推荐西京机电系学科建设规划

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1、西京学院机电工程系(20092012)学科建设规划授权学科建设规划机械工程学科建设规划21世纪的中国民办高等教育肩负着重要的历史使命,它将在实现中国高等教育大众化的进程中扮演一个十分重要的角色。加快高等教育改革是21世纪高等教育发展主旋律,民办大学应以质量为生存,以质量和特色求发展的精神,“敢为天下先”,努力探索中国高等教育新的运行机制,这是时代的呼唤。制造业特别是机械制造业是国民经济的支柱产业,现代制造业正在改变着人们的生产方式、生活方式、经营管理模式乃至社会的组织结构和文化。,因此,各国都把机械制造业的发展放在首要位置。随着机械产品国际市场竞争的日益加剧,先进工业国家都把高新技术注入机械产

2、品的开发中,作为竞争取胜的重要手段。由于中国潜在的巨大市场和丰富的劳动力资源,世界的制造业正在向中国转移,我国若干机电产品的产量已居世界前列,中国已经成为世界的制造大国。但是在自主知识产权的创新设计、先进制造工艺和装备、现代化管理等方面仍然存在一定差距,所以中国目前还不是制造强国。我国机械行业面临严峻的竞争和挑战,也适逢极好的发展机遇,呼唤高素质的机械工程学科的高级技术和高级管理人才。国家西部大开发“十一五”规划中提出的“关中天水经济区”的建设以西安为中心,主要依托西安、咸阳、宝鸡、铜川、渭南、天水等交通枢纽和中心城市,重点发展高技术、装备制造工业、航空航天工业、现代农业等。对机械工程高级人才

3、的需求量逐年增加。民办大学要以促进地方经济发展为自己的主攻方向,拓展民办大学在地方经济发展中的市场。民办本科院校的西京学院,机械工程学科具有明显的优势,作为硕士授予单位立项建设的主要授权学科,历经多年倾力建设,实现了跨越式发展,为确保建设期满后顺利获得硕士学位授予权,在认真调研、充分论证的基础上,结合学科现有基础,特制订机械工程学科20092012年学科建设规划。1.现有基础(1)人才培养机械工程学科主要依托我校机电工程系建设。目前有“机械设计制造及其自动化”专业在读本科生1072名,2009年获学士学位授予权。还有相关的“自动化”、 “工业设计”等本科专业,在校本科生共1288人。以培养“上

4、手快,后劲足”应用性复合型人才和面向基层的适用人才为目标,致力于教学改革,教学质量稳步提高,并取得了一系列的成果。其中,2007年“数控技术”被陕西省评为重点专业,数控中心被评为省级实验教学示范中心,2008年“机械设计制造及其自动化”专业确定为陕西省级特色专业建设点。“深化机电专业教学改革,培养一线工程师”陕西省高等教育教学改革项目,获省级教学成果二等奖。数控技术实训2006年被评为省级精品课程。公开出版了教材6部。近几年来,学生参加的2007全国大学生电子设计竞赛2人次获二等,3人次获三等奖。2008年全国大学生英语竞赛1人获二等奖,2008年全国大学生机械创新设计大赛3人次获二等奖,4人

5、次获优秀奖。西京学院“机械设计制造及其自动化”专业紧盯市场变化,注重学生的实践动手能力的培养,强调学做合一,强化数控车床操作、数控加工中心操作、电气维修、钳工操作、焊接、AutoCAD、CAD/CAM等职业技能培训。毕业生的双证率达95%,80以上的学生获得三个以上证书。该系专业热门,市场供不应求,毕业的学生深受用人单位的欢迎,就业率在全院稳居前列,达98%,为地方经济社会发展做出了应有的贡献。(2)学术队伍西京学院机械工程学科通过特色专业的建设,培养青年教师,引进学科带头人,现已初步形成了一支思想政治素质高,教学效果好,科研能力强,职称结构、学历结构、年龄结构相对合理,并坚持教书育人的师资队

