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1、2022年高考生物二轮专题突破专题一第2讲细胞的基本结构教学案考纲要求1.细胞学说的建立过程()。2.细胞的多样性和统一性()。3.细胞膜系统的结构和功能：(1)细胞膜的成分和功能()；(2)对生物膜结构的探索历程()；(3)流动镶嵌模型的基本内容()。4.主要细胞器的结构和功能()。5.细胞核的结构和功能()。6.物质出入细胞的方式()。填充关键点思考连接处(1)核膜与线粒体、叶绿体膜在结构上最明显的区别是什么？提示核膜上有核孔。(2)分泌蛋白在分泌过程中细胞内至少有哪些结构参与了此过程？提示细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。考点1原核细胞与真核细胞的结构与功能1图示法比较不同细胞类
2、型的异同点2分类索引法比较细胞类型【思维辨析】(1)原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸(xx山东，5A)( )提示原核生物细胞无线粒体，但仍可进行有氧呼吸。(2)蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用(xx海南，10B)( )提示蓝藻是原核细胞，无叶绿体，但能进行光合作用。(3)酵母菌有线粒体，也有叶绿体(xx海南，3C)( )提示酵母菌是异养型真核生物，无叶绿体。(4)合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达(xx四川，2B)( )提示内质网参与合成脂质、糖原，所以合成固醇类激素的分泌细胞内质网一般比较发达。(5)细胞核是mRNA合成和加工的场所(xx安徽，1A)( )提示细胞核可完成DNA复
3、制，mRNA、tRNA等的合成与加工。(6)高尔基体是肽链合成和加工的场所(xx安徽，1B)( )提示肽链的合成场所是核糖体。(7)线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O(xx安徽，1C)( )提示葡萄糖的氧化分解只能在细胞质基质中进行。(8)溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶(xx安徽，1D)( )提示水解酶的合成在核糖体。【归纳提炼】1 重要细胞器的功能分类(1)产生水的细胞器线粒体有氧呼吸的第三阶段；核糖体脱水缩合形成蛋白质；叶绿体光合作用的暗反应；高尔基体脱水缩合形成多糖。产生水的结构还有：细胞质基质ATP的合成等；细胞核等DNA复制、转录等。(2)与能量转换有关的细胞器叶绿体：光能(电能
4、)活跃的化学能稳定的化学能。线粒体：有机物中稳定的化学能活跃的化学能。与能量转换有关的细胞结构还有细胞质基质：有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸。(3)能发生碱基互补配对的细胞器核酸碱基互补配对的过程线粒体DNA和RNADNA复制、转录和翻译叶绿体DNA和RNADNA复制、转录和翻译核糖体RNA翻译含有核酸或能发生碱基互补配对的细胞结构还有细胞核：含DNA、RNA，能发生碱基互补配对的过程有DNA的复制、转录。2 有关细胞结构的疑难问题点拨(1)生物名称中带有“菌”字的并非都是原核生物，如真菌类(酵母菌等)。(2)生物名称中带有“藻”字的并不都是植物，如蓝藻属于原核藻类，但红藻、绿藻等属于真核藻类。
5、(3)有细胞壁的不一定都是植物细胞，如原核细胞、真菌细胞也有细胞壁。(4)并非所有植物细胞都有叶绿体和大液泡，如根尖分生区细胞就没有叶绿体和大液泡。(5)有中心体的细胞不一定是动物细胞，也可能是低等植物细胞。(6)有叶绿体和细胞壁的细胞一定是植物细胞。(7)蓝藻等原核生物虽无叶绿体和线粒体，但仍能进行光合作用和有氧呼吸。(8)哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器，所以自身不能合成蛋白质，呼吸方式为无氧呼吸，不能进行细胞分裂，而且寿命较短。例1如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是()A此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B若此图表示洋葱根尖分生区细胞，则不包括的结构为5、2
6、C图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6D此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5破题思路识别图示各标号名称个性分析图中的1是细胞壁，2是液泡，3是细胞核，4是高尔基体，5是叶绿体，6是线粒体，7是内质网，8是细胞膜，9是中心体。该细胞有细胞壁和中心体，应是低等植物细胞；洋葱根尖分生区细胞无大液泡、叶绿体和中心体；尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的原料，图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有细胞核、线粒体和叶绿体；动物的性腺细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡。答案B思维延伸(1)图中能产生ATP的场所有哪些？提示细胞质基质、线粒体、叶绿体。(2)写出题图中含有色素的结构。提示2即液泡中，5
