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1、体育老师的个人工作安排范文汇总5篇 日子犹如白驹过隙，我们又将迎来新一轮的努力,现在就让我们好好地规划一下吧。工作安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我帮大家整理的体育老师的个人工作安排篇，希望能够帮助到大家。 体育老师的个人工作安排 篇1 作为一名体育老师，在学校里肯定要让学生的体质提高上去，在学生在努力学习的同时,把身体熬炼好，让他们健康的成长。本学期我担当学校三年级、四年级、五年级这三个班级的体育教学工作,另外还负责学校的总务、平安、记账员,虽然工作比较繁忙，但是我坚信，我不会耽搁学生的体育课,而是加倍努力向同行师兄弟、教研员去学习体育课最有效的课堂教学方法，主动参与各级的体育教研活
2、动，通过活动去提高自身的专业素养。同时仔细备课，做到详备、细备,让体育教案成为我最贴心的挚友。详细工作支配如下： 九月份: 1、严抓学生广播体操质量。 2、备检小学体育质量检测。 3、画出篮球场和各班级活动区域。、带领女子足球队训练。 十月份: 1、组织全校学生与教职工跳绳竞赛。 、组织学校师生开展踢毽子竞赛。、带领女子足球队训练。 十一月份:1、组织全校学生、教职工拔河竞赛。 2、带领女子足球队训练。十二月份： 1、组织学生雪地足球赛。 2、保证学生冬季长跑活动正常进行。 、做好学生体质数据上传工作。 4、带领女子足球队训练。 一月份：仔细对本学期体育工作进行总结。体育老师的个人工作安排篇够
3、健康成长,实现自己做为一个体育老师的责任！ 作为一名体育老师,在学校里肯定要把学生的体育成果提上去，要学生在努力学习的同时,把良好的身体熬炼好,让他们健康的成长。为了实习这一目标，特殊制定本学期工作安排：一、指导思想及目标全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化,努力实现“以德育教化为首，以艺术教化为特色，以提高学生综合素养为根本”的办学目标。以学生体质健康为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛实力和心理素养；以德育教化为核心,在体育教化教学中注意思想教
4、化，培育学生树立远大志向,留意加强提高学生团结协作实力,增加学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、主动进取的特性，提高学生克服困难、战胜困难的实力,为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。 二、教学措施 、主动提倡学生在体育活动中,以健康第一为指导思想，协作好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定,关切好学生每天的眼保健操。 2、主动激励学生自觉熬炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。 、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况，学生要坚持形成体育熬炼规范化要求。 4、要不断加强对教学教材的探讨,重视体育老师专业的发展，本学期主动开展教学基本工操练。从上
5、课的仪表服装、备课教案、课前的打算起先。 、每星期组织学生在远程教化网上找自己要学的内容。 6、以据学生的特点,体育组要主动与年级组之间协作协调,利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生主动熬炼身体，激励学生为班级争光,培育学生的荣誉感。7、体育组要主动协作好教务处、政教处工作,仔细组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。8、体育组各任课老师要仔细组织、细心支配指导年级的体锻课，尽量多开展学生感爱好，熬炼有效益的小型多样的单项性活动,满意学生体育活动需求。 三、工作任务及要求1、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能
6、和竞赛水平。 长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨,也是提高我校学生主动参与体育运动爱好和技能的基本手段。业余训练能培育学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的熬炼习惯,能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高；竞赛能有效发展学生团结协作、坚韧拼搏和胜不娇、败不妥的特性,竞赛能增加学生集体荣誉感,竞赛能呈现运动员的体育才能。因此，必需抓紧抓好运动队的训练。2、抓好“两课两操一活动”,增加学生组织纪律观念,有效提高学生身体素养。“两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将干脆影响学生身体素养的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两操
7、一活动”的思想观念;其次要求体育老师仔细钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期安排、授课教案,多花时间备课，不打无打算之仗,向四非常钟要质量，切实提高教学质量;第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增加学生组织纪律观念，树立远大志向，营造良好校风、学风;第四是仔细组织课外活动,要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、仔细支配好课外活动内容、主动发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注意激发学生参与体育熬炼,全面提高身体素养。 3、抓好体质健康工作，注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教化的意义，注意结合我校学生实际状况
8、进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素养。 推行学生体质健康标准上报工作,目前我校没有按上级部门要求配备相关器材,但是对新教材内容的了解是初步的,对新教材中所体现出的推行素养教化意义还不够深化，更谈不上对新教材的探讨,更缺乏新教材的教学经念。因此,本学期体育工作的重心放在注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教化的意义，注意结合我校学生实际状况进行教学改革，探究适合我校学生身体生长发育和探究适合我校学生身心健康成长之路。 信任只要通过我的仔细努力工作，学生的身体素养和体育成果都能够提高上去,我信任在我不懈的努力下,学生的熬炼身体和参与体育活动的意识肯定会很快的
