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1、附件二： 西安翻译学院工程技术学院本科教学工作合格评估任务分解书工程技术学院评建工作领导小组填表有关问题说明1材料中“近三学年”是指接受评估当年往前推三个学年；“近一学年”接受评估当年往前推一个学年。学年的时间为本年的9月1日至下一年的8月31日。2财务、科研统计中涉及的时间段，按自然年度进行统计。3教师数、学生数，以每年的9月30日为统计点。图书、设备等按最新数据统计。4本材料目录是学院层面的材料准备要求，仅供参考，在材料的具体要求上，各二级学院、各部门可根据实际情况进行充实调整，修改材料目录，提供完整的支撑材料。各二级学院可参照此目录做好二级学院的材料准备工作，特别是支撑材料。5所提供的支
2、撑材料可以是原件、复印件，文字图片，统计表，调查表，总结材料，说明，记录等。数量大的原始材料不需上交，由各二级学院和相关部门保存，但要梳理好，便于查找。6涉及到几年的材料要求按学年或学期分别统计，按时间先后排列。未明确时间要求的，一般指现有的情况。7各种材料要注意格式和规范，提供有样表的要按样表格式，要保证自身提供数据的一致性。一级材料、二级材料、三级材料之间要有支撑关系，能说明问题。8未列“相关部门”的项目由责任部门直接收集材料；列有“相关部门”的项目由责任部门和相关部门共同收集材料后由责任部门汇总。9需由二级学院（部）、相关单位向牵头单位提供的材料（清单目录、支撑材料）务必按照牵头单位要求
3、于规定时间前提供。材料需经主要负责人签字。材料应标注指标序号。10牵头单位完成其负责的项目材料收集、整理，按观测点作出自评结果，填写西安翻译学院本科教学工作合格评估自评表（附件），完成观测点综述材料，理出本观测点的材料目录，并将由部门负责人和本观测点的责任领导签字后的纸质材料和电子材料于2012年12月20日前交学院评估办。11收集、整理材料，写自评情况说明及观测点综述材料时，必须在认真阅读“评估方案”相关项目说明，掌握“指标内涵”的基础上完成。 西安翻译学院本科教学工作合格评估任务分解书特别提示：牵头单位交材料时间不迟于：2012年12月20日一级指标二级指标主要观测点材料名称牵头 单位责任
4、领导责任人相关科室1办学思路与领导作用1.1学校定位1.1.1学校定位与规划6西安翻译学院“十二五”学科专业建设规划教务处齐玉水教学研究科、各院部1办学思路与领导作用（续）1.2领导作用1.2.2领导能力5. 近三学年各级领导取得荣誉称号及科研课题、教改课题、教学成果等材料宣传部劳志建齐玉水赖伯年分院1.2.3教学中心地位2学校突出教学中心地位的政策、规定和制度（对教学工作、教师、学生的有关规定）教务处马向阳齐玉水张宝红教务科4近三学年学校领导班子成员听课记录及统计(附表)教务处齐玉水教务科10. 各级教学管理人员职责教务处齐玉水分院11学校教学管理文件教务处齐玉水分院12 1.2.3观测点综
5、述材料教务处齐玉水3学校教学工作会议和教学改革研讨会、调研会纪录教务处齐玉水教务科5.学校人才培养模式改革、人才培养特色培育相关材料教务处齐玉水分院6近三年新专业设置论证材料教务处齐玉水分院7近三学年干部、教师教育教学改革方面的论著、课题、获奖教务处齐玉水教务科8各专业人才培养方案教务处齐玉水分院10. 1.3.1观测点综述材料教务处齐玉水1.3.2产学研合作教育1学校在产学研合作方面的规划、政策、措施教务处范 伟郑军 实践科2近三学年产学研合作教育情况（文件、领导讲话、合作教育情况等）教务处范 伟郑军实践科3近三学年产学研合作的协议书教务处范 伟郑军实践科4.学校在产学研合作方面取得的成效，
6、存在的问题教务处范 伟郑军实践科5.1.3.2观测点综述材料教务处范 伟齐玉水2.教师队伍2.1数量与结构2.1.1生师比1全校近三学年学生名册及数量统计（本科、高职）教务处侯永兴学生科2自考生名册教务处侯永兴学生科2.1数量与结构2.1.2队伍结构(续)11分专业教师队伍结构分析（年龄、学历、学位、职称、学缘、学科专业结构情况）及发展趋势分析（以当年教师情况为主，结合前两年情况）（附表）人事处刘 轶齐玉水分院、教务科15主讲教师近三年任课情况一览表（附表）教务处齐玉水教务科17.各专业教师的结构状况说明（包括专业带头人、教学团队、专业基础课与专业课主讲教师、实践教学教师等）教务处刘 轶齐玉水
