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1、2021学校圣诞节活动方案 一、活动文化背景每十二个月的12月25日是西方一个主要的节日“圣诞节”，它源于基督徒庆贺耶稣基督诞生的庆贺日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方很主要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠予礼品，开圣诞派对和吃圣诞大餐等。行政部将活动物品分发后，由各领用部门自行保管，安置于公共区域的物品，由保安服务部统一进行保管。若有丢失现象，由责任部门负责找回或给予赔偿，如有损坏，由管理处责任人视情况划分责任。二、活动目标1. 经过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充足感受节日的愉快气氛，体验和家长、老师、同学共庆节
2、日的愉快情绪。让孩子们在演出，游戏中学习英语，展示英语，提升学生的学习爱好和效果。2.“圣诞节”是本学期结束之前，年度最终一个大型及主要的西方传统节日。经过此次活动让学生及家长对弗朗专长学校有更深入的了解，扩大弗朗的地域影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。2021圣诞节快到啦，也是商家好友们准备和策划多种活动的时候。那么，今天就为商家好友们整理提供一份2021年圣诞节活动方案(商场篇)的范文内容。赶快来看看吧。为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的爱好,促进学生友好发展，营造一个充满愉快的英语学习气氛，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“愉快圣诞”专
3、题活动，我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。三、活动对象安昌幸福小学、永昌小学、弗朗英语秋季班全部学生四、活动地点安昌二小校本部、永昌小学校本部、新北川文化馆五、活动组织机构主办单位：北川弗朗专长学校协办单位：新北川文化馆七、活动时间12月19日-12月23日八、活动内容从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，重视学校对学生对家长的人文关心以表现弗朗专长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之结果展示、广告宣传等内容。1. 知识性 圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱2. 趣味性 互动游戏、游园活动3. 娱乐性 节目演出4. 人文关心 礼品派发、学校
4、对学生的新年祝福，学生的新年愿望和学生“给父亲母亲的话!”。5. 结果汇报、广宣 手抄报、书写展、英语类节目演出、下期招生宣传。九、时间安排月19日前各班完成书写手抄报搜集、节目准备。月15日前完成邀请卡设计和印刷，12月21日前完成邀请卡发放。月22日完成手抄报和学生书写作品张贴。4.活动时间安排：时 间 地点 项 目12月19日(下午4:40-5:20) 幸福小学阶梯教室(1-3年级学生) 1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、2、学唱歌曲“We wish you a merry Christmas!”3、游戏活动4、礼品派发12月20日(下午4:40-5:20) 幸福小学阶梯教室(4-6年
5、级学生) 1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、2、学唱歌曲“We wish you a merry Christmas!”3、游戏活动4、礼品派发12月23日(早晨9:30-12:00) 新北川文化馆演出厅 1、圣诞节介绍2、师生互动游戏3、节目演出4、礼品派发5、学生游园活动5.各班节目班级 老师 节目类型 节目名称剑预上 郑静 歌曲 Apple song剑预上 郑静 歌曲 Twinkle剑一上 张肖 歌曲 We wish you a merry Christmas.剑一下 郑丽 歌曲剑一上 颜波 歌曲 If you are happy.剑二 张肖 歌曲 Santa clause is co
6、ming to town.游戏规则:游戏开始演出的一组两人先要面对面(一人为演出动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要演出的成语或词语写在一张纸上,让演出动作者做给猜测者看,当演出者演出完,猜测者能猜出演出活动中心一年、二年级 张/郑 歌曲/动作 Get out of the bed.活动中心三级 颜波 Chant歌曲联唱 Chant歌曲联唱活动中心三级 郑丽 歌舞 三只小熊1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报，23曰再次于关键教学楼一楼张贴处张贴海报，需要海报约15张，由宣传部负责海报的制作。活动中心五年级 杨铭杰 小提琴演奏 -6.要求：(1)尽可能戴圣诞帽。(2)领取礼品
