《继续教育教师专业化发展测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《继续教育教师专业化发展测试题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、31006030一、单选题（共7小题，每题5分）1、优秀教师的前提是（）。0-A、合格教师B、教育教学能手rC、专家型教师和学者型教师rD、教育家型教师 我国20世纪50、60年代发展至今教师教育行成了哪几个层次。A、初师、中师、师专、本科B、中师、师专、本科C、幼儿、小学、中学D、以上都不对凯尔桑德斯指出传统上最古老而典型的三大专业是什么？A、牧师、医生和教师B、牧师、医生和律师C、医生、教师和律师D、牧师、医生和教师 4、结合我国的教育现实，教师专业发展的第三个阶段是（）rA、专业预备期rB、专业形成期C、专业成长期D、专业更新期5、教师专业化发展经历那几个阶段？ A、非专门化一专门化一专
2、业化B、专门化一非专门化一专业化C、专业化一专门化一非专门化D、非专门化一专业化一专门化6、优秀教师的最高层次是（）。rA、合格教师B、教育教学能手rC、专家型教师和学者型教师D、教育家型教师7、教师的专业理想包括哪些？OA、高尚的职业道德观念OB、职业道德精神rC、A和 B48594,48591,48D、以上都不正确三、判断题（共7小题，每题5分）1、教师的形象一般都不需要有任何要求的。r 熄对 错2、教师专业化更多的是从社会学维度来强调教师群体的、外在的专业性提升。r 熄对 错3、教育所承载的社会期望转嫁于教师。a- r对 错4、教师专业发展贯穿于教师的整个职业生涯。灯 r对 错5、教师专业发展是一个持续不断的循序渐进的动态过程。a- r对 错6、教师的教学对象是思维活跃、朝气蓬勃的大学生，根本不需要创新意识及思维能力。r 熄对 错7、尊重教育规律和学生的心里想法是教师的重要工作。
