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1、一年级新生家长会讲 座家长入场后播放选择这首歌我想问一下：哪位家长知道刚才听到的歌曲是什么？对，选择，正如歌里边唱到的，我选择了你，你选择了我，这是我们的选择。选择了十七校，是大家做的最明智的选择，同样，我们选择了你们这样一群明智的家长，是我们学校的幸运。俗话说：好的起先是胜利的一半。我们每个人到了一个新的生疏的环境，都会有一个适应的过程，我们的孩子更是这样的，从幼儿园到小学，有太多的变更，孩子会出现各种问题，这是很正常的事情，但是对于这样的变更，有的孩子能够很快进入状态，有的孩子迟迟不进门来。每次一年级的孩子入学，会出现很多有意思的事。几个孩子下课去上厕所，回来后就怎么也找不到自己的班级了；
2、一些孩子只认得老师，不认得自己的班级。老师到其他班级上课，孩子也跟着老师换班上课；早上支配好的位子到了下午上学，一些孩子也不记得自己的位子。怎样帮助孩子尽快的适应小学生活，就是我们今日坐在这里的意义。 入学前，首先让孩子们从思想上相识到，小学生活是特别有意思的事情，让孩子每天情愿来上学，以前有很多家长，自己管不住孩子，为了让孩子听话，总是会恐吓孩子，“你听不听话？假如你不听话，我就去告知你们老师，让老师整理你。”从今以后，老师大灰狼式的形象就树立在孩子心目中了。我们老师常说的一句话：“亲其师信其道”，但你让孩子每天来和大灰狼一块上课，你让你的孩子怎么能开心地上学呢？所以，怎样每天让孩子来兴奋地
3、上学？是我们家长要做的第一件事，多讲来学校的众多好处，我们学校的环境美丽绿绿的草坪，学校里有宠爱你的老师，可以相识很多好挚友，有很多好玩的课程，每一层楼，都有一个专用的图书阅览室，里面配备了很多好看的图书；会开展很多好玩的活动，如春天的趣味运动会，夏天的图书市场，秋天的树叶拼画竞赛，冬天堆雪人竞赛等等。在今年的新生报名时，我们发觉了一个有意思的现象，95的孩子都知道妈妈的电话号码，只有个别的孩子才知道爸爸的电话号码。多数孩子不知道爸爸的手机号码，这里，咱们的爸爸可要留意了，在陪伴孩子的成长中你已经缺席很久了，爸爸这么重要的角色，怎么能沦为配角呢？幻灯片出示（教会孩子：正确书写自己的名字、记住家
4、里的电话号码、家庭住址、父母单位、父母的电话号码会用简洁的一两句话介绍自己和家人。）幻灯片出示（学习环境打算：有张属于孩子的小书桌,重在宁静、整齐，且能远离电视。打算好高度适合、软硬适中的椅子,以便培育身正，肩平，腰直，足安的坐姿。运用光线柔软的白炽灯，右手书写则左侧取光，灯罩将灯泡全部遮挡以免眩目，开关平安、便利。孩子在做作业的时候，家长确定要给孩子创建一个宁静的环境，可以在一旁看书、看报，给孩子一种共同学习的氛围。当孩子做完作业以后，家长与孩子一同检查作业，教给他检查的方法；孩子有不懂的问题，也在这时进行辅导。）我们常常会听到家长这样说，孩子在学习的时候，坐不了几分钟就动桌凳、摇头晃脑，玩
5、弄学具，留意力不集中，东张西望，要么是发呆，要么是磨蹭、拖拉；这是很多孩子都存在的问题，大家知道造成这个问题的罪魁祸首是谁吗？是在座的各位。你们确定会说，“不行能，我怎么会不让我的孩子有这些毛病呢？”有一位教化专家曾在一群中学生做过一个调查，竟有76%的学生认为家庭氛围不适合自己的学习，缘由当然是多种多样的，有父母宠爱回家谈论八卦，也有家庭宠爱常常高朋满座的吃吃喝喝，款待亲朋好友；有看手机、玩嬉戏可以夜以继日的，也有搓麻将时脏话连篇的；有父母常常晚归让孩子时常吃便利面的，也有父母常常吵架闹离婚的。假如没有以上这些问题的，你是不是会在孩子写作业期间，你坐在旁边插嘴的，“这么简洁的问题你都想半天了