7、内的类囊体的薄膜上。解题模板判断细胞结构图时出错的原因：一是不认识细胞器的结构；二是不能区分植物细胞和动物细胞、低等植物细胞和病毒；三是不能联系细胞的结构与功能。主要对策：(1)通过绘制细胞器的结构模式图加强对细胞结构的识别，如叶绿体和线粒体等；(2)通过归纳不同生物细胞特有的细胞结构，并结合不同细胞结构的作用区别不同细胞，如叶绿体存在于进行光合作用的细胞中，中心体位于动物和低等植物的细胞中等。考点2生物膜系统的结构与功能1生物膜在组成上的联系2生物膜在结构上的联系3生物膜在功能上的联系(以分泌蛋白的合成与分泌为例)【思维辨析】(1)真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统)，有利于细胞代谢有序
8、进行(xx山东，5D)( )提示生物膜系统为酶提供了附着位点。(2)生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新(xx四川，2D)( )提示具膜小泡的转移融入了其他细胞器膜的成分。(3)膜载体蛋白的合成不需要ATP(xx广东，1A)( )提示蛋白质的合成需要ATP，蛋白质的水解不需要ATP。(4)线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜(xx江苏，2C)( )提示线粒体内膜功能复杂，蛋白质含量多。(5)溶酶体执行功能时伴随其膜成分的更新(xx山东，5B)( )提示溶酶体执行功能时要与食物泡融合。(6)对人体血清蛋白加工修饰的场所为溶酶体和核糖体(xx安徽，1改编)( )提示加工修饰的场所为内质网
9、和高尔基体。【归纳提炼】生物膜组成、结构与功能的统一性(3)核膜的核孔数目多RNA、蛋白质等物质运输快蛋白质合成旺盛细胞代谢快例2如图甲表示高等动物细胞亚显微结构模式图(局部)，图乙表示细胞膜的结构。请据图回答。(注：内填数字编号)(1)图甲中等结构共同构成细胞的生物膜系统。对生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的_功能对海水进行淡化处理。(2)细胞识别与图乙中的化学成分有关，图甲中体现了细胞膜_的结构特点。(3)图甲中能发生碱基互补配对的细胞器是，与核糖体合成有关的结构是_。(4)若对图甲中核糖体上的氨基酸用3H进行标记，在分泌胰岛素的过程中，放射性物质在细胞结构间依次出现的顺序
10、是_(用数字编号和箭头表示)。破题思路解答本题的关键是首先要知道题图源于教材中的何种模式图，学会剖析方法，抓住突破口。其次，根据题干和设问的要求，理清知识点。最后，一定要对照图中的序号或结构，应用相关生物名词进行作答。个性分析(1)细胞的生物膜系统包括核膜、细胞器膜(除核糖体、中心体外)、细胞膜，图甲中2为核膜、3为线粒体、4为内质网、5为核糖体、6为细胞膜、8为高尔基体。对海水进行淡化处理是模拟了生物膜的选择透过性。(2)图乙中的为糖蛋白，糖蛋白具有细胞识别等功能。图甲中7表示细胞的胞吞过程，胞吞体现了细胞膜具有一定流动性的结构特点。(3)图甲中的3(线粒体)内含DNA，可发生DNA的复制和
11、转录，5(核糖体)中可进行翻译。核仁与核糖体的形成有关。(4)在分泌胰岛素的过程中，放射性物质在细胞结构间依次出现的顺序：核糖体内质网高尔基体细胞膜。答案(1)2、3、4、6、8选择透过性(2)7具有一定流动性(3)3、51核仁(4)5486思维延伸(1)信使RNA在细胞核中合成后从细胞核进入细胞质中并与核糖体结合的过程，通过的生物膜的层数是_层。提示0(2)若甲图正在分泌蛋白质，在此过程中内质网、高尔基体、细胞膜的相对面积会发生怎样的变化？为什么？提示由于内质网囊泡高尔基体囊泡细胞膜，故内质网面积变小，高尔基体面积基本不变，细胞膜面积增大。(3)如果用蛋白酶处理细胞，则图乙中_(填字母)物质
12、的运输将受阻。提示b(4)若图乙表示正常人的细胞膜，癌细胞的细胞膜与其他正常细胞的相比，含量减少的是图中的。提示解题模板“三看”法解决分泌蛋白的形成问题细胞器分工合作的典例是分泌蛋白的合成和分泌过程，解题时，可从三个方面进行分析。一看标记氨基酸出现的先后顺序：核糖体内质网囊泡高尔基体囊泡细胞膜(胞外)。二看膜面积变化的结果：内质网面积缩小，细胞膜面积增大。三看与分泌蛋白形成有关的细胞器：核糖体(蛋白质的装配机器)、内质网(加工车间)、高尔基体(包装)和线粒体(提供能量)。考点3物质出入细胞的方式1巧辨物质运输方式2 探究物质跨膜运输的方式(1)探究是主动运输还是被动运输(2)探究是自由扩散还是
13、协助扩散【思维辨析】(1)主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢(xx天津，3C)( )提示主动运输是根据细胞的需要积极吸收物质，一般逆浓度梯度进行。(2)葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白(xx广东，1B)( )提示葡萄糖无论是以主动运输还是以协助扩散运输，都需要载体蛋白。(3)氢离子可以通过扩散作用进入液泡内(xx北京，3B)( )提示氢离子是通过主动运输进入液泡的。(4)在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输(xx天津，4B)( )提示无论在静息状态下，还是在兴奋状态下，神经细胞都需要葡萄糖。(5)(xx山东理综，3)如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下
14、列表述正确的是()A脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响答案C解析分析题目所给曲线图可知：物质a的转运速率与被转运的分子的浓度成正比关系，可判定为自由扩散；物质b在被转运的分子达到一定浓度时，转运速率不再增加，可判定为协助扩散或主动运输，二者都与载体蛋白数量有关。方式a不需要蛋白质的参与；脂溶性小分子物质由于与细胞膜同属于脂类物质，因而可通过自由扩散方式运输；抑制细胞呼吸对方式b的转运速率有影响。【归纳提炼】1 影响物质跨膜运输的因素(1)物质浓度(在一定浓度范围内)(2)O2浓度(3)温度：温度可影响生物膜的流动性及有关酶的活性，因而影响物质的运输速率，如低温会使物质跨膜运输速率下降。
