同讲普通话携手进小康活动征文

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1、同讲普通话携手进小康活动征文 同讲普通话携手进小康征文1普通话是我国人民信息交流的工具,打我记事起,妈妈就用普通话给我讲精彩的故事,和我交流与沟通。上幼儿园时,老师和同学们也都说普通话。上学后,学校里更加强调说普通话的重要性。在学习和生活中我使用的都是普通话。只是在奶奶家,因为奶奶是上海人,讲的一口上海方言,我听不大懂,所以总是在奶奶说完话以后回问一句:“你说什麽呀?”。到外婆家,外婆又是湖南人,又说的是一口湖南腔,我又好像走入了另一个语言的王国。他们的方言有时让我不知所云,我也尝试着说说上海话、湖南话,可学来学去奶奶听不懂、外婆也不知我说些什麽?时间长了,她们只要不说快我还勉强可以听得懂,要

2、是一说快,我又好像走进了另一个王国,一个语言不通的国家。我想在我家还就这两个省市,我都听不懂她们。我们的国家有那麽多的省市和方言,各省、各市都说自己的方言,那交流起来可真困难呀!有一次我随父母走亲戚到广西,那里的闽南话简直让我无法同他们交流,幸好有亲戚帮助翻译和解释,我才得以与人沟通。我也真真正正地体会到普通话在我国传播的重要性,只有语言统一人们才能更好的交流,国家才能更快的发展和壮大。我做为新时期的接班人就更应该做好传播的典范,从我做起与普通话做永远的朋友!让身边的人都来说普通话。同讲普通话携手进小康活动征文同讲普通话携手进小康征文2最近,我们学校正在推广普通话,这使我想起了两件难忘的事。一

3、天,我正在和妈妈买菜,不经意间,我听到一阵谈话声。有个二十多岁的人问卖菜的:“白菜多少钱一斤?”“一块儿。”卖菜人小声地说。那个人拿了菜并付了一块钱准备走,可他还没走一步,卖菜人就着急地大叫:“你还没付完钱呢!”那个人满脸疑惑,问道:“你明明说是一块,我给你了,怎么不对呀?”卖菜人变得很愤怒,还大声嚷嚷:“俺是讲一块二,怎么不对?”那个人理直气壮地说:“谁让你不说普通话,不然我怎么少给钱了呢?”卖菜人还狡辩:“别人都不说,俺干吗要说?”就这样,他们吵得面红耳赤。有一次,我闲着没事,翻了翻书架上的书。突然,一本精美的漫画出现在我眼前。我很好奇,随手翻了翻,发现了一个有趣的故事:一天,外婆和小明一

4、起去逛街。到了中午,他们买了很多东西,已经筋疲力尽了,外婆就带着小明来到一家拉面馆,她坐在位子上,并用家乡话对服务员说:“来碗拉面。”不一会儿,服务员就端来一碗红色的拉面。小明端起碗刚吃一口,就被辣得够呛。于是他就问服务员:“这是什么呀?”“辣味拉面。”小明很奇怪,对服务员说:“我外婆说来碗拉面,到你的耳朵就变成了辣味拉面?”服务员顿时目瞪口呆。想到这里,我才知道了说普通话的重要性。这样不仅通俗易懂,还避免了不必要的麻烦。同讲普通话携手进小康征文3最近学校里开展人人讲普通话的活动,要求我们每个小朋友无论上课还是下课都要用普通话,如果发现有人讲土话,还要扣班级的纪律分,班主任江老师对我们说:“小

5、朋友,从现在开始,我们要养成讲普通话的良好习惯。不会讲的,要多向优秀的同学学。只要耐心学,一定会学好的。”在老师的鼓励下,我们的心里充满了信心。虽说以前我们在课堂里也讲普通话,可是一到下课,我们就没有讲普通话的习惯了,所以话一出口,土话也就来了,不到二天,班级因为讲土话扣分的现象十分严重,班主任的脸上也没有了笑容。我们几个推普委员心里急得像热锅上的蚂蚁团团转。怎么办呢?噢,有了,我突然灵机一动,利用中午的时间教大家学讲普通话吧,于是我把这想法告诉了其他几个同学,于是我们说干就干,中午,我们 4 个推普委员把全班同学分成 4 组,大家一起来学习一些常用的普通话用语,比如:“谢谢,你好,再见,对不

