《2015-2016高中语文第三专题千古江山评测练习苏教版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015-2016高中语文第三专题千古江山评测练习苏教版必修2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、千古江山一阅读下列诗歌，回答问题 过华清宫其一 杜 牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。本诗用了什么手法，表达了一种什么思想感情？二阅读下列诗歌，回答问题 登 楼 杜 甫 花近高楼伤客心， 万方多难此登临. 锦江春色来天地， 玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不改， 西山寇盗莫相侵。 可怜后主还祠庙， 日暮聊为梁甫吟 赏析本诗用的手法及其表达的情感.三、阅读下列诗歌，回答问题 江城子密州出猎苏 轼老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。“
2、持节云中，何日遣冯唐？”运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的情感？答案一 运用对比手法，一方面是卷起红尘，日夜奔驰，送来荔枝的一骑，挥汗如雨，苦不堪言。另一方面是得到新鲜荔枝的贵妃，嫣然一笑，乐不开支。表达了对骄奢淫逸生活的无言谴责。二 （1）全诗即景抒情，作者登楼望见无边春色，想到万方多难，浮云变换，不觉伤心感喟进而想到朝廷就像北极星座一样，不可动摇，抒发了世人对国家灾难的深重忧虑。(2） 用典，借助葛亮辅佐刘备成就霸业的典故，坦露了自己要效法诸葛亮辅佐朝廷的报负，大有澄清天下气概。也表达了自己报国无门的无限感慨。三用了典故，以魏尚自喻，表达了诗人怀才不遇、壮志难酬的感慨，抒发了渴望报效朝廷的壮志豪情。