6、，还想不出来，笨死了！“”这个字你怎么又写错，写几次了？“这些字写得歪歪扭扭，撕了，重写！”大家想一想，在这样的环境里，你的孩子怎么可能用心学习呢？值得留意的是，在孩子学习的时候，家长要让孩子远离电脑，手机、电视机、玩具这些分散孩子留意力的东西。不要让孩子一边学习一边做其他的事情，家长自己也不要在家里面看电视打麻将、大声的说笑，以免嘈杂的声音干扰孩子，让孩子难以静下心来学习。还有就是营造一个勤奋上进的学生氛围，父母是孩子的第一位也是最好的老师，父母的一言一行对孩子的影响是很大的。只有家长在工作之余不忘学习不忘读书，不断的充溢自己，才能给孩子树立一个好榜样，在潜行默化的影响之下，孩子就会不知不觉
7、的提高对学习的爱好，自觉地学习，自问一下。我们做家长的一年下来看了多少本书。自己爱学习吗，自己宠爱钻研吗，宠爱向他人请教吗，假如不是，请立刻改进。让自己成为爱学习的人。用自己的行动去影响孩子，这比剧烈地要求孩子变更要有用一万倍，送给大家一句话，凡事自己不爱学习，你凭什么要求你的孩子要爱学习？幻灯片出示（学习工具打算：书包：大小适中，以能装进16开大的课本为宜。养成整理书包的好习惯。包书皮：用透亮塑料皮包袱，用蓝色标签贴在封面右下角，标签上写好学校、年段、班级、姓名。同时保持课作业本的干净整齐，这也是增加孩子对学习酷爱的一个有效途径。铅笔盒：可选择朴实大方装饰少的铅笔盒或者笔袋1个。大小以能装进
8、6支铅笔，一把直尺、一块橡皮为宜。（功能不必太多）少选择特殊花哨的文具，因为那样会分散孩子的留意力。铅笔：至少6枝的铅笔，每天晚上削好并检查。橡皮：白色、长条形绘图橡皮。（不会分散孩子的留意力）直尺 ：透亮简洁，无玩具功能。垫板：纯色、作业本大小。美术用具：水彩笔、油画棒。体育用品：体育课要穿合适的运动鞋。文件袋：用于收放各学科材料（如校本作业、学校通知等）。抄作业本：孩子有自己的抄作业本，可养成记作业的好习惯。教会孩子每天按语数英等学科分开来记录。家长确定要督促孩子按时完成作业，并利用休息的时间和孩子沟通当天在校状况，检验孩子的学习状况。常用的这些学习用具确定要顺手）开学了，最火的莫过于文具
9、店了，现在的文具店为了吸引孩子们的眼球，可以说是费尽心机，造型奇妙的文具看得人是纷繁芜杂。孩子们可兴奋了，文具便变成玩具，这种玩具可以光明正大的带到学校来，家长还大力支持。所以为了上课时不分散孩子们的留意力，不要给孩子买过于花哨并带有嬉戏功能的文具，也不要给孩子买珍贵型的文具带到学校来，会诱导他们的攀比心理。我们凡是带过一年级的老师都知道，一年级教室里有一多，那就是铅笔、橡皮多，孩子们年纪小，铅笔掉了，也不捡，老师到处问，没有人招领。孩子还特得意地说，我家这些东西多的是。这些看起来好象微乎其微，但教化无小事，孩子疼惜自己的文具，能培育孩子节约的品质，细心做事的习惯。不要随意毁坏和丢失,做到物尽
10、其用。比如作业本要写满一页再掀一页，一本用完再换另一本，用的本子要保持平整。家长要引导孩子记住自己文具的特征和数量，以免丢失了也不相识、不知道。打开孩子们的书包，你会发觉：书包像一个仓库，什么东西都有，卫生纸、作业本、水彩笔、手工纸全部的东西都胡乱地挤在一起，惨不忍睹。上课老师让取东西，只见孩子们头快扎到书包里，东刨西刨，怎么也找不到自己须要的东西，上课不是遗忘带这个，就是遗忘带那个。为什么？因为书包是妈妈整理的。在生活中，很多孩子都已经习惯了让父母当自己的保姆，起床让父母叫，衣服让父母整理；在学习上，也已经习惯了让父母和老师当自己的拐杖，读书让老师催，写作业让父母陪。试想，一旦父母离开了他们
11、，谁来帮他们做这些事情呢？他们会不会变得手足无措，寸步难行呢？比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不满足，骂他，甚至代替他做了，当时事情的效果可以打90分。但请家长留意，这90分，恒久是你的90分，孩子仍旧是0分。假如，你让他做，用他不反感的方式指引一下，这一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。所以，家长要学习聪慧地示弱，把机会让给孩子，并刚好激励确定孩子。爸爸妈妈终将老去，要学会把舞台适时地让给孩子，让他们发挥。孩子只有在一次次的实践、思索中，不断长大，独立，然后超越父母。长江后浪拍前浪，我爸爸妈妈常常很华蜜地被我拍死在沙滩上。刚上
