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1、大班科学观察沙子教案反思 活动目标1、利用感知器官察看沙子的组成结构，了解沙子细小容易塑造的特性。2、开展幼儿的感知能力，诱发想象力和探索兴趣。3、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。4、帮忙幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。活动准备【自由选择活动-科学领域】- Big eye small eye 活动纸- 察看沙子沙子是怎样形成的？活动过程【导入】1. 观看多媒体资料【察看沙子】，推测一下沙子颜色不同的原因。- 你见过沙子吗？- 你在哪儿见到过沙子？- 沙子是什么颜色的？- 沙子是怎样形成的呢？- 为什么沙子有不同的颜色？【展开】2. 观看实验视频【察看沙子】，说说实验目标，实验顺
2、序以及备品。-今天我们要做的实验叫什么？- 做实验的时候都需要哪些东西呢？- 察看一下我们周边能看到的沙子。- 看一看实验顺序 。1用眼睛察看沙子。2用鼻子闻一闻沙子。3用耳朵听一听沙子的声音。4用手摸一摸。5) 用放大镜仔细地察看一下沙子。【活动1：察看沙子】3. 用五感来察看我们周边收集来的沙子。- 沙子是什么颜色的？- 沙子有什么气味？- 用手抓一把沙子，然后让沙子从指缝间漏掉，会有什么声音呢？- 用放大镜仔细地察看一下沙子。- 你看到了什么？【结束】4. 实验结束后，Big eye small eye活动纸- 察看沙子海边有许多沙子写出实验结果。考前须知- 不要让幼儿把沙子放入口中。活
3、动评价- 对于沙子的关怀和是否积极地察看进行评价。教师活动相关信息岩石碎成小石块后，慢慢地小石块就会变小，最后形成沙子。再变小的话就形成了土壤。沙子是由岩石演变而成的，由于岩石吸收太阳光不均匀，所以沙子的颜色也就不一样了。活动反思该活动我设计的是幼儿大班，因我园地处农村，我根据幼儿大班孩子的特点和外乡文化设计了众多的幼儿亲自动手来调动幼儿的兴趣，营造了一个轻松愉快的活动气氛。在活动中我根据实际情况，不断的变换办法，使全体幼儿都参与进来。在整个教学活动中一直对幼儿是理解、尊重、接纳的，他们都有自己的自由空间：比方：在玩沙的过程中老师并没有规定怎么玩，怎么玩，而是让幼儿利用自己手中的工具自由发挥。
4、在上本节课之前我已经了解了该班幼儿已经上了一节?奇妙的沙子，我在他们已有的经验水平上准备了此课，更好的把握了教育内容的核心以幼儿的年龄特点、水平的开展来促进幼儿体智德能的开展在此活动中，多数幼儿与教师积极配合，但还有一少局部幼儿自顾玩自己的，基本不听老师说的什么。这节活动课上的不是很成功，首先没有调动全体幼儿的积极性;其次是在幼儿玩沙的过程中，老师没很好的提示，使有的幼儿盲目的玩沙。假如让我重新上这节课，我会先调动幼儿的积极性(小朋友，今天老师要带你们到一个很好玩的地方去，你们想去吗让幼儿有去玩得欲望;然后老师讲讲平安问题，大家要注意什么，什么);到了活动场地，先让幼儿自由的玩耍，到一定的时间
5、让幼儿安静下来，听一段轻松的音乐，进入课题。还有在幼儿玩沙子时察看沙子是什么样的，应让幼儿讨论，发表个人意见，才能展示师生互动的效果。相关文章?大班科学教案：星座朋友：大班科学活动星座朋友教案主要包含了设计意图，活动目标，活动延伸，活动准备，活动过程等内容，知道天蝎座、狮子座、仙女座、双鱼座等星座的名称和形状。掌握认识事物的一种办法命名法。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学星座朋友教案吧。?大班科学活动：我的纸会唱歌：大班科学活动我的纸会唱歌教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识多种纸并知道它们的名称和用途.运用多种办法探索不同纸质发出的声音并用象声词叙述出来。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学活动我的纸会唱歌教案吧。?大班科学教案：庄稼的朋友青蛙：大班科学活动庄稼的朋友青蛙教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识蝌蚪和青蛙的外形特征和生活习性。在幼儿已有经验的根底上，通过察看和讨论，了解青蛙的生长过程。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学庄稼的朋友青蛙教案吧。
