《人教版美术二年级下册教学目标及重难点》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版美术二年级下册教学目标及重难点（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一课 流动的颜色 教学目标：1、知道两种颜色调和后会产生第三种颜色。2、根据吹画后的效果，展开想像，并添画成一幅完整的作品。3、培养学生的想象能力和抽象思维能力。教学重、难点：1、让学生在观察两种颜色互相渗透过程中，感受色彩变化的美。2、培养学生动手能力和观察能力。3、根据吹画的效果巧妙地添画。第2课变化无穷的线条 课时：1课时课堂类型：造型 表现教学目标：培养学生的想象力和创造力渗透简单的构成知识。教学重、难点：1、形体的概括能力及想象力。第3课闪光的名字 教学目标：1、初步认识美术字，体会创造变体美术字的乐趣。2、运用各种综合材料表现自己闪光的名字。教学重点：运用装饰、象形等方法，用各种
2、综合材料表现自己闪光的名字。教学难点：大胆、巧妙的运用装饰、象形等方法表现自己名字的含义。第4课有趣的彩泥学习领域：造型表现 教学目的： 1引导学生用彩泥来表现生活中的事物，体验材料带来的美感。 2在创作过程中强调发扬团结合作的精神。 3培养学生的动手动脑能力。 教学重点： 1彩泥制作方法的掌握及其运用。 2彩泥的色彩搭配。 教学难点：利用彩泥大胆地造型 第5课喂，你好! 教学目标：引导学生利用彩泥、纸盒等材料设计、制作电话机或手机，体验材料带来的美感；通过欣赏相关资料，启发学生用夸张、变形、重组等方法，制作与众不同的电话机；激发学生丰富的想象力，体验创造的乐趣。教学重点：激发学生丰富的想象力
3、。教学难点：启发学生制作与众不同的电话机。第6课花花衣 课题：花花衣课时： 一课时 教学目的： 1、通过教学，使儿童不断地观察和想象，并能进行多方构思和尝 试，从而提高 “因 势造型”创造新形象的能力，以培养儿童对艺术活动的兴趣和良好的审美情趣。 2、通过利用彩泥对废瓶的塑造，提高儿童的立体塑造能力。 3、在人们不断创造生活垃圾和废物的今天，通过对废瓶的巧妙利用，鼓励儿童的生活中要用创造性的眼光去发现美和创造美，并大胆地进行“变废为宝”的艺术活动。 教学重点：通过提高立体塑造能力，让学生在生活中多用创造性的眼光去发现 美和创造美。 教学难点：通过观察和想象，从而提高学生创造新形象的能力。 第7
4、课金钥匙 课时：1课时课堂类型：设计 应用教学目标：1.通过对拼剪纸的方法剪出钥匙若干，并用剪好的钥匙拼贴在纸上并进行添画。2.体验设计乐趣，培养学生的创造意识，提高审美能力。教学重、难点：1.钥匙的对折剪法，如何来设计、粘贴。2.把各种各样的钥匙组成一份装饰画。第8课对印的花纹 课题：对印的花纹学习领域造型、表现课时：2课时教学目标1.能够说出510件左右对称的物体。2.能够用对印的方法表现23幅作品。3.了解对称图形带给人们的一般感受。教学重、难点：1.是否能说出对称图形带给人们的一般感受.2.是否能留心观察对印作品产生的肌理效果。3.是否将课桌及周围收拾干净。第9课蜻蜓飞飞 课题：蜻蜓飞
5、飞 课时：二课时 教学目的：观察蜻蜓，了解对称对于飞翔的重要性。 学会用不同的线条和色彩来表现蜻蜓的美。掌握创作的基本方法并以蜻蜓为主题创作一幅作品。 教学重点：蜻蜓的结构及绘画方法。 教学难点：结合不同的材料，大胆的表现画面。 课前准备：教师准备蜻蜓观赏vcd、标本、有关蜻蜓的绘画作品.第10课我也是艺术大师 课题我也是艺术大师课时一课时学习领域设计应用教学目标1、认知目标：使学生记住红、黄、蓝、绿、紫等常用颜色。2、能力目标：使学生学会用蜡笔、彩色水笔平涂着色的方法，并尝试用多种材料表现物体形象，解读大师作品的创作特点及富有创意的表现形式。培养学生的想象力和创造力。3、审美目标：培养学生如