9、提高上去，让他们的学习成果和身体素养全面发展。当好一个体育老师其实并不难,难的就是你在教学当中的看法，要把位学生负责的看法做到最好，让每一个学生都能够体育老师的个人工作安排 篇3一、指导思想新的体育与健康课程标准明确指出:坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。激发学生的运动爱好，培育学生的终身体育意识与健康行为。重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的主动性和学习潜能，提高学生的体育学习实力。充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。 本学期将通过教学实践，的确增进学生的身心健康,增加体质,使学生驾驭田径及篮球运动项目的基础学问和运动技能，培育学生的体育
10、运动的爱好和习惯,提高学生的运动实力和体育运动技术水平,同时加强思想教化，的确完成教学任务,以达预期的教学效果。 二、教学目标 提高体能和运动技能水平，加深对体育与健康学问和技能的理解;学会体育学习及其评价,增加体育实践实力和创新实力;形成运动爱好和专长，培育终身体育的意识和习惯；发展良好的心理品质，增加人际交往技能和团队意识；具有健康素养,塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和主动进取、充溢活力的人生看法。三、教学措施 强调运动爱好与习惯的养成,强调运动学问和技能的实际应用,要求学生学习的运动技能内容少而精,强调课程内容与学生个体发展和须要的联系；以目标
11、统领内容的选择，学校和学生对学习内容有很大的选择余地;适当增加健康教化专题的学习内容。 努力施行新课程标准,用新的理念来强化教化教授教养活动,从学生的爱好动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。 四、工作要求1、仔细学习,转变观念,力求立异。仔细学习强化新课程标准，加深对课改工作的熟识,在工作中主动实施课改要求，转变观念,用现代教化教授教养的新理念来指导体育工作，用立异的思维,改革课堂教授教养的模式，从学生的认知特点和爱好爱好为动身点,培育学生终身熬炼的好习惯。 2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动,在体育课中要有新的理念，要有立异意识,在上好平常课
12、的条件下,体育老师要在体育健康课上,力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育课中得到熬炼,身心得到和谐地发展。 3、对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能进步学生参加活动的主动性，依据中学生的心理特点,在体育课堂教授教养中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件动身，因材施教，进步学生主动加、主动参加体育活动爱好。4、抓好“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”。主动贯彻全民健身活动纲要,学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口,抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一
13、项重要内容，抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展，所以要仔细组织、检查各班学生开展好广播操和下午大课间活动,做到人人参加,师生共练，培育全面发展的学生.、接着抓好业余训练,争取更大成果。仔细抓好我校业余训练工作,春、冬季是训练的大好时机，为了全面进步我校各运动队的竞技水平,体育组确定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练，力争在今年的市、区竞赛中取得更好的成果,为校争光。重视体育课平安问题,体育课的平安问题是我们体育老师所必需重视的问题。首先，我们要有剧烈的责任心,用满腔的热忱去关爱学生，对学生充溢爱心。上课前，应仔细检查场地器械是否坚固平安;在课堂中，
14、应细致视察学生的活动状况；在教授教养中，应加强学生的平安教化,以免发生意想不到的损害事故。体育老师的个人工作安排篇 一、树立终生学习的理念，利用课余时间,抓紧时间为自己学习充电,使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养,丰富学问结构,增加理论底蕴。作为一名体育老师，要摒弃不注意理论学习的错误思想,理论学习主要包括以下几个方面：1学校体育理论学习;2.运动训练学理论学校；3.相关体育学科运动解剖、运动生理等课程的理论学习;4教化学理论学习;.促进青少年儿童发展相关学问的学习。除此之外，更要注意运动项目相关技能的学习，在驾驭田径、三大球类等基本技能的基础上,增加其它项目的学习，使体育课的教学
15、更加多样化、好玩化。时刻告诫自己要追求卓越、崇尚一流，拒绝平凡,注意自己创新精神与实践实力、情感、看法、价值观的发展，使自己真正成为不辱使命感、历史责任感的一小人。同时,注意自己科研实力的发展,利用自己深化教学一线之便，能够在教化教学工作中，开展相关的课题探讨，促进自身实力发展。 二、加强师德修养：作为一名新老师,我肯定严格遵守教化法规，遵守学校规章制度。规范自己言行,提高道德修养,学为人师，行为世范，爱岗敬业。我在一小实习期间,深刻感受到一小厚德、博学、务实、协作的校风；老师们身行垂范、诲人不倦的教风。我在一小，肯定要继承和发展一小优良的传统作风,成为一名合格的一小人。同时，作为一下的新老师，我会敬重、爱惜每一名学生,在体育课堂上肃穆活泼,教学中重视学生情感看法、价值观的影响,不断提高学生的综合素养,使学生在学习基本运动技能的同时,能够健康、欢乐的成长。 三、提高教学专业化水平：本人今年负责二年级六个班级的体育课教学工作,作为一名新老师,虽然在高校校内里接受了很对的学问教化，但教学一线的实践跟高校所学理论学问还是有很大的不同，这对老师的教化教学实力有很大的要求。我会努力在第一学期在实习的基础上，尽快提高小学体育课教学方式，遵守课程标准,备好上好每一堂课,在集体备课的基础上，进行二次备课，课前进行试讲,课后做好总结。争取能够在教学一年后，熟识小学体育课的整个学问结构,注意年级段的
