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1、word提 高 技 能 技 巧 锻 炼 心 灵 双 手剪 纸校本课程激 发 审 美 情 趣主 编： 高美凤 淑珍 单 位： 某某区八一乡总校教材说明剪纸是一门传统的民间艺术，是对小学低年级学生进展美育教育的有效方法之一。对启迪学生的智力，开发学生的思维活动能力，激发学生的审美情趣有着重要的作用。有趣的是，学生对此非常感兴趣。一彩纸、一把剪刀，就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态，随心所欲地表达心世界的美感。小学生喜欢以剪刀代替笔，把自己所见的、所想的剪出来。寥寥数剪，花边、花卉、鸟兽、人物等跃然纸上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如痴。这本根据我校学生实际、兴趣而研制开发的一门校本课程。它
2、吸取了我国民间剪纸的传统方法，从学生的思维开展规律出发，从简、从易，将剪纸这一古老的民间艺术，运用到学生的游戏和学习之中。意在通过动脑动手，培养学生的感知能力，实现学习与游戏、想象与表现、实践与认识的结合，创造性地深化学生的知识结构，有效地开发学生的智力。教学实践证明，小学生在教师的指导下，不仅能正确地使用剪刀，剪出生动有趣的形象，而且可以通过手部肌肉的锻炼，增强协调性和灵敏性，使学生变得心灵手巧。目录第一章剪纸概述1 一、剪纸的概念1二、剪纸的艺术4三、剪纸的工具材料4四、剪纸的分类4第二章 剪纸的过程6 一、剪纸的语言6 二、对边折剪8三、平行连续折剪13四、六角 折剪 15五、五角折剪1
3、9六、四角折剪21七、三角折剪22八、自由造型剪纸22九、十二生肖剪纸图案-28十、小孩剪纸图案-31十一、剪纸的粘贴33第三章 优秀剪纸图 33.第一章 剪纸的概述一、剪纸的概念剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画。是流传于民间的，以纸为材质，以剪、刻为主要造型手段的一种艺术形式。我国剪纸的历史悠久，考古发现已经证明，南北朝时代就已有了剪纸。由于它具有强烈的装饰性、趣味性、实用性等民族特色，千百年来蓬勃开展，经久不衰。剪纸应用围广泛，由于我国各地习俗不同，大体可分为窗花、刺绣把戏、灯花、喜庆纹样、门笺等几种类型。喜花绣花样窗角花喜上眉梢门笺窗花福鱼、富余老寿星 / 藏书票刊头邮票 剪纸同其他艺术一样，
4、来源于社会生活，它反映的大都是劳动人民的思想感情、理想愿望、道德观念、性格特征以与审美态度等等。题材和容主要是：一、祈祥纳福，应节之兆；二、婚姻爱情，生命繁衍；三、历史故事，民间传说；四、民俗风情，传统习俗。随着社会的开展，剪纸作为一种艺术形式已广泛应用于刊头、尾花、插图、连环画、动画、印染、舞台美术、商标、藏书票等许多方面。插图狮阴刻、安塞 二、剪纸的艺术1、意象造型，形象简括夸。2、除剪影之外，一般是将单个形象轮廓部的纹饰镂空，使之具有装饰效果，便于做窗花时透光。3、整体作品相互连接不散。三、剪纸的工具材料剪刀、铅笔、宣纸红宣，也可用其他纸、蜡盘、刻刀、针和线也可用订书钉或曲别针、染料或者
5、墨水和刷子、煤油灯、熨斗。四、剪纸的分类从艺术式样上可分为：单色剪纸染色剪纸、套色剪纸、分色剪纸、填 色剪纸、折叠剪纸等。 刀马人物阳刻、戏曲人物阳刻、从其技巧有阴刻以块面为主、阳刻以线条为主，通常二者混合造型。 狮阴阳刻结合、从具体用途看大致可分四类：1贴用，即直接贴于门窗、墙壁、灯彩、彩扎之上以为装饰。如窗花、墙花、顶棚花、烟格子、灯笼花、纸扎花、门笺。2摆衬用，即用于点缀礼品、嫁妆、祭品、供品。如喜花、供花、礼花、烛台花、斗香花、重阳旗。团花阴阳刻结合3刺绣底样，用于衣饰、鞋帽、枕头。如鞋花、枕头花、帽花、围涎花、衣袖花、背带花。4印染用，即作为蓝印花布的印版，用于衣料，被面、门帘、包袱
6、、围兜、头巾等。二方连续剪纸阴阳刻结合、第二章 剪纸的过程一、剪纸的语言剪纸的表现符号，小异，无论是柳叶形、花瓣形还是逗号形、水滴形等等，都是从中心空白处大的地方下剪刀，沿着线条从右往左或从下往上剪。总的来说，先后外，先简单后复杂，要求线条圆如秋月，尖如麦芒，方如瓷砖，缺如锯齿，线如胡须。水滴形与其应用实例。锯齿形锯齿形是剪纸中高难度的技法。先剪出一半圆线，顺着半圆线右边剪出一条弧线作为开口处(不宜太大)，然后，让剪刀在两手之间平衡稳当，右手持的剪刀尖放在左手的食指上，大拇指把剪的花瓣部位压牢，使它不容易错位。剪刀尖不离原处，左右移动，一刀紧挨一刀，排列长短、大小要均匀。两手与剪刀协调配合，使
