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1、高三班主任学期工作总结本学期在学校领导及政教处的领导下，我主要做了以下工作：一、 加强对学生的思想政治工作我在班级开展了“学雷锋，树新风”、“高考目的”、“我的近期目的”、“抽烟的危害”等活动，利用班会课要求学生对上述提出的问题进展讨论，通过讨论不断地澄清学生思想上的模糊意识，进步学生的思想境界。并利用校会、校内或校外的偶发事件及时对学生进展针对性教育。二、加强班级管理我们32班是理科慢班，学生的文化根底相对较差，怎样使本班的学生树立起自信心和远大理想，是班主任工作的主要内容之一。针对学生根底差，学习积极性不高的情况，我除了平时班会课上的思想教育外，还让同学之间进展学习经历交流，互相帮助，利用
2、本专业课的授课时间，及时给学生充电，抓根底，树远大理想，并深化到学生中去理解学生的思想动态，为学生及时排忧解难，并找一些有煽动性的文章在班上念，使学生树立起自信心，从而调动他们的学习积极性，通过全班同学的努力，班上的很大一部份同学树立了理想，有了积极求知的积极性，使得班上养成了良好的学风。三、抓好班委的模范带头作用良好班风的形成，离不开班委的带头作用，本学期为了使班上的学风和班风有大的改变，我利用班会时间，把班委本周表现作小结，使每个班委都能严格要求自己，在班会前，我先把班委召集起来，先把他们本周的工作表现及困难作自我讲评，提出要 解决的问题和困难，及时解决班委中存在的问题，同时作好班委的后盾
3、。然后再在全班进展讲评和小结，使得每个班委都能起到模范带头作用，当然在工作中我首先要求每个班委都要把自己的学习抓好，只有这样才能说话有力，管理有据。四、依靠任课老师 力量，做好班上的工作任课老师是整个班集体积极向上的动力，依靠任课老师的力量，把班上工作做好一直是我带好班委工作的宗旨，我经常与任课老师交流班上有特色学生的学习及行为习惯，主动争取任课老师对我工作的支持，理解各科课堂学生的表现，并能听取这些老师 意见，以改良班上的工作，及时掌握班上的学习情况。五、不断学习进步自己的业务素质因人的管理是一个复杂的工作，因此，在平时的工作中，除了政教处组织的学习外，我也到图书室参看有关班主任工作的书，从
4、中学习外省的管理经历，从而不断进步自己的业务素质和管理程度，更好地完成学校交给的任务，也为处理班上出现的问题多一些方法，不至于把问题搞、搞砸。六、利用休息时间进展家访，及时掌握局部学生在校外及家里的表现和思想动态，调整思想教育的方法，和家长一起做好学生的思想工作，对一些学生敏感的问题，与家长起得联络，做好学生的思想工作。总之，在本学期的班主任工作中，我不断地向各有经历的班主任学习 也向书本学习，努力作好班上的工作，当然工作中也有做不到位的地方，如学生的思想工作总是做不太好，也至于 仍有一些学生卫生劳动不认真，还有的玩性仍大，不把学习放在首位，积极性没有完全调起来，先进的经历也没有真正学到手，使得班上量化评分不是很好，这些问题有待于在以后的工作中不断进步。XX年7月第 页 共 页