6、何感受色彩美。4、品德目标：培养学生良好有序的学习习惯。5、情感目标：使学生学会用绘画形式表达自我感情的方式，培养其热爱生活的思想感情。教学重点认识常用色的名称和喜欢的形象。教学难点以不同的形式来表现自己喜欢的色彩和形象。第11课用画来写信 课时： 一课时 教学目标：知道书信的一般格式。用图加文的方式给朋友或亲人写一封信 教学重点：书信的格式以及“画信”的方法。 教学难点：结合不同的内容，大胆的表现画面。第12课有趣的瓶盖 课型：设计 应用教学目标：1、认知能力目标：能够用瓶盖排列、拼贴图形。能够将各种瓶盖组合起来做成13件玩具。3、情感目标：在教学活动中，对用废旧材料自制玩具产生兴趣。教学重
7、点：教学生能够用瓶盖排列、拼贴图形。教学难点：教学生能够将各种瓶盖组合起来做成13件玩具。第13课回家的路上 教学目标：1.参考交通图的表达方式，绘画从学校到家的路线图。 2.能够画出一路上标志性的建筑、景、物。 教学重点：引导学生用不同的绘画方法，大胆、自由地表达回家路上的人、景、 物。 教学难点：画面大胆、自由、生动，富于创造力。 第14课今日的菜单 教学目标：1.引导学生利用彩泥表现生活中的蔬菜、菜肴，体验材料的美感。2.在创作过程中，培养和发扬团结协助的精神。教学重点：泥工制作方法和想象的启发。教学难点：色彩的搭配和大胆有趣的造型设计。第15课乘着大象 教学年级：二年级教学版本：义务教
8、育课程标准实验教科书 美术二年级上册第15课乘着大象教学目的：1、了解大象的造型特点。 2、引导学生通过简单的创意和绘画，表达自己乘着大象时的情景和感受。教学重点：培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的学习兴趣和个性的张扬。教学难点：以有限的知识技能，用自己的方式来表达感受。第16课风来了 教学目标： 1、学习风的表现方法。 2、培养对大自然、对生活的观察能力和记忆能力，发展想象能力和绘画表现能力。 3、培养热爱大自然、热爱生活的情感。 教学重难点： 1、引导学生观察记忆刮风时周围事物和人物的变化。 2、运用线条大胆地表现对风的感受。 第17课会转的玩具 教学目标：1、 了解会转物体的特征。
9、美术教案会转的玩具2、 引导学生自主探索，通过剪、贴、画等方法制作一个纸圈的会转的玩具，进行简单装饰。3、 培养学生的环保意识，合理利用废旧材料。美术教案会转的玩具通过自己制作感受美术活动的乐趣，培养动手和创新的能力。美术教案会转的玩具教学重点：1、 认识会转物体的特征。2、 引导学生了解“转”的各种方式进行创造性活动。教学难点：引导学生设计出独特有趣的玩具。第18课电脑美术 教学目标：1.指导学生采用界面上的绘画工具进行绘画和复制、粘贴游戏。 2.引导学生通过简单的创意和操作，感受电脑美术课的乐趣。 教学重、难点：1.利用复制和粘贴的功能来引导学生进行简单的创意、想象并组合画面。2.在粘贴过
10、程中形象大小和色彩的改变。3.利用矩形、椭圆形等工具进行形象创作。 第19课指偶剧院 教学目的要求：组织引导学生自编小故事，根据故事人物、场景，运用学到的绘画、折纸、剪贴或彩泥等造型技能制作所需各种道，培养造型、表达、思维能力，增强合作、探究学习意识，促进学生知、情、意的发展。 教学重点：剧中角色的造型，人物塑造（语言、形象）教学难点：角色造型第20课形形色色的世界 教学内容： 形形色色的世界 教学目的： 显性目标：初步了解艺术作品中比较常用的一些对比手法；知道色彩与造型给人的感受大多缘于比较；能从对比的角度，就作品的造型与色彩发表自己的看法。隐性目标：培养学生热爱大自然、热爱生活的思想情感和环保意识，激发学生乐于观察、善于分析、勇于探索的科学精神。教学重点、难点 重点：观察、欣赏、感知自然界和生活中物象的形色之美，引发热爱自然、热爱生活之情和环保意识；通过细致的观察、探究，分析物象的形式美感因素。难点：学生将颜色调到适合的浓度。