12、一年级的小学生，真的是一张白纸，不懂得怎样学习，也不清学习与玩的关系，从孩子一上学，就让他独立学习，让他明白学习是他自己的事。因此从一上学就应起先培育他们良好的学习习惯，这比其他任何事情都重要。好的学习习惯要从小培育，以后再想扳，可太费劲了。详细地说，要培育孩子一些什么样的学习习惯呢？第一个习惯：先学习后玩。完成学习任务后才能玩、看电视等。其次个习惯：做完作业要自己检查。比如，数学作业的检查方式为：加法式子用减法检查，减法式子用加法检查，例如，2+35，检查时用53？孩子认为没有错误后，家长再检查，家长还要代替孩子检查，以防养成孩子的依靠性和损害孩子的自信念。刚入学第一个阶段，家长最好每天检查
13、，等孩子已形成自我检查的习惯后改为隔几天抽查一次。我们知道，幼儿园的孩子以玩为主，上了小学就以学学问为主了，学起来没那么轻松。当孩子遇到学习困难的时候，往往会心情低落，这时家长不能火上烧油，不能指责孩子，而应当多激励多帮助，绝不能使孩子对学习失去爱好。可以先降低要求，告知他，现在做得已经很好了，接着努力。发觉孩子有一点进步就要大力表扬。老师在学校发的小红花，小红旗家长还要不当回事，要作出很惊喜的样子，帮孩子细心保存，这样就可以激励孩子争取更大的进步。第三个习惯：自己整理书包。做完作业后或在睡觉前让孩子自己整理书包，作好其次天上课的打算，课本、作业本、文具盒、学具、手工材料等一一检查，家长可以协
14、作督促，但不行包办。孩子假如做不好，可在家长的指导下，让其自己亲自动手做，时间长了，孩子便可独立完成了。细微环节上还要告知孩子书应当怎么放（比如大书横着放，小书竖着放两本），放哪里；记作业的本子放哪；卫生纸放哪。这一点特别重要。 记作业本的作用，孩子们总是记不住当天的作业，要治愈孩子这个毛病并不难，只要给孩子打算一个小记事本，让他把每天的作业或老师支配的其他事情一项一项登记来就可以了，不会写的字可以用拼音写，也可以用各种孩子自己能理解的符号把它登记来。这样做，不仅可以帮他记住每天的作业，也可训练他如何支配自己的时间，不论是对孩子目前，还是将来，都很有好处。 幻灯片出示：生活习惯1.早睡早起，保
15、证每天810个小时的睡眠时间，遵守作息常规。在幼儿园没有严格的上、下课时间规定，比较自由，而上了小学就要严格遵守时间支配，上学不能迟到，上课时不能自由活动，对这一变更家长必需重视，帮孩子树立时间观念，同时为了保证精力充足，晚上要让孩子早点睡觉。2.物品放置依次化、固定化，用完即归位。3.关注个人卫生，勤剪指甲，勤换衣服，随身携带纸巾。学校会定期对学生进行个人卫生检查并反馈。4孩子生病或有事不能到校要刚好书面请假。（或先电话告知班主任，过后再补请假条）5.要求孩子每天吃好早餐才到校，自行携带水壶（学校有直饮水），不携带零食或饮料进校。6.学校周边交通环境较为困难，教化孩子树立平安意识，养成文明出
16、行习惯，遵守红绿灯指挥，不在路上奔跑玩耍，做危急嬉戏。劳动习惯激励孩子做些力所能及的家务事，教会孩子洗自己的袜子、小裤子等。学习习惯1.学会自己整理书包、摆放书本、整理文具盒。2.课间不得出校，遇到特殊状况须经班主任签字同意。3.写字做到“三个一”：一拳、一尺、一寸。刚好订正不良的握笔姿态。4.放学后请家长在校门口家长接送区有序，耐性等候孩子。为了孩子的平安，除老师邀请外，家长不能擅自进入校内内。假如家长临时没法准时来接，请教化孩子在校门内等待区耐性等候，未经家长许可，不能跟其他人离校。5.回家后先做作业再玩耍。低年级同学每天争取在9：00前休息，睡前整理其次天上课须要的学习用品等。 礼仪习惯 1.不取外号，不说脏话，禁止以大欺小。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。2. 你须要帮助时，应说“请”或“麻烦您”或“
