《九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 第2课时 空气是一种宝贵的资源 保护空气 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 第2课时 空气是一种宝贵的资源 保护空气 （新版）新人教版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元我们周围的空气课题1空气知识要点基础练知识点1空气是一种宝贵的资源1.(益阳中考)空气中能供给动植物呼吸的气体是 ( B)A.氮气 B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳2.在空气中含量较多且能用于食品包装的气体是 ( C)A.氧气 B.二氧化碳C.氮气 D.氩气3.下列有关稀有气体的说法不正确的是 ( B)A.化学性质稳定,可作保护气B.常用作灭火剂C.是无色、无味的气体D.通电时可发出不同颜色的光知识要点基础练知识点2空气污染4.目前,计入空气污染指数的项目中不包括 ( D)A.可吸入颗粒物B.二氧化硫C.一氧化碳D.二氧化碳知识点3保护空气5.洁净的空气对人类和其他动植物都是非常重要的
2、,下列举措有利于改善空气质量的是 ( A)A.积极植树造林B.露天焚烧垃圾C.工业废气直接排放D.鼓励燃煤发电综合能力提升练6.小明同学在课堂笔记上记录了以下内容,其中错误的是 ( B)A.木条能在空气中燃烧是因为空气中含有氧气B.氧气可用作火箭发射的燃料C.空气中的氮气常用作保护气D.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用7.氧气的性质比氮气活泼,下列事实不能说明氧气的性质比氮气活泼的是 ( A)A.氧气和氮气都是无色、无味的气体B.氧气可以炼钢,氮气常用作保护气C.红磷在氧气中可以燃烧,在氮气中不能燃烧D.食品包装防腐时充入氮气而不充入氧气综合能力提升练8.区分氮气和二氧化碳气体可根据它们下
3、列性质中的 ( D)A.颜色B.能否使火焰熄灭C.状态D.能否使澄清石灰水变浑浊9.空气是一种宝贵的自然资源,下列有关空气的说法错误的是 ( A)A.空气中含量最多的气体是氧气,氧气可支持燃烧B.随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染C.空气中的稀有气体一般不与其他物质反应D.液氮可用作制冷剂综合能力提升练10.化学与生活密切相关,请回答下列问题:(1)水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存。(2)常用氮气填充粮仓,选用氮气填充粮仓的主要原因是氮气的化学性质不活泼。(3)用氦气填充探空气球是利用了其密度小的性质。(4)为防治空气污染,保护蓝色天空,你有哪些建议?废气处理后再排放、使用清洁能源(或植树造林,合理即可)(写出两条)。中考高频冲刺练11.下列说法正确的是 ( D)A.通常情况下氮气易溶于水B.清新的空气中不含二氧化碳C.稀有气体通电发光发生的是化学变化D.氧气用于金属焊接利用的是其化学性质12.雾霾天气主要是由空气中的PM2.5(大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物)增多引起的。下列做法不能减轻PM2.5污染的是 ( C)A.提倡绿色出行,发展公共交通B.实施绿化工程,防治扬尘污染C.改进燃煤锅炉烟囱,将废气排放到高空D.鼓励使用太阳能热水器
