大班综合活动魔力一分钟教案反思

上传人:汽*** 文档编号:473034973 上传时间:2023-07-12 格式:DOC 页数:6 大小:16KB
返回 下载 相关 举报
大班综合活动魔力一分钟教案反思_第1页
第1页 / 共6页
大班综合活动魔力一分钟教案反思_第2页
第2页 / 共6页
大班综合活动魔力一分钟教案反思_第3页
第3页 / 共6页
大班综合活动魔力一分钟教案反思_第4页
第4页 / 共6页
大班综合活动魔力一分钟教案反思_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《大班综合活动魔力一分钟教案反思》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班综合活动魔力一分钟教案反思(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、大班综合活动魔力一分钟教案反思这是大班综合活动魔力一分钟教案反思,是优秀的大班主题教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1、在娱乐赛场的气氛中,让幼儿体验一分钟,知道一分钟是很短暂的,但可以做有意义的事,让孩子们懂得珍惜时间。2、相互合作能完成许多个人在一分钟内不能完成的事。活动准备:1、多媒体课件,有秒针的大钟2、幼儿事先分好红、黄、蓝三队活动过程:一、引题1、师:欢迎小朋友们来到一分钟赛场,有请红队的小选手(请黄蓝两队选手分别入场)下面我隆重地介绍一下我们的特邀嘉宾-客人老师,大家欢迎。2、 师: 今天所有的比赛都和一分钟有关,在每个游戏环节中,我们都将为获胜的队伍加上一分,最后比一比

2、哪队的分数最高,选出冠军、亚军、季军、并送上奖品,所以大家都要加油。二、体验一分钟1、师:那小朋友你们知道一分钟是多长的时间吗?(请个别幼儿回答)师:让我们一起来看大时钟。哪根针是秒针,秒针怎样走才是一分钟?(请个别幼儿回答)(师总结:最长的红颜色是秒针,秒针围着钟顺方向走一圈就是一分钟)师:时间是隐形的,我们看不见它,但我们能听到它走路的脚步声,请闭上你们的小眼睛,静静的听。慢慢睁开你们的双眼,感受一分钟时间有多长了吧!2、师:接下去让我们先进入今天比赛的第一个环节,让我们一起来玩黑胡子的猎人的游戏,比一比,哪队的小朋友能够坚持一分钟?(教师交待游戏要求)师:现在每人将黑胡子放在鼻子和嘴唇之

3、间,我宣布开始,你们就松开手,手不能再碰胡子,如果胡子掉下来了,请你坐下来,开始。3、幼儿比赛,教师统计。宣布比赛结果,并为获胜的队加分师:停,黑胡子还在的选手用手拿着胡子。师:我来统计一下,黄队、红队、蓝队、,times;队的人数最多,给times;队加一分(教师在黑板上、颜色的旁写1)4、师:给X队鼓掌,其余两队要加油了。刚才有的小选手们让黑胡子在你的脸上停留了一分钟,那么在日常的生活中,你在一分钟内能完成些什么事呢?(幼儿自由回答)三、猜想一分钟1、师:小朋友真棒,在一分钟里可以做那么多事情,现在老师想请你们来猜一猜在下面的几件事情中,哪些是可以在一分钟内完成,哪些是不能完成的?为什么?

4、让我们进入第二关-猜猜看。小组先讨论一下,然后选出一位代表来猜(播放多媒体)(播放课件时,教师在黑板上一一出示图片)2、师:红队小选手你们觉得哪些事是能在一分钟内完成的?黄队小选手你们觉得哪些事是能在一分钟内完成的?蓝队小选手你们觉得哪些事是能在一分钟内完成的?(每对一个用radic;times;在黑板上表示)3、师:好,小选手们都猜完了,到底哪些事是能在一分钟内完成的呢?好,现在让我们一起来看看。(播放多媒体)4、刚才谁猜对了,X队猜对的人最多,让我们为X队加上一分。(在黑板上统计一下)四、合作一分钟1、师:让我们现在来看看比分情况,呀,X队暂时落后,接下去的比赛你们加油争取把比分赢回来。2

5、、师:接下去的一分钟比赛需要两个小选手相互配合。老师想请一个小朋友带上眼罩,请另一个小朋友站在这个盲人的后面,不用戴眼罩,双手搭住他的肩膀,把他该走的方向告诉他,带他绕道走一圈,把盲人带到目的地,希望你们加油,争取在一分钟里完成?,在一分钟内完成的加一分。3、幼儿两两尝试,其余幼儿为他们加油,并进行倒数记时。师:我们其他小朋友看着黑板上的钟为他们计时4、师:他们刚才用了X秒一分钟不到的时间就完成了,来给他们鼓鼓掌,给他们加上一分,谁还愿意来试一试,争取也在一分钟里完成?(请黄队和蓝队)5、幼儿活动6、给获胜的队加分师:今天的游戏已经结束,我们来看看各队的分数情况,红、黄、蓝各几分,现在率先的是

6、times;对,所以今天的冠军是times;队,大家鼓鼓掌,亚军是times;队,季军是times;队,请刚才每组的代表上台领奖,请客人老师为他们颁奖,一起为自己鼓鼓掌。五、离开教室、师:今天的比赛到这里就结束了,刚才有几位小朋友说了在一分钟内能完成的事,请你们回家后试一试这些事在一分钟内到底能不能完成,一起谢谢客人老师。教学反思:本次活动贴近幼儿生活,并且生活经验丰富,所以他们对活动形式很感兴趣,对活动中的游戏也很感兴趣,幼儿参与的积极性高。让幼儿感受到了对一分钟的时间概念,让幼儿学会快速做好很多日常生活中的小细节。相关知识大班主题标志的世界:大班主题活动标志的世界教案主要包含了主题目标,教

7、学活动等内容,认识几种常见的生活、安全有关的标志,知通它们所表达的意思及与人们生活的关系。乐于寻找生活中常见的标志,初步感知标志图形底色与形状的含义。适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看幼儿园大班主题标志的世界教案吧。大班主题活动教案:寻找春天教案(附教学反思):大班主题活动寻找春天教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,培养幼儿认识大自然,分清四季,让他们知道春天是怎样的,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看寻找春天教案吧。大班主题活动教案:玩水教案:大班主题活动玩水教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动结束等内容,在实验中了解水蒸气蒸发及初步感知水的循环过程,通过观察实验、自己尝试做小实验,激发幼儿探索自然的兴趣,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看玩水教案吧。1

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号