《福建省南安市石井镇厚德中学九年级语文上册第三单元第11课大小猫洞导学案无答案语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省南安市石井镇厚德中学九年级语文上册第三单元第11课大小猫洞导学案无答案语文版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、11.大小猫洞 【学习目的】：1 体会作者所表达的以人为本的思想。2 理解课文中两个故事的道理，从而养成勤于动脑筋思考的习惯，能从故事中书本中、现实生活中悟出道理来。3 学会多角度的思考问题。【学习重点】：从课文中两个故事的分析理解得出文章的论点。【学习难点】：学会多角度的思考问题。【知识链接】：议论文阅读方法指导1. 议论文要素：论点、论据、论证2. 论点：是议论文的作者对所论问题的见解和主张。（证明什么？）分清论题和论点，论点是作者的看法和主张。注意论点的位置：头尾、自己概括。注意论点的表述形式：能统摄全文、表示肯定或否定的判断句式、明确的表态性的句子。把论握论点。论点是作者对议论的问题所
2、持的见解和主张。如果全文只有一个论点，那么这论点就是中心论点，一篇文章里组织了为总论点服务的其它论点称为“分论点”。3、论据：是证明论点的材料。（用什么来证明论点？） 事实论据：包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等。道理论据：指经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语及公认的事理等。4、 论证：是运用论据来证明论点的过程和方法。（怎样证明？）论证方法多种多样，常见的有以下四种：举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；
3、比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。5、 结构、层次：理清层次的方法：先了解各段内容，归纳段意；然后根据邻近段落在内容上的联系，进行合并；最后弄清层次间的内在联系，理清论述层次。6、议论文的语言：准确性、概括性、生动性。【学习过程和学法指导】一、播放课件“晏子使楚”的故事导入新课，引出故事中的道理。二、研读探究 认真研读课文1317自然段。1楚国人和晏婴就门的开设问题上观点有什么不同？2他们的标准分别是什么？“楚国式”以人为准这里的标准其实是人的身份和等级，事实: 并非人本身。“齐国式”以国为准以实际情况为标准。观点：晏子使楚的故事里面有门的开设应当以人为准，还是以国为准的道理。3联系
4、生活转人对中国历来的楚国式的行为方式的批判。学生先谈观点再进行举例论证结合课文以中国最古的大学“泮宫”为举例说明了中国历来是楚国式；4、由 “北大状元桥上走的人不仅限于状元，人人都可进”的例子，启发学生思考作者想证明什么观点？中国历来的“楚国式”有了改变，人们不仅是看重“人的身份和等级”了，而是更看重 “人本身”了。5、小结：这部分内容中，作者运用了_论证方法，选用_论据，证明了_的观点。三、学生自主学习课文111段1、思考：作者用_论证方法，选用_的论据，证明_的观点。（学生小组讨论，并派代表发言）2、牛顿 尊重客观实际 猫 从人出发：主观考虑事情，不重实际。事实：牛顿开猫洞从猫出发：尊重客
5、观事实。作者观点：牛顿开猫洞的故事里面有开猫洞应当从人出发，还是从猫出发的道3、展示课件：小猫的话师：开猫洞要站在猫的角度考虑，那么人做事情、考虑问题也要从每一个社会个体的实际需要出发。即以人为本的思想4、情景再现：【展示课件】早自习一学生迟到，手里还拿着一个馒头教师甲：将馒头扔到垃圾框；教师乙：赶紧接过馒头，对学生说老师知道你一定是有事情耽误了吃饭，先委屈一下，下课了老师给你把馒头送来。四、中心论点一篇文章只能有一个中心论点。（展示论点相关课件）文中的两个观点是分论点，分论点一：牛顿开猫洞的故事里面有开猫洞应当从人出发，还是从猫出发的道理。分论点二：晏子使楚的故事里面有门的开设应当以人为准，
6、还是以国为准的道你觉得本文的中心论点应该是什么？故事里面有道理五、学生小结课堂收获：1、举例论证的方法；运用事实论据来证明中心论点。2、在处理问题时要有以人为本的思想。3、学会多角度的思考问题，在阅读中不断积累知识。六、拓展延伸：（展示课件）（一）、展示“曾参杀人”的故事，让学生悟出故事中所含道理。（二）、考考你的脑瓜子1、兰兰经过某市时，正巧那里发生了大地震，为什么兰兰却安然无恙呢？2、爷爷熟读兵书，可是每次下棋都输给别人，请问他用的是什么兵法？3、有一次，老李买了一只狗，买了一篮子骨头，他休息时，用一根5米的绳子将狗拴在路边树上，将骨头放在离狗8米的地方，但过了一会儿，他发现骨头被狗叼走了
7、，你知道为什么吗？答案：（1）她坐飞机路过（2）兵来将挡（3）狗在树的另一端，骨头在这一端时，它们相距8米。【随堂检测】1、为下列字注音或根据拼音填汉字：泮宫( ) 仆役( ) 爵士（ ） 晏婴（ ） 势（ ）必2、发挥想象选择下列词语写一个句子（至少三个）下马威 前呼后拥 仆役 势必 辉煌_3、 本文作者_(1912年8月一2000年8月)是我国梵学研究、印度文化研究大家，学贯东西，通晓多国语言，对东西方文化很多领域有广泛研究，是著名的_、_。主要学术著作有梵语文学史、印度文化论集，诗歌有蝙蝠集雨雪集，小说有旧痕迹、难忘的影子，散文随笔集天竺旧事、燕口拾泥、书城独白，译著有伐致呵利三百咏、印度古诗选等4、 牛顿，伟大的_国_家。1642年12月25日生于林肯郡伍尔索普村的一个农民家庭。 牛顿对于力学，创立了_定律；在数学方面，他发现了二项式定理，创立了微积分学；在光学方面，进行了太阳光的色散实验，证明了白光是由单色光复合而成的，研究了颜色的理论，还发明了反射望远镜【教学反思】
