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1、密度专项练习实验题1为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时他用量筒和天平分别测出甲、乙液体在不同体积时的质量。下表记录的实验测得得数据及求得的质量跟体积的比值。物质实验次数体积（cm3）质量（g）质量/体积（g/cm3）甲110181.8220361.8330541.8乙4108.00.8520160.8630240.8(1) 分析上表中的实验次数1与2或4与5的体积及质量变化的倍数关系，可归纳出的结论是：_。(2) 分析上表中实验次数_，可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不同的。(3) 分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值的关系，可以
2、归纳出的结论是：_。图92、（特殊）同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作：A将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积B把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡.C把天平放在水平桌面上D将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.E在量筒中倒入适量的水并记下水的体积正确的实验操作顺序是(只填字母序号). 在调节天平时，发现指针位置如图9甲所示，此时应将平衡螺母向调(选填“左”或“右”) 用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图9乙所示；量筒量出小矿石的体积如图9
3、丙所示，由此可知，小矿石的密度=kg/m33（句子）小明用天平、大杯、小杯和密度为的水测一石块密度（1）天平平衡时如图10所示，石块的质量m 。（2）小明测量石块体积的操作步骤如下： a测出空小杯的质量m1 b把装了水的大杯和空的小杯如图11放置 c把石块缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢进小杯 d测出承接了溢出水的小杯总质量m2 请你指出步骤b的错误之处： _ 。 （3）用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为 ； 石块密度为 （设步骤b中的错误已改正）4、某同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图15甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐
4、水后量筒的读数。（1）根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。烧杯和盐水的总质量m/g倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g倒出盐水的质量m2/g盐水的密度kg/m333图15甲（2）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密度，用这种方法测出盐水的密度与小东测出盐水的密度相比较，则_（选填“”、“”或“”）5（蜡块）用天平、量筒、水、细铁丝来测不规则蜡块的密度。采用如下步骤：a将天平放在水平桌面上，并调平；b测量蜡块的质量m蜡；c往量筒中注入适量的水，并记下体积V1；d_；e根据数据算蜡块
5、密度。（1）补充缺少的步骤。（2）蜡=_。6.（无量筒，固体）完成实验报告。目的：测定矿石的密度。器材：一小块矿石、天平和砝码、盛满水的溢水杯、细线。原理：_（用公式表示）。步骤：A将天平放在水平桌面上，调节天平平衡B用天平称出待测矿石的质量m石C用天平称出矿石、溢水杯和剩余水的总质量MD把矿石用细线系好，轻轻地放入盛满水的溢水杯中，溢出部分水E用天平称出盛满水的溢水杯和水的总质量m上述操作步骤的正确顺序是_（只填操作步骤的序号）。由以上测量结果得出：（1）矿石排开水的质量m排=m石mM；（2）矿石的体积V石=；（3）矿石的密度石=_（用公式表示）。7（无量筒，液体）下面是用小瓶、水、天平和砝
6、码测量酱油密度的实验步骤，请你补充完整：（1）用天平测出 的质量m0；（2）在小瓶中倒满水，用天平测出总质量m1，则瓶中水的质量为 ；（3）将水倒出，再往小瓶中倒满 ，用天平测出总质量m2;(4)由上面测出的数据，算出酱油的密度，表达式为= 水；8、(无砝码)实验桌上有一架没有砝码的托盘天平、一只量筒、水、两个相同的烧杯、细线、小石块、滴管。请你完成测小石块密度的实验。（1）请你将实验步骤补充完整：将天平放在水平台上，调节天平，使横梁平衡；将一只空烧杯和小石块放在左盘，_，直到天平重新平衡；，记下量筒中水的体积V0；在量筒中盛适量水，记下水的体积V1；用细线系住小石块，使其浸没在量筒水中，读出
