热门班主任工作总结

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1、热门班主任工作总结【热门】班主任工作总结总结是对获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训等方面情况进展评价与描绘的一种书面材料，他可以提升我们的书面表达才能，为此我们要做好回忆，写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是WTT为大家搜集的班主任工作总结，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。班主任工作总结1本学期的班主任工作，辛苦有加，但收获颇多，从学生的成长进步中，我感到工作的乐趣。特对本学期的工作总结如下：一、加强学生思想教育。1、在开学初，我在要求学生学好文化课的同时，还要加强自身素质锻炼和品德修养。作为三年级的孩子自觉才能差，针对这点，我首先从他们自身的性格特点出发，加强对孩子们思想素质

2、的教育，让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。让孩子们给自己定一个目的，然后向着这个目的努力。2、学生养成习惯的培养。开学初，我要求学生认真学习校规和班规，从小事着手，严格按照学校的规章制度来要求自己，把学校当成自己的家，不做有损学校荣誉的事情，不对学校的公共财产进展破坏，不乱扔垃圾，不因为成绩好而放弃对其严格要求。3、奖惩清楚。老师明确地告诉学生，你们的一举一动一言一行，我心里都有数。作为一个合格的班主任，要擅长发现学生的闪光点。对好的，大加表扬，让学生多发挥自己的优点。做错的，决不姑息，并尽量在错误出现之时，不掩饰，不回避，分析p 根，杜绝再次犯错。

3、4、关爱每一位学生。本学期我宽容地对待每一个学生，不计较学生是否犯过错误，在老师的眼里没有优差之分，不以学生的过去评价将来。对后进生，不急不躁，以一颗等待的心，鼓励他们，让他们与好学生坐在一起，多提问多交流，促其不断进步。5、上好每一节班会课。在班会上，对一周情况做一个总结，要注意的问题要强调，需改良的地方要讨论，不搞形式。6、多和家长联络。本学期我充分利用双周家长接待日的时间，和不同问题的学生家长交流、沟通。还利用送孩子的路上、两次家长会、 交流等多种沟通方式方式，根本上和家长都有了交流沟通的时机，对转变学生思想有很好的帮助。二、缺乏的地方。1、值周工作有待加强，本学续期我班的流动红旗只得了

4、两面。2、在各项比赛中成绩平平。本学期我班参加了学校组织的踢毽子比赛、跳绳比赛、合唱比赛、环保手抄报评比等比赛，都成绩平平。找找原因可能是我这个班主任没有足够重视，下学期我将带着学生积极参加各项比赛，争取赛出我班风采。3、绿色银行的工作做得不够。学生没有养成环保节约的好习惯，瓶子和纸张搜集得不多。4、后进生转化工作有待加强。我班的郭佳欣、张成浩、郭浩宇还是板不住自己，没有养成良好的学习和纪律习惯。下学期重点加强后进生的转化工作。这个班学生虽说人数较多，学生男女比例失调，但我有信心下学期把班级管理的工作再上一个新台阶。班主任工作总结2转眼间，本学期工作即将划上一个句号了，回忆这个学期以来班级的工

5、作情况，现总结如下：班级总体概况：初二4班开学初共有学生51人，其中男同学27人女同学24人、有一局部学生学习根底差，家庭环境差，因此不守纪律、不学习、不完成作业、不做值日的缺点存在。但是班上还有一局部学生积极上进，在学习和纪律方面起到模范作用。针对这种情况我做了很多的工作。一、进一步学习中学生守那么和中学生日常行为标准本学期我看到同学们各方面变化很大，不再像初一刚入学时那样班级活动积极性高、主动性强，学生的天真活泼、单纯也少了。局部同学拖拖拉拉、纪律散漫。因此，利用班会和课外活动时间重新学习了校规校纪，让每一个学生逐条逐句的理解其内涵、外延，加深了同学们的认识，并落实在行动上，如有违纪照章处

