《蒙台梭利自制教具》由会员分享,可在线阅读,更多相关《蒙台梭利自制教具(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、蒙台梭利自制教具在家中自制蒙氏教具 利用蒙氏教具,抽象的数的概念变得触手可得。对三四岁的孩子来说,孤零零地理解“1111”这个数字确实比拟难,但是,当她把由1000颗珠子穿起来的立方体、由1000颗珠子穿起来的正方形、由10颗珠子穿起来的一根棍和单个1颗珠子放在一起时,孩子就能很容易理解了“1111”到底代表多少。由此,我们还可延伸它的玩法,比方把10颗珠子一个贴一个地摆好,就构成了一根棍,把10根这样的棍排在一起,就组成了一个正方形,它正好有100颗珠子;把10个正方形叠加起来,就组成一个立方体,它一共有1000颗珠子如此,孩子能轻松地明白乘法的内含。还可利用它玩加法、减法、除法等游戏。 再
2、如蒙氏的三角形组合版,无非是二三十块等边三角形,直角三角形、锐角和钝角三角形,却直观地让孩子了解了三角形的种类,并由它们拼出正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、六边形、多边形等多种形状;还可借助它理解分数的概念。任何一套教具,玩法都能变化无穷。在游戏过程中,孩子们饶有兴趣地接纳了枯燥的概念,活学活用。毋庸讳言,即使对高收入的家庭,购置整套的蒙氏玩教具也是一笔不小的开销。所以,多数家庭只能给孩子买几种、十几种。但是,我们可以从身边的事物中找到替代品,可以自己制作简易玩具。只要家长真正理解了蒙氏教育的精髓,就会发现我们周围有数不清的素材,有些甚至是被人们视为“垃圾的物品,拿给孩子玩,会有意想不
3、到的效果,关键看你有没有眼光。 感性第一 宝宝出生以后,父母应尽量给宝宝提供多元感官刺激,有意识地训练宝宝的视觉、听觉、味觉、触觉和语言能力。蒙氏教具中有色板、触觉板、重量板、温觉板、味觉瓶、嗅觉筒、音筒等等,在家中我们也能找到与之类似的物品。比方把赤橙黄绿青蓝紫几种不同颜色的纸放在一起教宝宝识别,进一步找到同一色系几种红、蓝、黄等物品放在一起让宝宝认,帮他把不同的名称和相应的颜色对应起来;给宝宝两个同样的瓶子,一个是空的,一个装少量的水,让他感觉其中细微的差异,懂得轻重的概念;在宝宝面前放冷、温、热三杯水,指导他触摸,感知冷热的不同;酸甜苦辣的食物不妨让宝宝用舌头尖舔一舔 没有蒙氏教具,孩子
4、照样可以学习分类、配对、排序。比方把几种形状不同的小塑料瓶混在一起,由宝宝按照相同形状、大小、高矮、粗细、颜色给它们分类:由高及矮、或由粗到细排列;买两套完全相同的卡片,教宝宝学着配对。如果还想简单,可以把水果、蔬菜像苹果、梨、桔子、香蕉、西红柿、扁豆、黄瓜放在一起和宝宝做上述训练,也能收到同样的效果。市场上的许多玩具都能变化出多种玩法,关键是家长的引导,做得好能在游戏中激发孩子的想象力。当然,最好一次只做一种训练,待孩子完全掌握后再做另外一种。 自己动手 蒙台梭利教育强调让孩子动手,满足其好奇心。 家长可以随时随地实施蒙氏教育。在日常生活训练中,父母可以为孩子设计多种活动,比方洗碗、洗手帕、
5、择青菜、刷鞋、擦桌子等等,这些被大人视为平淡无奇的动作,对年幼的孩子来说,却是特别的活动,有着强烈的吸引力,因为它们让孩子有时机模仿大人。再如玩水游戏,可以把没用的小瓶子、罐子、碗、勺等给孩子当工具,由他们自由地倒来倒去、空瓶子浮在水面、装了水的沉到下面,在反反复复中,孩子的手眼协调能力得到开展;当小孩聚精会神地从事某种工作,如擦桌子,可慢慢增强他的注意力;当孩子井然有序地遵照活动的程序进行时,他能学到对细节的注意力。最后,在他要开始另一个活动之前,父母引导他结束上一个工作,由此,他会养成良好的习惯。这些看似普通、简单的训练,正是蒙氏教育中的重要一环。 市场上的玩具数不胜数,与其一样一样买回家
