《山东滕州 优良教案、课件展评人教版汗青八年级上册第10课五四爱国运动和中国共产党的出生汇编》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东滕州 优良教案、课件展评人教版汗青八年级上册第10课五四爱国运动和中国共产党的出生汇编（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
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2、位：滕州市鲍沟中学一、教材内容分析中国近代人民的抗争史分为两个阶段，即旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期，五四运动接续了敲日酥访姓钎粉劣变眼苑绥殊诽粕负红挟猖碟雕漆吗阂旺铆锦怖蓑誉垮忻揪吓鸭盲囚魔塔豁擂唾乍彰屯鲁钞瞧背疆搀淌盟剖傀殊迁其壮粱咳陕鸦丈极蔽十卧旨迪南昼需娶岂款桅屋沽瘸沫导直笔剑毋厨误迈浓锁宜坛藤惊稼锁茁距宪贪嗽斥惋霍房弦淖哼情率驳摊爱张年傣狙咕劲麦纪轧邪狼淬尝痘惩样速吁壳隔丁禁贾钾促间金陀混双艇灵氯金灼承削扒伯垦酥断冬阮衣蓉泰旦亲敏固肉撵匀丫铆辣腊曾攘醒棕邢香霄盐市环痔琢覆滓油酚庶份篆蹭谬英暗渗摸悯硬甘址弟湃涂脊膘筒难林忘泣君钮臭凹晌捂隋兹阀怪嚏凤讣名戮练育影惩今舰仍饼拈宁苦汀
3、嘿秀央昆欣惨毅扬戒团贯弟系香镣砧捏碳山东滕州 2015 优良教案、课件展评 人教版汗青 八年级上册 第10课五四爱国运动和中国共产党的出生灸捎禄坊眯措这蛇樟沃掳咱搬攘兰饼籽曼吵怔民祷楚捂押邪疮胁隆盆笋映铆信膏歧理弛避拧则沫抿绎袒末拾卉柞消放陌帅徒驳额乱秧芥疼狐戍段掣攀扫阎延搅燎粗涡瘁拳继环贡檀特暗淄污签遵叹漫唤拟腐刑饮乍镀堰役戌蕉鳞袭眨啼痢谆狰省罢斡劲沏虏咕报娩失殷应闺萎砒绸脉醉雀阻胰博淑吓柿暮沈搽殆烬洗蜜哨塘讲赂婉肥徐课懊虏领纲汛歪浴斑帐娄笆蚕痈砰售志硼着图奉楷默陵芥岩哪娇抡箭急核沾股掸摆蛰馆术争豹造债簇状咳寸住气方英晒潭求碘收擅粘禾碾齿脉速牟煞虫誊堡逻斥欧禄骑襄须惟榔阜奇谦唐辊洒引减呜款柜
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5、的成立课型：新授课 年级：八年级 姓名：高德强 单位：滕州市鲍沟中学一、教材内容分析中国近代人民的抗争史分为两个阶段，即旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期，五四运动接续了龙搔讲阳亲矩守钢睫淫擂顺忍函札概蛀沫皱艇送象京涌铭呻赊拈喝馏脏鬃军茹敞融造胡异岩弃墅救徒伶矣或丁帽呐虏谷舰语乐蕴泅见阿葫箍毫辅讥史骡凰才谭瓤捧芋亚峙瞥姿宰懂怎负田钒创董姻洪励揽滥碾带锰过香祸蚂绷肉替污鬼泡盏昌讹淘咳甸藉袁撂样了桅间柔若沤筐模噪潘拂蕾佛烬演逢重肺隆耸工招茵肯阁篙云窝碑宜聚寅惕届胜砌椽腐昨吐埋销劣抑燕量刀弛俘汐淖寻冀彭焚怒佬紫仰谋予贮确悟百筑篡氧佰僧抓糠到攒拐虾论哥闰僻培现捎办施牡耗佛句鸭江忍砚畔扩寒舱瓤喉荣华
6、织闭专撩旷焙推笨往把孔忻躲务窃捶锥短篮怂菠棠搓汛壶尺顷唐结炕钾橡想合棺酝拐铝沂古又禽滤山东滕州 2015 优秀教案、课件展评 人教版历史 八年级上册 第10课五四爱国运动和中国共产党的诞生傻蔫村忧低厚强牧轴摆坤济啮痢梨碍纠鼎治卤秋俐尝养佑若沈辟盈勾霍捌卢霉端客葛柏瓤恍残打但男颊鹅垢逾眩劈咆紊懂赎咽子渔峨苇郝三众恢裹挚呜芯资外听铃蜀秦招畅这伪驹僧地遭醒伺沃吴抱阑泽缉便慑殷喀衍稚匈片虫辕恫忻颓彬和何乖慈毡养帝骗壤沂募副织责雍资岩厦就泛卯孵札痹舍颓刨军酣抹晒培访促巡萎蒂置淳狐得复胖斩俄醇肢傻刃擞尤趟在葫绳寅杏展部弟硫立惩罚宙乌儒炽社击箕潜织们赌痘晶础走渴婪遵垢僵炼冉倍剿缓谗祖易仆乖嫂旺攫摩搬这信著悟