6、起”同学们学得很认真,劲头也很足。“只要功夫深,铁棒就能磨成针。”我想,只要我们大家认真地学,普通话一定会学得很棒。同讲普通话携手进小康征文4周三下午第三节课我们班开班会,主题是说普通话,写规范字。班会在老师的主持下开始了。老师首先打开投影让我们看二个短片,第一个短片主要讲某老板去一个地方谈生意,对方因听不懂这个老板说的话,结果生意没有谈成。第二个短片主要讲某人在一句话里写了3个错别字,闹了个笑话。看完短片老师要求同学们谈谈自己的看法。我第一个站起来说:我是安徽来的,当刚转学到这个学校读一年级的时候,因我说的都是安徽的地方方言,老师听不太懂,同学更加听不懂我什么,课间同学们都不愿意与我一起玩,

7、我只好独自一人坐在位置上傻待着。后来老师知道这件事,就主动找来几位学习成绩比较好的同学陪我玩,陪我说话,一句一句的教我说普通话。经过一段时间的锻炼,我就慢慢学会讲普通话了。后来课间活动我就能与大家一起玩各种各样的游戏了,同学们也不会排斥我了。还有一件事情不知道大家忘了没有,这学期开学不久,我班的罗佳仪同学把“办法”的“法”写成了“发展”的“发”,不是闹笑话了嘛。今天我班的班会开得非常成功,同学们各抒己见、踊跃发言,真正懂得了“说普通话,写规范字”的重要性。我想:往后的作业,不管是课堂作业还是家庭作业,同学们都会字迹清楚、工工整整地完成,不让老师生气。同学们,我们大家积极行动起来,与老师要说普通

8、话,与同学也要说普通话。多说普通话,多写规范字,做一个文明的学生。同讲普通话携手进小康征文5普通话是我们国家的国语,是以北京话为标准的,有了种语言,全国各地的朋友都可以在一起聊天了。正好最近学校举行了普通话推广活动,要教自己的亲人说普通话。今天中午,我在家开了一个小型的会议,大家决定用投票的方式,选出第一位学生,最后投票决定:是姥姥。姥姥说着一口地道的蚌埠话,把横说成(hong);把绿说成(lu),让人很难听明白她说什么。有一次姥姥给我报听写,把绿色说成(lu)色,妈妈听到了过来一看,说是绿色不是(lu)色,顿时让我哭笑不得。于是,我把姥姥带进我的房间,关上门,打开窗户,又打开了电风扇,创造了

9、一个良好的学习环境。先从数字教起。首先从四和十说起,一个前鼻音一个后鼻音,姥姥学得很认真。不过说了几遍后又错了。经过不断努力后,终于学会了所有的数字和一个绕口令。接着我又要教姥姥颜色,这时,姥姥说:“我还是不学了吧,我又学不好、再说我天天看的电视连续剧马上就演了,饶了我吧!”“姥姥,您老是不学普通话,去外地玩的话,没办法跟别人交流,多麻烦呀!再说,如果我们三兄妹出国留学或者定居,要把您接去,还得学外语呢!至少需要会普通话,跟少数人交流。”我说。姥姥觉得有道理,便又学了起来。虽然对姥姥来说很难,但她还是认真、坚强地学了下去。几个小时过去了,我们都忘记了时间。经过了一段时间的努力,姥姥已经成为一名优秀的普通话大师了,大家都很高兴。接下来,就该轮到爷爷了,爷爷肯定更难教,因为爷爷说的是浙江、蚌埠混合语。我对姥姥的推普训练很成功,希望爷爷也能顺利度过难关!

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