6、,不如父母和孩子一起动手制作玩具,既经济又能激发孩子的想象力和手的活动能力,可谓一举多得。前面提到的蒙氏三角形组合板,就可以用硬纸板做成,然后再用彩笔涂上不同的颜色;可以自制实物卡片,父母在不同颜色的纸上画出小汽车、书包、杯子、小房子、袜子、梳子、球等等物品的形状,教孩子小心裁剪好,随后在上面写上中文、汉语拼音和英语单词,有形、有文的卡片就做好了;还可和孩子一起做布娃娃、给娃娃缝衣服在享受“过程的乐趣中,加深了孩子的印象。 在家中进行蒙氏教育最好备有以下物品: 1.适合孩子身高的小桌椅,以便用餐、画画、游戏等,尽量轻,孩子能易搬动。 2.一个柜子,每一层的高度都是孩子的手所能到达的。因为蒙氏教
7、育强调秩序,孩子每完成一项工作就要将玩具或用具放回原来的位置,这便是支配、控制环境练习的开始。 3.适当高度的挂钩,让孩子学习自己将衣服挂起来,同时安置一个能让孩子自己收藏衣服的抽屉。 4.一些小尺寸的容器和盘子,这些东西能帮助孩子更小心、容易地进行活动。 5.适合孩子用的清扫用具,帮助孩子建立良好的清洁习惯。蒙特梭利教具感官教具 棕色梯 说明:由10个棕色长方体组成,长方体长度相等,横断面大小逐一递减。 使用方法:让孩子从10个棕色长方体中按照横断面从大到小或者从小到大色顺序,逐一挑选出来,然后按次序排列。 主要功能: 对物体宽窄的识别,了解递进、递减的关系; 学习长方体的概念,培养专注的观
8、察能力; 开展眼、手、肌肉的动作协调。 蒙特梭利教具感官教具 插座圆柱体 说明:由四组圆柱体组成,每组圆柱体均由带圆柄的10个圆柱和10个圆穴组成。 使用方法:将圆柱体从插槽中取出,引导孩子将这些圆柱体分别放回适宜的插槽中。 主要功能: 培养儿童区分大小、上下、粗细、深浅的能力; 培养儿童的逻辑思考能力和敏锐的观察能力; 开展手和手臂肌肉的协调动作。 蒙特梭利教具感官教具 二项式 说明:由红、蓝、黑三色木制立方体及长方体组成。 使用方法:现将红、蓝、黑三色木制立方体及长方体取出,然后按照盒盖上的颜色块提示,将红、蓝、黑三色木制立方体及长方体排列好,最后依次放入盒中。 主要功能: 培养数学思考能
9、力; 作为代数教具二顶式的间接准备。蒙特梭利教具感官教具 神秘袋 说明:布袋及各种小几何立体组成。 使用方法:将布袋中各种几何立体如圆柱体,球体,长方体等介绍给孩子认识,如果孩子年龄偏小,可分别给这些几何立方体命名,方便孩子记忆。然后将这些几何立体重新放入袋中,家长说出其中一种几何立体,让孩子从袋中取出。 主要功能: 增强幼儿对几何的认识; 进行触觉训练; 培养逻辑思考能力。蒙特梭利的教具一般分为四种,分别是:感官教具、日常生活教具、语言教具、数学教具。感官教具主要是通过训练儿童的感觉,让他们提高领会、区分、理解、判断和发现新事物的能力。采取三阶段教学法。这是xxx。把感觉和名称联系起来哪个是
10、xxx。或请把xxx给我。认识相应名称的物品这是什么?记忆相应的物品视觉教具:大小:插座圆柱体高-低,粗-细,大-小、粉红塔大-小、棕色梯粗-细、长棒长-短可以自制:插座圆柱体:4组。A组:直径不变2.5CM,高度以0.5CM等差递减,由高到低分别为:5.5、5.0。1.0CM。B组:高度不变5.5CM,直径以0.5CM的等差递减,由粗到细分别为:5.5、5.0。1.0CM。C组:直径和高度同时等差递减,皆从5.5CM以0.5CM的等差地减至1.0CM。D组:直径和高度逆比例变化粗而低到细而高,直径由5.5CM以0.5CM的等差递减到1.0CM,高度由1.0CM以0.5CM的等差递增至5.5C
