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1、 2014中考化学试题分析2014年武汉中考终于落下帷幕，就化学试卷来说，较之前几年有一定的变化，分值由54分降为50分，有些题对知识点的考查很灵活，有一定的难度，区分度也比较明显。以下是依据考点对本卷中试题的分析。一、考点分析题型题号2014年中考考点分析分值选择题1物理变化和化学变化32分子、原子性质33物质的组成与分类34化学与生活35质量守恒定律36物质之间的转化和反应规律37实验：测定空气中氧气的含量38金属活动顺序3填空题28原子结构、粒子结构、化学方程式的书写等429溶液和溶解度430物质推断731实验探究题5计算题32计算题（差量法）6二、试卷分析（一）试卷变化分析 今年的中考
2、理综改革，化学试卷由54分降为50分，试卷题型也稍有调整，同往年化学试卷相比有一定的变化。其中以前的29题（主要考查化学用语，包括化学式和化学方程式的书写）的知识点融入到其它几题中，今年28题就考查了化学方程式的书写。物质推断题不同于以往的题型，采用了框图推断和流程相组合的题型，题型更加灵活，有一定的区分度。计算题先比前三年考查了差量法，难度有所增大。（二）试题分析选择题1、考查物理变化和化学变化，很简单，是常规题型。选B.2、考查原子分子的性质，也比较简单，选C。3、考查物质的分类，B葡萄糖是有机物，C造成酸雨的主要是二氧化硫，D氢气是不含有碳元素的。选A。4、考查化学与生活，考查知识点比较
3、常规，难度不大，选C.5、考查质量守恒定律，难度不大，选C。6、考查物质之间的转化和反应，是中等题，只要学生要对初中的化学反应比较熟悉就不会出错。选D。7、本题是实验题，是两个实验结合，主要考查空气中氧气成分的测定。实验一是书上的测定实验，实验二是改进实验。本题考查知识点来源于书本，但考查形式比较灵活，学生需对知识掌握较为全面才能做对。选C。8、本题考查金属的活动性，同往年的同一类型试题相比，难度适中。主要是硫酸铜显若酸性，一些学生可能想不到，会有出错。选B。非选择题28、考查原子结构与性质，难度适中，只要第一问写原子核外电子数不要看错写成离子电子数就基本不会出错。29、本题考查溶液和溶解度，
4、第一小题难度不大，第二小题考查形式比较灵活。（1） 由图可看出，t1时甲的溶解度是30g，乙溶解度随着温度升高而增大。（2）45g甲分成三等份，每份是15g，加到100ml水中，形成t1的不饱和溶液，采用三种方法中，溶液质量最大的一定是增加溶质的，是方法二；溶液质量最小的是蒸发溶剂的，是方法三；方法一是降低温度，溶液质量不变。 再向烧杯中加入少量乙，还是能够溶解的，所以溶液质量增大。本题难点在于要分析清楚三种方法溶液质量的变化，主要考点还是溶解度的相关知识，但题型比较灵活，有一定难度。30、今年的物质推断题和往年的有一定的变化，该题分为两题，探究一是一道框图推断题，主要考察学生对酸碱盐概念的理
5、解和酸碱盐之间的反应。（1）这四种物质分别是Na2CO3 NaOHCa(OH)2Na2SO4 其中属于盐的是Na2CO3和Na2SO4 ,注意写化学式.（2）由图可知物质D可以与物质A和物质C相互转化，这是解本题的突破口,通过对物质进行分析只有NaOH会和Na2CO3,Na2SO4 两者都能相互反应，因此物质D为NaOH.探究二的目的是验证NaCl溶液中含有NaOH, Na2CO3 Na2SO4并提纯NaCl（1）上层清液为红色，溶液中有酚酞，则溶液呈碱性。因此pH值大于7，加入甲有沉淀，加入乙沉淀部分溶解，因此乙一定是稀盐酸，甲一定含有钡离子，又因溶液呈碱性，并能验证氢氧化钠的存在，则加入的
6、物质呈中性，且不引进新的杂质，因此物质甲为BaCl2。（2）白色沉淀中是BaCO3和BaSO4的混合物，加入稀盐酸后与BaCO3反应产生二氧化碳。溶液中的NaOH会和过量稀盐酸反应生成中性的NaCl，使得溶液呈酸性，因此实验现象为：有气体产生，并且溶液由红色变为无色（3）证明有氢氧化钠的依据是加入氯化钡溶液后上层清液为红色，原溶液中有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠，加入过量氯化钡后，溶液中含有氯化钠、BaCl2、氢氧化钠，因此加入过量稀盐酸后溶液中溶质是NaCl、BaCl2、HCl。31、今年的实验探究题难度适中，虽然涉及到了学生没有学过的物质过氧化钠，但是考查的知识点还是比较常规的。首先通过读题明确实验目的是测量呼吸面具中过氧化钠的质量分数通过分析题干信息以及实验装置图，了解每个装置的作用。装置A中装有石灰石和稀盐酸，因此A装置的作用是制取二氧化碳气体。B装置中盛有饱和的碳酸氢钠溶液则是为了除去混合气体中的氯化氢气体。C装置中盛有浓硫酸则是为了除去二氧化碳气体中的水蒸气，防止水对实验数据的测量产生干扰。D装置则是二氧化碳和过氧化钠的发生装置。装置E装有碱石灰则是防止空气中的二氧化碳和水进入装置D中，影响实验数据的测量。（1）根据装置图，a为锥形瓶 A的作用是制取二氧化碳气体（2）碱石灰会吸收水和二氧化碳（3）装置D增加的质量是反应的二氧化碳的减去产生的氧气的质量，