7、时必需说：MERRY CHRISTMAS九、活动步骤(12月23日文化馆)(1)学生抵达后在门口参与圣诞有奖问答抽奖活动，装扮的圣诞老人在门口迎接并说“Merry Christmas!”。学生和家长们完成抽奖，参观完门口摆放的圣诞节手抄报和书写展示后入演出厅就座。演出厅屏幕播放有关圣诞节的动态视频，播放音乐Jingle Bells、White Christmas制造节日气氛。(2)开场歌曲 “Santa clause is coming to town.”在歌曲高潮部分点亮圣诞树，圣诞老人手持礼品袋和学生们打过招呼后走向台下发放礼品(糖果，铅笔橡皮擦等)。( 剑二)(3)主持人登台致开场白，请
8、校长致辞宣告活动开始。(4)节目一 “Apple song.” (剑预上)(5)游戏 “水果蹲、动物蹲”规则：主持人召集若干人上台，每位同学拿好属于自己的ID card(水果、动物等)，从第一个同学开始。比如：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。反应慢，未完成的被淘汰，由主持增加语速以增加难度最终留2-3名获胜者。(6)节目二“Twinkle.” (剑预上)从各校选拔5个出色节目，要求不能全部是歌曲，假如节目不够，务必在12月10前通知王莹处，由其它学校准备参与。(7)剑桥英语考级学生表彰。(主持人介绍剑桥少儿英语考级的权威性和难度，突出相比较于绵阳市其它同类学校百分之
9、几的满分率弗朗英语此次考级考试的辉煌成绩，请校长为同学们颁奖。)(8)第一次抽奖，主持人请校长抽出第一批幸运学员。(幸运学员自行到圣诞树下获取幸运气球，每人一个。)(9)节目三“Rolling in the deep!”(剑桥考级同学)(10)节目四“If you are happy.” (剑一上)(11)游戏“泡泡糖”凡活动日期内天天前10名购物者，送价值688元的钻石戒指一枚。并于活动期间天天定时限量发售价格68元的彩金戒指22枚。规则：主持人召集若干人上台，人数为奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组相互接触主持人
10、说的部位。比如，主持人说“Head!”，那么台上的人就要两人一组把头挨在一起。没有找到同伴的人或做错的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍一直保持奇数人数。最终剩下的两人胜出。今年的5月11号是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续和延伸，并以母亲节为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。(12)节目四“Get out of the bed.”(活动中心一二年级)(13)第二次抽奖，主持人请校长完成第二次抽奖。(14)节目五“Chant歌曲联唱”(活动中心三年级)(15)游戏三“击鼓传花有奖问答”规则：放音乐学生开始传球音乐停主持人问拿到球的学
11、生问题。问题： (1).每十二个月的几月几日是圣诞节呢?(2). 平安夜是哪一天?(3). 西方的圣诞节和我们中国的什么节很相同?(4)(16)节目六“三只小熊”(活动中心三年级)(17)请校长为手抄报和书写展优异学生颁奖。(18)第三次抽奖，主持人请校长完成第三次抽奖。(19)节目七-小提琴演奏(活动中心五年级)(20) “许个愿吧!”、“弗朗感谢您的支持!”说明：主持人请几位同学上台说出自己的新年愿望、对父亲母亲感恩的话和祝福，请校长代表弗朗英语全体老师向同学和家长们送上新年祝福，请上优异家长代表给纪念礼品表示感谢。(21)第四次抽奖，主持人请校长完成第三次抽奖。(22)节目七“We wi
12、sh you a merry Christmas.”( 剑一上、下)，在歌曲快结束时圣诞老人出现向同学们发放礼品。(23)主持人宣告最终一项神秘礼品，在凳子下面找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运学员”颁发“神秘礼品”一份。(24)宣告游园活动开始。游戏项目：“小小神投手”羽毛球投掷“Lucky ball幸运乒乓”- 蒙眼抓乒乓“转身锣响”- 蒙眼敲锣 “Mini 门球”- 玻璃球投掷“小李飞镖!”- 飞镖投掷“幸运碰碰”- 篮球撞瓶三是在未安排的情况下，能够对现场的突发事件作对应处理，整个活动比较流畅，学生情绪兴奋异常。孩子们全部得到了圣诞老人分发的糖果，好快乐。
13、经过这次活动，让师生们共同感受到了学校大家庭的温暖。注：学生持积分卡到各个游戏点自选游戏，积满指定分数者可获礼品一份。(注意学生安全和活动秩序。)十、抽奖步骤设计(1)圣诞树下的气球中放置兑奖票一张，学生刺破气球取得奖票即可到门口兑奖处兑奖。(2)每位学生提前发放一张邀请卡，每张邀请卡全部有一个编号，在节目当中进行现场抽奖。抽取过的奖券，作为作废奖券。当抽奖嘉宾抽取入场券(每次4-5名)后，主持人公布号码，被叫的人员上台自行到圣诞树下拿取幸运气球一个，若喊三声仍未回应的，视为弃权。全部中奖人员兑奖时全部需带上邀请卡以供查对。设置红色颜色抽奖箱一个，另设一个白色箱放置过废奖券。(3)抽奖嘉宾：邓校长、参会领导、主持人。(4)奖品设置：糖、苹果、学习用具、弗朗2021春季学期学费优惠弧十一、经费预算：