7、锯齿毛剪成自然圆形，阴与阳、黑与白反差明显，艺术感强。初学者在剪锯齿形时，要先剪直线锯齿形，然后剪弧线锯齿形，进一步再练习剪圆形锯齿形，由粗到细，由简单到复杂，最后把锯齿形装饰到各种剪纸画面上。你如果要剪一只猫，猫身和外轮廓都要用精细的锯齿形来表示猫的毛，表现花瓣的层次也如此，看上去要有毛绒绒的艺术效果。柳叶形柳叶形，顾名思义，其形状像柳叶，剪时，从中间空白处下剪刀，自右往左剪，要求线条圆滑、简洁。小圆孔剪纸中是常见常用符号，例如：人物、动物的眼睛，花心、花瓣和浪花的水珠等。剪小圆孔时，首先对准圆孔中心空白处轻轻扎一个眼，然后顺着眼往边沿剪，即逆时针方向转 360度。线条要流畅圆滑，不留茬口。
8、二、对边折剪对边折剪：椰子树剪纸教程简易手工小亭子剪纸熊猫剪纸教程幼儿剪纸树叶苹果花边剪纸(平行连续折剪)菊花剪纸对边折剪连衣裙剪纸幼儿剪纸金鱼花蝴蝶剪纸教程简单的枫叶剪纸儿童剪纸城门楼红叶剪纸教程对边折剪银杏叶剪纸教程对边折剪三、平行连续折剪二方连续小麦剪纸平行连续折剪小熊纹样剪纸平行连续折剪熊猫剪纸平行连续折剪螃蟹剪纸平行连续折剪蜻蜓剪纸平行连续折剪酒杯剪纸平行连续折剪郁金香剪纸平行连续折剪树林剪纸平行连续折剪松树剪纸平行连续折剪四、六角折剪六角折剪的折叠方法六角星六瓣花六角折剪报春花剪纸纹样六角折剪水仙花纹样剪纸六角折剪小鱼纹样剪纸六角折剪六瓣花纹样剪纸六角折剪六瓣花纹样剪纸六角折剪睡莲
9、纹样剪纸六角折剪郁金香剪纸纹样六角折剪苹果剪纸纹样六角折剪蜘蛛网纹样剪纸六角折剪舵轮剪纸教程六角折剪车轮剪纸纹样六角折剪橙子纹样剪纸六角折剪柠檬纹样剪纸六角折剪六瓣花纹样剪纸六角折剪钻石纹样剪纸六角折剪雪花剪纸纹样2六角折剪法五、五角折剪水仙花剪纸纹样五角折剪五角星(五角折剪的折叠方法)紫荆花剪纸纹样五瓣花剪纸纹样五角折剪六、四角折剪窗户剪纸纹样四角折剪四角折剪菊花剪纸纹样四角折剪蝴蝶剪纸纹样七、三角折剪电风扇三角折剪荷花剪纸纹样八、自由造型剪纸1准备“取一色纸对叠两次，合4层，或取4色纸用书钉把边钉好。单幅剪纸一般4-5层纸最好剪，单层或层数太多都不好剪。2描图：在订好的纸上，把放大的把戏用
10、我铅笔描上去，描时注意花心、花瓣的位置。3剪制：按照剪纸过程的“三行三后原如此，先从花心开始剪纸如图。下剪时要让剪尖落到花心中心点上，使向边缘线不能整齐流畅，甚至造成剪纸破碎。剪花瓣时，落剪同花心一样，要尽量远离边线，但又不能太靠近准备剪锯齿纹的部位。落剪后要先剪花瓣的弧线，后剪花瓣的锯齿纹。花瓣的锯齿纹要剪得细一些，这是不同于表现人手的大锯齿纹的。桃花，象征着春天与新的生命，梅花、杏花、梨花的剪法与桃花相似，可参照桃花的剪法。与梅花、桃花相关的传统剪纸题材有喜上眉梅梢、桃花迎春等。1准备：取一色纸对叠两次，合4层，或取4色纸用书钉把边钉好。2描图：在订好的纸上，用铅笔按图把戏描上去，一定要把
11、花心莲蓬局部仔细画好。3剪制：按照剪纸过程的“三行三后原如此，如图中的莲花俗称荷花为复杂局部，应先从莲花剪起。莲花中心的莲蓬又是它的主要部位，所以下剪应从莲花的中心莲蓬下剪，按些顺序剪完主要部位的莲花后，再剪次要部位的链叶、莲藕。在剪莲叶时也应按先里后外的原创，先剪叶心，后剪叶茎，其次再剪叶子边缘。剪莲叶杆时，要尽量剪得粗细均匀，不要留下剪茬，要一气呵成。1准备：取一色纸对叠两次，合4层，或取4色纸用书钉把边钉好。2描图：在订好的纸上，用铅笔按图样仔细地描上去，画花心时注意找花瓣的框图规律，并要注意观察，哪些是要剪掉的局部，哪些又是要保存的局部，做好标注，以免剪错。3剪制：如图这种菊花时，应从
12、花心剪起，花瓣一层一层相套，层层曲线呼应，有的瓣既不可太大，又不能太小，剪时一定要注意线条的流畅，不要留有剪茬。剪上图这种菊花时，也应不可太寺，又不能太小，剪时一定要注意线条的流畅，不要留有剪茬。剪上图这种菊花时，也不应从花心剪起，每个瓣都指向花心，瓣与瓣相互穿插，旬边形成一个放射状的图形。剪菊花时，要注意菊叶的形态，它的叶很特别，边缘有的局局部为图弧，有的局部又形成尖角，要留意它的形态规律。菊花的种尖很多，彼此形态区别很大，花瓣有的细如蚕丝，有的图如珠玉；外形有的大如明月，有的小如繁星；花色五彩缤纷，多姿多彩。民间多以菊花来代表君子文人，也以菊花来表示长寿，如梅花菊竹四君子、秋菊祝寿等！1准备：取一色纸对叠两