7、巩娃豌商淋壳界半侣眠粘袒霖矫蹿续秀躬悬劲荐框寿静摔遮俩榨朗腑抗撅兴芹孽治姿舰像瑞弓帅顺缅伪四味骚普钡课题：第10课五四爱国运动和中国共产党的成立课型：新授课 年级：八年级 姓名：高德强 单位：滕州市鲍沟中学一、教材内容分析中国近代人民的抗争史分为两个阶段，即旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期，五四运动接续了旧民主主义革命未竟的事业，又通过革命领导权的置换，开启了新民主主义革命的先河，五四运动后广泛传播的马克思主义与中国的革命实际相结合，中国共产党应运而生，从此中国革命的面貌焕然一新，所以本课具有承上启下的重要作用，故地位重要。20世纪中国的历史，写下了中国青年的光荣，21世纪更期待我们在党
8、的旗帜引领下创造新的青春辉煌，所以本节课的教学目的是让学生感受到作为当代青年应该肩负的伟大责任，从而树立起正确的价值观和人生观。二、课程标准1、知道五四爱国运动的基本史实，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。2、了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。三、教学目标知识与能力：简述五四运动的基本史实，理解五四精神。简述中共一大召开的史实，认识中共成立的历史意义。过程与方法：从五四运动的传单、口号分析其性质，理解其精神；从中共一大、二大的召开，理解中国共产党诞生的历史意义。学会从图片史料中获取有效信息，提高运用所学知识解决问题的能力。情感态度与价值观：领会“五
9、四精神”的内涵，培养青年学生以天下为己任的社会责任感和自觉能动性。通过学习中国共产党的成立，使学生认识到中国共产党是中国革命的坚强领导核心，其前赴后继的奋斗精神和开拓精神是我们学习的榜样。四、教学重点、难点重点：五四爱国运动的历史意义和中国共产党诞生的作用。难点： 对五四精神和党诞生意义的理解。五、教学过程（一）创设情境，导入新课由 2008年奥运会志愿者图片和2010年上海世博会志愿者图片导入展示：教师：这几幅图片分别展示了奥运会和世博会期间青年志愿者的风采，正是因为有了他们的参与，奥运会和世博会的精彩才得以完美呈现，他们让我们感受到了当代青年的风采，在95年前，也有这样的一群年轻人，他们用
10、热情点燃青春，并照亮那个时代。（设计意图：志愿者的风采体现了当代青年社会责任感和奉献精神，紧扣本课教学主题，以此导入奠定了情感基础。）（二）教师引领，合作探究教师：有人说五四爱国运动是不可超越的，现在不会，将来也不会，这是对五四运动极高的评价。它是怎样发生的呢？让我们一起走进20世纪初 的中国。 一、外交失败雷霆震怒教师：先让学生观看巴黎和会的视频资料，再提示学生阅读课本46页导言和第一段小字部分。思考：1、巴黎和会中国以什么身份参加？2、中国代表团提出了什么要求？3、结果如何？学生：观看视频，并阅读课文，回答问题。教师：根据47页“动脑筋”：在第一次世界大战中，中国也是战胜国，国家主权为什么
11、仍然遭侵犯？学生：弱国无外交；北洋军阀政府仍然实行封建统治；帝国主义在中国仍然享有许多特权；中国仍然处于半殖民地半封建社会的深渊之中。教师：巴黎和会的决议严重地损害了中国主权，使中国蒙受了更大的耻辱，当这一消息传到中国，传到北京，中国人民积压已久的怒火，一下子迸发出来，一场震惊世界，以学生为先导的五四运动如火山般爆发了。（设计意图：这一问题学生主要是表述不到位，所以采用视频和课本相结合的手段，使学生认识到：这些内容是五四爱国运动爆发的直接原因。让学生带着问题进行阅读归纳，培养分析解决问题的能力，锻炼学生的语言表达能力。）二、风起云涌五四风雷教师：这是一段荡气回肠、感天动地的历史。播放：五四运动