6、伍。形成了一支以教授和具有博士、硕士学位教师为骨干的学科梯队。本学科现有教师共26人,有国家级有突出贡献的专家1名、省级教学名师1名,教授5人,占19.26%,副教授(或相当专业技术职务)19人,占34.62%;讲师(或相当专业技术职务)6人,占23.07;研究生以上学历16人,占61.54。为积累和创造研究生培养的条件,引进硕士生导师3名,4名教师在外校担任兼职硕士生导师,在西安机电信息研究所、西安理工大学等科研院所支持和帮助下,联合培养研究生6名。(3)科研状况围绕学科方向积极开展科学研究,形成了自己的特色和优势。目前承担各类项目4项,其中省市下达的项目2项,横向课题3项,科研经费12万元

7、。近5年发表科研论文75篇,其中有多篇论文发表在本专业国内外重要学术刊物上。公开出版专著2部。以应用研究和技术开发项目为主着力提高科研成果的水平,获得省部级科研奖励1项,其他科研奖励4项。与本地科研院所、企业合作,转让和被采用成果2项。学术交流方面,2005年以来,本专业的教师先后参与了近30场学术讲座、10人次参加国内外学术会议。(4)学科方向立足于本地区振兴装备制造业的需求,围绕着机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论等二级学科,凝炼出3个主要学科研究方向:(1) 数控加工技术;(2) 自动化物流装备;(3)机电系统测控及自动化。在这些方向已有相当的科研积累,形成了自己的特色和优

8、势。(5)科研条件通过近年来的不断投入建设,形成了一个同时能满足教学与科研的实验中心,实验室总面积约900 m2,包括各类仪器设备331台套,有加工中心、各种数控机床、测量装置、CAD/CAM中心及数控原理实验室、数控仿真实验室、数控故障诊断实验室等实验室14个,总投资达2500多万元。目前是我国民办高校中规模最大、功能设备齐全、档次最高的实验中心。随着配套实验室的建设,将进一步完善其各项功能。利用这些平台,密切与地方产业的科研协作、技术转让,开展应用性课题研究和技术开发,为地方产业升级和技术进步做出了贡献。本学科与陕西机床厂、陕西金山电子设备厂、陕西华山工程车辆有限公司等企业有密切的产学合作

9、关系。由于专业的特殊性,教学与科研对图书资料的依赖极强,西京学院图书馆藏有纸质图书103万册,电子图书19万册、期刊2988种,购有清华同方中国期刊全文数据库、超星电子图书数据库。采用ILSAII图书馆自动化系统,全部实行自动化管理。其中机械类图书有15万册,外文图书近2000册。这些图书资料保证了学生阅读专业书籍及与专业相关书籍的需要。另外,学校图书馆拥有相当数量的电子读物,并配有计算机网络系统,学生可以很方便的进行网页浏览与需要内容的资料下载。西京学院图书馆有中文期刊2900多种,其中机械工程方面的期刊20多种。除学院图书馆外,机电工程系还建有专门的图书资料室。藏有专业图书4500本,期刊

10、90种和一定数量的电子读物。图书资料主要满足教师教学和科研的需要。系里有宽带网入户,可以随时获取学科最前沿的科研信息。2.问题与不足虽然学科建设取得了一定的成绩,但因建设时间不长,经验不足,一些环节尚待改进,主要表现为研究方向尚待进一步整合、凝炼;科学研究平台尚需进一步完善,服务地方经济的能力需要在实践中加强;发表高水平学术论文和申请、承担纵向课题的能力有待进一步提高。3.建设目标学科建设总目标:以培养机械工程学科的高级复合型人才为目标,到2012年,经过四年左右时间的建设,造就一支学科方向明确、特色鲜明、科研实力较强的学术队伍,人才培养、科技研发、社会服务特别是在服务地方经济社会发展的能力和

11、水平方面有显著提高,以取得标志性的人才培养及科研成果为重点,各项指标全面达到硕士学位授权点水平,建设期满后顺利通过验收,获得机械工程学科硕士学位授予权。4.建设内容按照学科建设总目标,分项制定建设指标和内容。到2012年,各项指标达到硕士学位授权点水平。(1)人才培养遵循高等教育的规律,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力培养为核心,突出行业特色、地区特色和专业特色,培养机械工程学科的高级复合型人才。 夯实基础,加强机械设计制造及其自动化本科专业建设,使本科生培养质量进一步提高。机械设计制造及其自动化专业通过省特色专业验收;致力于教学改革,新增省教学成果奖1项,新增省精品课程或教材(立项)1门。