7、水面所对的刻度值V2；（2）石块密度表达式：。9（体积比量筒大）小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度 (1)用调节好的天平测量矿石的质量当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图2l所示，矿石的质量是_g(2)因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图22所示方法进行测量，矿石的体积是_cm3, (3)矿石的密度是_kg/m3，从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值_(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)(4)本实验中测矿石体积的方法在初中物理中经常用到，请举一例：_。10给你一架天平、一瓶没有装满的牛奶、一个相同的空奶瓶和足量的水，怎样测量牛奶的密度？写出实验步骤
8、及计算公式。11给你一台已调节好的天平和一盒砝码，一只烧杯，适量的水和盐水，现在测出盐水的密度，请说出你的办法。12.（2011宁夏）（4分）银川市鸣翠湖是国家级湿地公园，具有涵养水源、调节气候等多种功效。（4分）如图A是鸣翠湖某区域湿地的实际形状，怎样知道它的面积呢？ 测绘人员采用一种“称地图，算面积”的转换测算方法。如图B所示：将缩小n倍的湿地图形画在一张质量、厚度均匀的硬纸板上；剪下画在硬纸板上的“地图”，用天平称出它的质量；在相同硬纸板上再剪一个形状规则、面积为S样的样品，称出其质量m样；根据上述已知量、测得量算出湿地的实际面积。请用已知量、测得量，推导出湿地实际面积S的表达式（要有必
9、要的文字说明和公式推导）。13.(2011威海)小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积。小刚设计了以下实验步骤：A用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图a所示。记录塑料球质量为m；B把适量的水倒进量筒中如图b所示，记录此时水的体积为V1；C用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为V2；D把小铁块单独放入水中静止时如图d所示，记录此时量筒的为V3；E利用密度公式计算出结果。根据上述实验过程，回答下列问题。（1）实验中使用天平测出塑料球的质量mg，塑料球的体积Vcm3，计算出塑料球的密度g/cm3.（2）实验拓
10、展：本实验中若不用天平，只在B、C、D三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度。请你写出这个操作步骤。根据你补充的步骤，写出计算塑料球密度的表达式。（用字母表示，水的密度为水）14小刚看到学校操场上正在挖一个跳远用的沙坑，他想知道这样一坑沙子的质量有多少？（1）他量出了沙坑的长、宽、深分别为10m、3m、0.7m。（2）他取了一小包沙子作样品，找到了一个量筒和一架天平，但未找到配套的砝码经过思考，他又利用一个标有准确质量为250g的盐袋和一张纸，测出了一些样品的质量。他的做法是： 把天平放在 _，把纸放在天平_盘中，调节天平平衡时，发现天平的指针偏向分度标尺的右侧。此时，应将平衡螺母向_（
11、选填“左”或“右”）调，直至天平平衡。他把盐袋放在天平的_盘中，然后向纸上加沙子，直至_。（3）他把_上的沙子倒入量筒中，测出其体积为125cm3。（4）据此，他求出了一满坑沙子的质量。请写出求质量的计算过程。15 小明用天平、量筒和水（水=1.0g/cm3）等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作：用调好的天平测出软木塞的质量m1；将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1；用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2；将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2。.指出小明操作中的不规范之处：_。.下表是小明实验中没有填写完整的数据记录
12、表格。请根据图15中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。物理量m1/gV1/cm3V2/cm3m2/g干燥软木塞的密度/(gcm-3)测量值6370.对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。_。16在一次郊游中，小明拾到一块颜色特别的石块，他想通过实验测出这块石块的密度。1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_ (选填“左”或“右”)移动。2）用调节好的天平测石块的质量，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则石块的质量是_g。3）再用量筒测出石块体积如图丙是： ，则石块密度是_g/cm3 = kg/m3分析上述实验操作过程，发现会导致测量的密度值偏小，原因_。17、学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度他们选取的实验器材有：食用油、量简、天平（带砝码）、烧杯（1）【设计实验和进行实验】小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：（2分）方案一：用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；向烧杯中倒人一些食用油，测出它们的总质量m2，则这