7、分院、教务科2.教师队伍(续)(续)18.公共基础课程教师队伍的结构及近三学年承担教学任务的情况（包括课程名称、课程性质、开课学期、面向专业和年级、学时数、学生数等）(附表)教务处齐玉水梁 栋蔡 军教务科19.主干课程教师队伍的结构及近三学年承担教学任务的情况（包括课程名称、课程性质、开课学期、面向专业和年级、学时数、学生数等）(附表)教务处齐玉水教务科202.1.2观测点综述材料人事处刘 轶2.2教育教学水平2.2.1师德水平3近三学年教师年度考核、评价结果一览表和优秀率教务处齐玉水分院、教务科4近三学年教师从严治教、严谨治学、教书育人、为人师表典型人物、先进事迹材料宣传部劳志建齐玉水分院、
8、教务科5近三学年教师学术道德建设规范及学校整治学术腐败、处理教师违规、违纪情况说明教务处齐玉水赖伯年马向阳分院、教务科6学校“教风学风建设”活动有关材料教务处马向阳齐玉水张宝红分院、教务科7 2.2.1观测点综述材料人事处刘 轶齐玉水2.教师队伍(续)2.2教育教学水平(续)2.2.2教学水平1.学校提高教师教学水平和能力（多媒体、青年教师专业实践能力培养、双语教学、大学英语、计算机、思政课等）具体措施教务处范 伟梁 栋教务科2近三学年领导、专家、督导等听课评价，记录教务处齐玉水分院、教务科3近三学年教师课堂教学及实践教学质量考评情况一览表（学生评课）教务处齐玉水分院、教务科4近三学年教学竞赛
9、等情况（优质课、优秀教案、教师技能等）教务处齐玉水分院、教务科5近三学年教师教改课题、教学研究论著统计教务处齐玉水分院、教务科6.实践指导教师情况教务处齐玉水分院、教务科、实验中心7近三学年教师评优、评先的获奖情况（优秀教师、教学名师等）工 会齐玉水分院、教研室8. 近一学年课程设计、毕业设计（论文）、考卷等(存二级学院)教务处齐玉水分院、教务科92.2.2观测点综述材料教务处齐玉水2.3培养培训2.3.1培养培训6.青年教师培养规划人事处马向阳刘 轶分院7近三学年有关教师培训、参加实践活动、教学交流、讲课竞赛的记录等（存二级学院）及情况总结人事处马向阳刘 轶分院、教务科3.教学条件与利用(续
10、)3.1教学基本设施建设(续)3.1.1实验室、实习场所建设与利用1实验室情况简介教务处范 伟分院、实验中心2实验室、实习场所情况（含校内文科类社会实践基地）一览表教务处范 伟分院、教务科5实习场所的情况简介（含校外基地的协议、近三年的实习材料）（附表）教务处范 伟分院、实验中心6近三学年教学科研仪器设备利用情况（附表）教务处范 伟分院、实验中心7.近三学年各专业学生的实验报告、实习实训报告，实验、实习落实情况（存二级学院）教务处范 伟分院、实验中心83.1.1测点综述材料教务处范 伟3.1.2图书资料和校园网建设与利用10.网络资源情况（网上教学资源、课程资源、网络教学、辅导答疑、教学管理等
11、）现代教育中心教务处尤 锋范 伟教务科11. 校园网在本科教学中发挥的作用（如网上精品课建设、远程教育、资源共享等）现代教育中心教务处尤 锋齐玉水教务科3.1.3校舍、运动场所、活动场所及设施建设与利用6普通教室及面积一览表（教学楼）基建处吴政荣分院、教务科7多媒体教室及面积一览表基建处吴政荣分院、教务科8各类实验室及面积一览表基建处吴政荣分院、实验中心9校内实习实训场所及面积一览表（附表）基建处吴政荣分院、实验中心4.专业与课程建设4.1专业建设4.1.1专业设置与结构调整1学校本科专业结构一览表教务处齐玉水分院、教务科2本科专业的申报论证材料及同意设置本科专业批文教务处齐玉水分院、教务科3
12、专业建设规划、特色专业建设和新专业建设有关文件教务处齐玉水分院、教务科4学校特色专业一览表及建设情况介绍教务处齐玉水分院、教务科5学校专业结构调整的文件及近三学年专业调整情况说明教务处齐玉水分院、教务科6新办专业一览表（未有三届毕业生的专业）教务处齐玉水分院、教务科7新办专业的师资队伍情况表（附表）教务处人事处齐玉水刘 轶分院、教务科8新办专业的实验设备和教学设施情况（含校内外实验、实习基地情况）（附表）教务处齐玉水蔡惠惠分院、实验中心114.1.1观测点综述材料教务处齐玉水4.专业与课程建设(续)4.1专业建设(续)4.1.2培养方案1学校应用型人才培养模式调研的有关材料（会议、论文集等）教务处齐玉水分院、教务科2关于制（修）订本科专业教学计划的原则意见教务处齐玉水分院、教务科32005、2007、2010版本科教学计划（人才培养方案）汇编教务处齐玉水分院、教务科42010版教学计划修订情况说明（各教学环节和课程体系改革情况）教务处齐玉水分院、教务科5近三学年教学计划的执行情况总结及课程总表教务处齐玉水教务科6培