12、 联合培养硕士研究生6名。培养的研究生适合社会需求,尤其适合“关中天水经济区”优势机械产业的需求,毕业生以在西部就业为主。(2)学术队伍建立一支结构更趋合理的学科梯队。学科教师总数为26名,其中教授5名,副教授9名;教师中具有硕士以上学位者占61.54%,其中博士学位者占11.54%。培养2名左右在本学科具有较高知名度的中青年学术带头人,入选省级优秀人才1名。继续扩大联合培养研究生的力度,4名以上教师受聘担任外校兼职硕士生导师,联合培养研究生6名以上。(3)科学研究 高质量完成科研项目,培育学科高地。积极申报科研项目,承担各类项目10项左右,其中政府下达的纵向课题45项,横向课题1016项。

13、着力提高科研水平,取得标志性成果。四年内发表科研论文100篇,其中在重要学术刊物发表50篇。出版专著23部,申请国家专利56项,获得省、市级以上科技成果奖励2项。(4)学科方向紧紧围绕已经形成的3个较成熟的研究方向,朝着更加凝炼、特色更加鲜明的方向努力。结合学科特点和地方需要,积极拓展新的学科研究方向,新增机械设备状态监测与故障诊断研究方向1个。申报省重点建设学科或省重点建设实验室1个。(5)科研与教学平台建设建设自动化物流装备平台:自动化立体仓库,包含自动导引AGV,堆垛机,辊道输送带,机器人,立体库以及中控室和无线局域网,另配有堆垛机、穿梭机原理及维修实验室,总投资700万元左右。完善先进

14、数控制造平台:再添置一批数控设备,搭建局域网,构建FMS的底层基础,增设工艺实验室(刀具、夹具等),投资约600万元。增设模具设计制造平台:约需200万元。改造机电控制实验室:约需30万元。新建传感器与检测技术实验室:20万元。新建精密测量实验室(互换性与测量)(20万)建设CAD中心(Soliworks、Ansys)(30万)建设液压系统实验室(100万)建设机电一体化实验室(50万)配置MES网络型模块式柔性自动化生产线实验系统。以上平台建设共需投资2000万元,增加8间实验室用房,面积1100M25.建设措施集中优势资源,加大对机械工程学科的政策支持和条件建设的力度,计划四年内新增投资2

15、000万元,夯实学科基础,确保实现建设目标。具体措施有:(1)坚持学术带头人的遴选制度,通过竞争和优化措施,培养出具有较强科研能力、善于组织和协调的学术带头人。制定合理和具有激励作用的目标考核体系,保持学科队伍的活力。注重梯队建设,引进国内外年轻博士,团队年龄结构更趋合理,发展更具后劲。鼓励中青年教师攻读博士学位和到国外访问研究,加强系统的科研训练,立于科研前沿。(2)重视科研的组织化程度。通过资源的配置引导教师研究方向相对集中,形成优势研究方向。成立研究所,设立机动的科研编制。以项目为载体,在研究所下设立课题组,对重要项目允许申请机动编制,解决好人力投入问题。建立了与企业合作办学、学校为行业服务等一系列产学研结合的机制;通过导向机制、鼓励措施,形成教师积极开展科研教研活动的良好氛围,专业教师在发表科研教研论文、编写教材、参与科研项目开发等方面取得了一定的成绩。(3)鼓励承担前沿课题,取得标志性成果。对于学科前沿和产业急需的研究课题,学校将在科研项目推荐、科研经费安排上予以倾斜。建立一支高素质、有较强创新能力的学科团队,在有优势的研究方向上取得标志性成果,争取省、市科技进步奖。对突出人才、突出的科研成果予以重奖。(4)鼓励教师担任外校兼职硕士生导师。通过兼职,积累培养研究生的经验。筛选和形成一支学术水平高、指导研究生能力强的硕士导师队伍,

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