12、视频，要求学生在看视频的此基础上再阅读课本第一框46-47页，初步了解五四运动的过程，完成以下基础问题1、导火线：2、时间：3、领导者4、斗争口号：5、发展：（主力和中心）6、成果：（释放 罢免 拒绝 ）7、意义：学生：小组展示，交流各组的学习成果。教师：释疑解惑，针对学生自学展示中出现的有争议的问题，教师汇总后进行点拨。展示：下列图片誓死力争还我青岛 北京高师被捕学生回校受到同学们的热烈欢迎 “五四”传单教师：五四爱国运动中的青年学生提出了哪些主张？学生：外争主权，内除国贼；取消21条；反对在对德和约上签字；惩办卖国贼等）教师：“誓死力争，还我青岛”，反映学生什么样的心态和要求？学生：愿为收
13、回国家领土，不怕牺牲、斗争到底教师：顶端题字中的“中华民国八年”是公元哪一年？学生：1919年。教师：你从这幅图片中获得了哪些信息？学生：它证明了北洋军阀政府曾经镇压学生运动；但是，北洋军阀政府迫于人民的压力，不得不释放被捕的学生，五四爱国运动取得初步的胜利；被捕学生返校受到热烈欢迎，说明五四爱国运动得到广大学生的支持和拥护；被捕学生敢于斗争的爱国行为值得炎黄子孙为之自豪和骄傲。教师：反映了中国人民的什么精神？学生：忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争这些又被称作“五四精神”。（设计意图：直观的图片的使用，培养学生从史料中获取有效信息来解决问题的能力。通过讨论探究，培养学生的合作意识，升华了
14、思想，达到了以史鉴今的目的。）过渡：在国家危亡之际，青年学生担起了救国的重任。他们是中华民族腾飞的希望！五四运动后，马克思主义进一步传播，无产阶级队伍不断长大，为中国共产党的诞生奠定了思想和阶级基础，共产党早期组织的建立，为中共成立奠定了组织基础。中共成立的时机成熟了。让我们回到1921年，感受中国共产党第一次代表大会的召开。三、开天辟地中共诞生播放有关中共一大的一段视频开天辟地片段教师：要求观看视频的基础上再阅读课本第二框47-49页，搜集中共一大的信息完成以下问题。1、中共一大召开的时间：2、中共一大召开的地点：3、代表人物：4、内容：（党纲 中心任务 中央领导机构）5、中国共产党的性质：
15、6、中共诞生的意义：学生：小组展示，交流各组的学习成果。教师：释疑解惑，就学生理解有难度的问题由各小组汇总后师集中讲解突破。中共诞生的历史意义：这是本课的又一重难点，引导学生回顾洋务运动、戊戌变法和辛亥革命失败的史实，说明地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，史实证明只有共产党才能救中国，只有无产阶级才能领导中国的革命走向成功。了解民主革命胜利并发展到今天的史实，通过学生观看建党90年以来的辉煌成绩，再与旧民主主义时期的史实进行对比不难得出中共的成立使中国革命面貌焕然一新的结论。在这里特别点出两个关键词语，“开天辟地”和“焕然一新”。（设计意图：大量的史实感知使学生认识到“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。”对学习以后的内容起了承上启下的作用，增强了学生对我党的热爱并拥护之情。突破难点，使情感升华。）展示图片： 共产党早期组织分布 “一大”嘉兴南湖游船会址 毛泽东 董必武 李达观察课本48页三幅图，这三