11、M。制作方法:1、四个一样大小的塑料泡沫,至少要40CM*7CM*7CM。按照每组的规格挖洞,可以先画好线,再用钳子夹住粗粗的缝衣针,置火上烧红,再沿线轻轻划下到底,就比拟整齐。把划出来的泡沫用手指轻轻顶出,留着。这样座体就好了。2、将划出来的泡沫柱按规格用烧红的缝衣针修整好,多余出来的垫回原来的洞去,圆柱也做好了。3、用厚纸皮牛皮纸或广告纸没有图案的那面,将座体底部、周围包好,用双面胶粘牢。4、40枚小螺钉,涂上强力胶,拧入柱体。根本上就完成了,缺点就是,不太经得折磨。也可以到五金店,购置螺丝、螺帽组合,规格跟教具不一样,但是也比拟标准,可以按照四组的规那么购置,这个就经久耐用,还可以当作螺
12、丝螺帽组合用。粉红塔:可以用俄罗斯套娃或其他的套合代替,注意不要选那种有图案的,实在不行,就给它二次加工,全部刷成粉红色。市面价格大约是30元左右。棕色梯:市面上也有一种这样的玩具,是塑料的,木制的也有大约是20多元。长棒短棒,有一种磁力魔棒可以代替,市面价60多元,是等长的磁铁小棒,可以任意组合。形状教具:几何嵌板、几何学立体、构成三角形。这些市面上都有卖,我买的几何嵌板,40多元,是一个盒子,里面装了园、三角、四边形、多边形,盒盖就是图形的嵌格,那些形状板还有孔,不影响形状的整体,还能用配给的绳子将它们分组串起来。立体几何体大约是50元左右,球体、立方体、长方体、圆锥体、四角锥等等都有。构
13、成三角形也有,大概是15CM*3CM,10元,构成圆形也是10元。触觉教具:触觉板:到装修的店里要几块边角木板子,自己回家用砂纸将边角打磨光滑。到五交化商店买五张粗细不同的砂纸。第一组:1、长条形木板,左半侧用大块透明胶小心粘好,木板与透明胶之间比拟光滑和粗糙。2、长条形木板,将相同粗糙程度的砂纸剪成条状,从左到右间隔排列,用强力胶粘在木板上。3、分别将5种不同的粗细程度的砂纸剪成条状,从左到右间隔排列,用强力胶粘在木板上。第二组:1、木板锯成10块大小相等的正方形。2、将5种不同粗细的砂纸裁成稍小的正方形,每种需要两张,作为一对,分别用强力胶粘在木板上。注:透明胶粘也行,需要注意留出整齐的边
14、。布盒教具:到裁缝店收集边角布料。准备两个长方形的盒子。 1、第一盒,装颜色、花纹不限的5种不同质地的布料各两块。如:棉布、绸缎、绒布、牛仔布、纱都行。 2、第二盒,装5种与第一盒里一样质地的布料,颜色全部为白色。可能一时半会儿比拟难集齐,不过,可以先用第一盒,慢慢地把两盒配齐就好了,实在不行,染白行不?这个我还没试过。好似我们这里有一位家长配齐了,大概用两个月的时间,专门作窗帘的店也有布料温觉瓶教具:可用容易装且易传热的空瓶子如:矿泉水瓶,将不同温度的水,由最冷的到最热的,依次装入六个空瓶中。嗅觉筒教具:市面上有分装化装品的不透明的塑料小瓶子,大约4CM*1CM,盖子颜色也有七八种颜色。每组
15、两个或每组四个装的,分别是3元左右、5元左右。1、六只瓶子一组,分别放入一种香料,如:八角、桂皮等厨房常用的香料,也可以随心所欲用醋、酱油、芝麻油等等,也可以比拟奢侈,放自己的香薰精油因为我比拟喜欢精油,原来买过好多,什么茶树、薄荷、檀香、玫瑰、茉莉、薰衣草等等就滴几滴。将盖子盖紧,另六只瓶也分别各放一种香料。再找一个可以较大的可以装下这十二个瓶子的盒子,把这些瓶子放进去。2、相同气味的最好用同一种颜色的盖子。这样配对错误就可以及时修正。味觉教具可以参照嗅觉教具做法,记住:消毒!装酱油、醋、糖水、盐水、等不同味道的材料,每组一个基准味如:酸,从微酸逐渐加重味道。发声筒也可以参照嗅觉教具的做法,哇,分装化装品的东东,简直是太棒了!装豆子、米、茶叶、糖、盐、或沙子等可以发出声音的材料。这些内容熟悉之后可以换取其他的,使孩子拥有敏锐的感觉。重量板教具可以用重量瓶替代。 30个小塑料瓶10CM的化装品分装瓶或娃哈哈酸奶瓶就可以,分3组。每组10个瓶等差装入水或米、沙子