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1、小班美术给柳树妹妹梳头教案反思 活动目的：1，通过情景，知道春天柳树妈妈会长出新头发。2，通过观察和尝试画线，初步理解给柳树梳头发的技法。3，幼儿能积极的答复以下问题，增强幼儿的口头表达才能。4，培养幼儿的尝试精神。活动准备：1，材料准备：范画、柳树枝画纸、绿色蜡笔、桌布2，经历准备：角色扮演，师是春姑娘，幼是春宝宝活动过程：一、情景导入1，春天来了，春姑娘带着她的好朋友悄悄地走来了，春宝宝，你们看，她是谁?幼：树妈妈。师：对，她是柳树妈妈。2，春天来了，柳树妈妈长出了新头发，她的头发是什么颜色?幼：绿色师：对，绿色的长头发。二、春姑娘给柳树妈妈梳头发师：春姑娘悄悄的走来了，她看到还有一个柳树
2、妈妈没有长出长头发。文章.出自屈.老.师教.案网.她就拿出绿色的梳子给柳树妈妈梳出了长头发。师：春姑娘梳的很认真。梳子从树妈妈的枝头上渐渐梳下来，这里梳一下，那里梳一下。三、春宝宝给柳树妈妈梳头发师：咦!春宝宝能梳出长头发吗?如今请一位春宝宝试一试。请王秩辉(梳子要从树妈妈的枝头上渐渐梳下来)。好，非常棒!王秩辉的本领也很大。再请一位春宝宝，请张宇琛(梳子要从树妈妈的枝头上渐渐梳下来)。他也很棒。师：我看到很多春宝宝也想给柳树妈妈梳头发。如今请阿姨把桌布铺铺好，请春宝宝轻轻的把小椅子拿到小桌子旁边(操作略)。活动反思：在活动中幼儿的兴趣较高，大部分能独立完成作品。我能关注幼儿主体性，并及时指导，教学目的顺利到达。但还存在缺乏，发现个别幼儿画面较脏，个别幼儿不能独立完成。在以后的活动中在这方面问题中加以引导。
