4. 下图表示细胞中的5类有机化合物的关系,每个椭圆形代表一种有机物,下列列出5种化合物名称中最合理的一组是A .一:维生素、脂质、酶、蛋白质、激素B .一:维生素、脂质、激素、蛋白质、酶C .一:酶、蛋白质、激素、脂质、维生素D .一:激素、脂质、维生素、蛋白质、酶5.在下图所示的过程中,哪一事件在1234a211阶段没有发生O CD 6789 O QA .细胞会逐渐衰老B .细胞体积减小C .细胞有丝分裂DQ .细胞分化6. 下图是人体某项生命活动调节过程的示意图。据图判断下列说法中正确的是D.乳酸菌A .该图可以表示体液调节或神经调节的过程B. 如果细胞I是垂体细胞,细胞 2可以表

3、示甲状腺细胞C. 如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞D. 细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质7. 最适合用于纤维素酶提取的材料是A .酵母菌 B .在腐木上生长的霉菌C .高等植物细胞& 12月1日是世界艾滋病日,下列有关艾滋病的说法中不正确的是A .艾滋病病毒的遗传物质为 RNA B .共用注射器注射毒品是感染艾滋病的主要途径之C .处于潜伏期的病人和患者一样具有传染性DNAD .病毒侵入宿主细胞后,在宿主细胞提供的逆转录酶作用下合成9. 下列与生命中的螺旋相关的叙述正确的是A .染色质形成染色体需要螺旋化B .螺旋藻是蓝藻的一种,其细胞内含叶绿体,能进行光合作用C .生活在人胃

4、部的幽门螺杆菌主要是通过有氧呼吸方式供能D .双臻旋结构DNA勺基本骨架是白核糖和磷酸交替排列组成10. 下列为突触结构模式图,对其说法不正确的是A .在a中发生电信号一化学信号的转变,信息传递需要能量B. 2处的液体为组织液,含有能被3特异性识别的物质C. 1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性D. 1中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷11. 到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极 外,还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极,这是因为南极A .缺少生产者 B .分解者很少 C .没有消费者D .缺乏必要的生活设施12. 群落不断发展变

5、化,按照一定的规律进行着演替。下列关于演替的叙述,正确的是A .火灾过后的草原发生着初生(原生)演替 B .弃耕后的农田会发生次生演替C. 人类活动不会改变群落自然演替的进程D. 在正常情况下,群落演替的最终结果使生物多样性降低13在青藏铁路穿越可可砖里的一段,专为藏羚羊设计的33条走廊一一野生动物通道(如桥洞),格外引人注目。该设计目的不包括A. 防止藏羚羊出生率下降,维护种群数量的相对稳定B. 尽量保护青藏高原的原生态环境,保持物种多样性C. 降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徒动物的不利影响,保护其自然栖息环境D. 避免因青藏铁路的阻隔形成的地理隔离而出现新物种,保持藏羚羊等物种的遗传

6、性14 下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体A .细菌质粒 B .噬菌体 C .动植物病毒D .细菌核区的 DNA15. 深圳市农科集团将紫叶生菜、孔雀草等15种生物育种材料随神六在太空邀游110多个小时后返回地面下列有关生物技术及原理,说法正确的是A 返回地面后,孔雀草开出不常见的墨色花,其根本原因最可能是基因发生重组B .发现孔雀草开出了不常见的墨色花时,为了快速大量生产宜采用植物组织培养法C .在培育转基冈抗虫孔雀草,获得目的基因用的工具酶有限制酶、DNA连接酶和运载体D 经过太空环境(微重力、强辐射等)的孔雀草种子不可能发芽16. 如果科学家通过转基因技术,成功改造了

7、某血友病女性的造血干细胞,使其凝血功能全 部恢复正常。那么她与正常勇性婚后所生子女中A 儿子、女儿全部正常B儿子、女儿各有一半正常C .儿子全部有病、女儿全部正常D .儿子全部正常、女儿全部有病17. 中科院动物研究所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入去核的兔子 卵细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中,错误的是A .在形成早期胚胎的过程中,依次经历了卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等几个阶段B .兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性C .克隆出的早期胚胎中,各细胞间一般具有相同的遗传信息D .在形成早期胚胎的过程中,尚未出现细胞的分化1

8、8. 江苏地区的气候条件极适宜加拿大一枝黄花的生长,如果它进入一块无人干预的荒地, 其种群增长率的变化最可能为19. 牡丹的花色种类多种多样,其中白色的是不含花青素,深红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(A和a, B和b)所控制;显性基因A和B可以使花青素含量增加, 两者增加的量相等,并且可以累加。一深红色牡丹同一白 色牡丹杂交,得到中等红色的个体。 若这些个体自交,其子代将出现花色的种类和比例分别 是A . 3 种;9: 6: 1B. 4 种;9: 3: 3: lC . 5 种;1 : 4: 6: 4: 1 D . 6 种;1 : 4: 3: 3:

9、 4: 120. 噬菌斑(如图1)是长满细菌的培养基上,由一个噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区, 它是检测噬菌体数量的重要方法之一。 现利用培养基培养并连 续取样的方法,得到噬菌体在感染大肠杆菌后的数量的变化曲线(下图2),对该曲线的描述正确的是A.B.C.D.曲线曲线曲线限制ab段噬菌体数量不变,说明噬菌体还没有侵染细菌a b段,细菌内正旺盛地进行细菌DNA的复制和有关蛋白质的合成b-c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代一、选择题:本题包括 5小题,每小题3分,共15分。每题有不止一个 选项符合题意。每小题全选对者得3分,其他情况不给分。21右图为细胞亚显微结构示

10、意图,下列有关说法正确的是A .此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构若此图表示洋葱根尖分生区的细胞,应去掉的结构为2、9.图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6此图若表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为1、2、5某三十九肽中共有丙氨酸 (C3H7QN)4个,现去掉其中的丙氨酸得到BCD22.4654条长短不等的多肽2 一红4526174 一细胞内液、.氧气通过.葡萄糖由图中二氧化碳浓度最高的部位是3及I而运输到5过程,ATPrtn5(如图), 下列有关该过程的叙述中,正确的是 A .肽键数目减少8个B . C原子减少12个C 氨基和羧基分别增加D.这4条多肽共有肽键23.右下图为动物的

11、某组织,3个31个其中1 一毛细血管壁、5组织液,则据图的下列说法细胞、3 一血浆、 中正确的是ABCD24.下图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述正确的是.氧气通过3及I而运输到5过程,需要ATP.葡萄糖由3经I和5到达4过程,依靠主动运输来完成 .图中二氧化碳浓度最高的部位是 5.由4产生的代谢终产物可由 3的运输而排放到体外 F图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述正确的是 厂笳3经I和5到达4过程,依靠主动运输来完成.由4产生的代谢终产物可由3的运输而排放到体外cd段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大多数细菌已经被裂解A. 中的同源染色体正在分离B. 细胞、产生的子细胞中均有同

12、源染色体C. 上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是ttD. 细胞分裂形成精细胞或第二极体25. 下面是四位同学的实验操作,正确的是A .红色的西瓜汁作为还原糖鉴定的材料B.纸层析法分离叶绿体中的色素C .用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌无氧呼吸产生的酒精D .通过渗透装置实验模拟探究细胞膜的透性三、非选择题:(包括必考题和选考题两部分,33题为选做题,考生只能选做一题。 )26. (8分)下图为某动物(2N=6)的精原细胞进行减数分裂过程中,某种物质含量的变化曲线,其中d时期表示减效第一次分裂中期、g时期表示减数第二次分裂中期、 j时期表示变形之后。分析回答:(可用图中字母回答的,请填字母)b

13、d已套丄i j时期(1) 该曲线是细胞分裂时含量变化曲线。(2) 细胞中含有两个染色体组的时期有 ,含有6条染色单体的时期有。 基因分离定律发生于时期,基因自由组合定律发生于 时期,如果有新基因产生则发生于 时期。(4)在右侧方框内绘出处于 g时期的图。(需标明性染色体)27. (8分)科学的研究离不开观察。观察可以是在自然条件下观察,也可以是在人为干预和控制研究对象的条件下观察,后者的观察称为实验。 在研究过程中,一般首先根据观察或实验所得到的现象或事实提出一个结论,然后根据已有知识对此结论进行解释,这种解释便称为假说,然后再设计实验来验证所提出的假说是否正确。如果实验证明假说是正确的, 那

14、么,这个假说不再是假说,而成为一个新的学说。下面以疟疾发病因素的研究为例来体会这种方 法的研究过程。 19世纪,疟疾非常猖獗。研究人员根据疟疾的发病及分布情况得出如下结论:低洼多 水、气温较高地带容易使人得疟疾。 为什么这样得地带容易流行疟疾呢?如何解释?研究人员设想:污水是导致疟疾的因素。 那么清除污水可减少疟疾的发病率。说明研究人员的设想是正确的,如果这种设想是正确的,即污水果真能导致疟疾, 人们开始清理污水, 结果疟疾的发病率果然大大降低, 得出污水引起疟疾的正确结论。 研究人员进一步探究:污水是如何引发疟疾的呢 在研究过程中,人们直接饮用污水,结果并未引发疟疾。 后来,研究人员经过无数次的研究,最终得出“疟疾是由蚊子传播的”根据以上材料, 回答以下问题:(1) 描述以上材料揭示的科学研究的一般过程:_(2) 仔细分析,写出科学研究不同阶段对应的具体内容。假说:。 实验:。 学说:(3) 材料中“污水是引发疟疾的直接因素”的假说能称为一种学说吗明? _(4)对于以上疟疾致病因素的研究。最科学的学说是:28. (8分)以下是体液免疫的示意图,请分析回答:?污水是否是引发疟疾的直接因素呢O于是从而o,如何说(1) 图中1、2、3、4所指的细胞名称依次是 ,过程发生的条件是 。(2) 验证物质A的化

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