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1、人教版小学语文第八册选读课文可爱的草塘练习题一、抄写词语草塘 呈现 狍子 掺假 故意 膝盖 淘气 奇迹二、查字典填空1、掺假：“假”字 部首是（ ） 查音序（ ） 全字共（ ）画。这个字在字典中的读音是（ ）。2、草塘：“塘”字 部首是（ ） 除部首再查（ ）画。与这个字字形相近的字有（ ）。三、比一比，再组词塘（ ）假（ ）膝（ ）淘（ ）恋（ ）糖（ ）暇（ ）漆（ ）陶（ ）峦（ ）四、写近义词故意-（ ） 淘气-（ ） 碧绿-（ ）清凉-（ ） 美好-（ ） 独特-（ ）五、写反义词奇迹-（ ） 恋恋不舍-（ ）犹豫-（ ） 贪心不足-（ ）六、补充完整词语（ ）不舍 贪（ ）不（ ）
2、 （ ）快快 情不（ ） 有（ ）有（ ） 沁人（ ）七、在括号里填上合适的词语（ ）地问 （ ）的模样 （ ）地笑（ ）的河水 （ ）的小河 （ ）的画卷八、写出下列词语的意思1. 恋恋不舍：2. 贪心不足：3. 呈现：九、选词填空 拨开 茫茫 清凌凌 奇迹 清澈我举目四望，（ ）的一片草塘，哪里有什么河呀？小丽紧走几步，眼前的芦苇。啊，一条（ ）的小河（ ）般地出现在我的眼前，芦苇和蒲草倒映在（ ）的河水里，显得更绿了；天空倒映在（ ）的河水里，显得更蓝了；云朵倒映在（ ）的河水里，显得更白了。十、照样子写词语痛痛快快：清凌凌：十一、为下面句子选择合适的词可惜 爱惜 惋惜 1弟弟又把新买来
3、的玩具飞机弄坏了。妈妈（ ）地说：“这架飞机不能飞了，多（ ）呀！”希望 愿望 失望2等了好久，还没遇到刺猬。我们的 ）很难实现，我们（ ）了，只好不怕辛苦地去追踪它们的足迹，（ ）能逮着它。十二、给下列句子加上恰当的标点符号1.我情不自禁地说 这草塘真美啊 2.冬天更好玩啦 穿得像个棉花包似的 戴上皮帽子 皮手套 提着根棍子到草塘里去逮野鸡 追狍子 十三、按原文填空这么（ ）这么（ ）的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像（ ）中一样，浪花（ ）的，绿得（ ），绿得（ ），（ ）着，（ ）着，一层赶着一层（ ）。仔细瞧那（ ），近处的（ ），远一点儿的（ ），再远的（ ），一层又一层，最后（
4、 ），茫茫的跟蓝天相接。十四、阅读这么（ ）这么（ ）的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像（ ）中一样，浪花（ ）的，绿得（ ），绿得（ ），（ ）着，（ ）着，一层赶着一层（ ）。仔细瞧那（ ），近处的（ ），远一点儿的（ ），再远的（ ），一层又一层，最后（ ），茫茫的跟蓝天相接。1、按课文内容填空。2、这段话中能概括草塘特点的词语是：（ ），为了说明草塘的特点，作者先用（ ）突出草塘的大，又按从（ ）到（ ）的顺序描写浪花的（ ）和（ ）突出了草塘的（ ），表达了作者（ ）的心情。3、写出其中描写颜色的词语：4、划出这段话中描写浪花动态的句子。十五、摘抄课文中的好词佳句。答案一、抄写词
5、语略二、查字典填空1、掺假：“假”字 查音序（J ） 全字共（11）画。这个字在字典中的读音是（ ji ）。2、草塘：“塘”字 部首是（土） 除部首再查（10 ）画。与这个字字形相近的字有（ 略 ）。三、比一比，再组词塘（ 草塘）假（假如 ）膝（ 膝盖）淘（淘气）恋（恋恋不舍）糖（糖果）暇（ 闲暇 ）漆（漆黑 ）陶（陶瓷）峦（山峦）四、写近义词故意-（有意） 淘气-（调皮） 碧绿-（苍翠）清凉-（凉爽） 美好-（美妙） 独特-（特别）五、写反义词奇迹-（平庸） 恋恋不舍-（扬长而去）犹豫-（果断） 贪心不足-（心满意足）六、补充完整词语（恋恋）不舍 贪（心）不（ 足） （痛痛）快快 情不（自禁
6、） 有（模）有（样） 沁人（心脾）七、在括号里填上合适的词语笑嘻嘻地问 自豪的模样 淘气地笑清凌凌的河水 清澈的小河 美好的画卷八、写出下列词语的意思1. 恋恋不舍：形容很留恋；不舍得离开。2. 贪心不足：贪得无厌，永不满足。3. 呈现：指展示，展现九、选词填空 拨开 茫茫 清凌凌 奇迹 清澈我举目四望，茫茫的一片草塘，哪里有什么河呀？小丽紧走几步，拨开眼前的芦苇。啊，一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前，芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了；天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。十、照样子写词语痛痛快快：开开心心、欢欢喜喜、干干净净清凌凌：红彤彤、
7、静悄悄、水汪汪十一、为下面句子选择合适的词可惜 爱惜 惋惜 1弟弟又把新买来的玩具飞机弄坏了。妈妈（惋惜）地说：“这架飞机不能飞了，多（可惜）呀！”希望 愿望 失望2等了好久，还没遇到刺猬。我们的（愿望）很难实现，我们（失望）了，只好不怕辛苦地去追踪它们的足迹，（希望）能逮着它。十二、给下列句子加上恰当的标点符号1. 我情不自禁地说：“这草塘真美啊！” 2. 冬天更好玩啦！穿得像个棉花包似的，戴上皮帽子、皮手套，提着根棍子到草塘里去逮野鸡，追狍子。十三、按原文填空这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样，浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层
8、涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈现鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。十四、阅读1、按课文内容填空。这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样，浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈现鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。2、这段话中能概括草塘特点的词语是：（大 美 绿 ），为了说明草塘的特点，作者先用（像置身于大海中一样）突出草塘的大，又按从（ 近）到（远）的顺序描写浪花的（动态）和（颜色 ）突出了草塘的（绿），表达了作者（ 喜爱草塘）的心情。3、写出其中描写颜色的词语：翠绿翠绿 鲜绿色 翠绿色 墨绿色4、划出这段话中描写浪花动态的句子。欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。十五、摘抄课文中的好词佳句。略