6、理。二、重新培养选拔一支高素质的班委干部采取方法是推荐和自荐两种方式。在我的发动下，全班同学积极参与班干部竞选，愿当班干部的同学都明确了一些内容包括为什么要当班干部？怎样搞好班里的学习、纪律、卫生文明监视、课外活动等；如何团结同学一道开拓进取？怎样为同学排忧解难、办实事？如何开展好学校组织的各项文体活动？班委干部和团委干部在工作中分工不分家、各负其责。他们责任心强、集体观念强、模范带头作用起得好。在工作中培养了一批不断求索、奋力求成，信念坚决的班干部。不仅如此，班上的课代表、小组长他们每天都非常负责的收发着各科作业，尽心尽责的负责好每天的值日。由于，班委、小组长带头作用好，班级同学每天很早干完

7、值日，准时早自习，很少有迟到现象。三、以身作那么教育学生不仅靠班主任的说教更需要靠班主任的以身作那么，用自己的言行去感染学生。老师的一言一行对学生都起着潜移默化的影响。我要求学生早自习，而我必须早到教室，天天如此、风雨无阻。我平时在班级里是看到地面上有塑料袋、废纸随时捡起来，时间久了，学生也跟着捡。平时教室地面上很少有字纸、塑料袋、果皮等小垃圾。久而久之，习惯成自然，学生也就自然养成一种良好的习惯。从小事做起，同学们养成了上什么课拿什么书、做什么笔记的良好习惯，养成了按规定做事的习惯。四、班级文化建立为了给学生创造良好的学习习惯，前黑板上方悬挂着国旗，两侧是班级奖状。两边的墙壁上是学习标语。黑

8、板下来左侧张贴的是一些学习资料，右侧是“卫生角”，上端还贴有校纪校规。整个教室形成了面面墙壁会说话的育人功能。五、班级卫生卫生委员协助班主任把班级的包干区和教室清扫得干干净净。每天的地面保持清洁干净、桌面整齐。周五大扫除分工精细：谁提水、谁清扫地面、谁擦窗户、谁清理卫生死角等负责到人。人人参与班级管理并在清扫完毕后点名表扬做得较好的同学。六、组织纪律纪律是学习等各项活动的保障。本学期严格按照校规校纪来管理班级，班务完全公开。半学期以来，课堂上少有扰乱课堂秩序的现象，也少有打架斗殴、上网、早恋的现象。良好的班风稳定形成。七、标准两操课间操要求同学们集中速度快，四人一对跑齐，做操动作要标准到位，领

9、操员以身作那么做表率。眼保健操动作到位。八、标准班会利用班会时间向他们进展爱班、爱校教育。教育学生你如今是中学生了要注意自己的言行举止、仪表仪容，要做到自尊自爱、保护学校的一草一木、保护班级的课桌椅等。班会上对同学们进展各种平安教育：交通平安教育、防水教育、防电的教育、食品卫生平安的教育、防体育运动伤害的教育、防火、防盗的平安教育、法制教育。最后有班主任根据班主任例会情况进展总结，并表扬先进，同时也提出缺乏之处和改良措施。每周的班会起到了检查催促的作用。九、狠抓教学质量的进步本学期采取的措施：1、树立学习标兵、进步之星月考后让这些同学利用班会时间介绍学习经历找出学习方法。考试差的同学总结本次差

10、的原因，找出缺乏，制定措施等。成立学习小组探究怎样学习、课堂上如何听讲，怎样合作学习、一帮一、一对红，手拉手、结对子。成绩好的检查成绩差的，使一局部差生不容易落伍。掀起了一股“比、学、赶、帮、超”爱拼才会赢得学习风气。2、班级差生后进生的转化差生后进生是班级的消极因素，影响面大，破坏性强。针对这种情况班主任以鼓励表扬为主，在“细”字上下功夫。课余时间找他们谈心，帮助他们一起分析p 自身潜力，帮助他们树立信心，鼓励他们参加班级和学校组织的各项活动，发现点滴进步哪怕是一次作业的完成、一次课堂问题的答复都及时给与鼓励、让他们觉得我能行。他们逐渐认识到只要努力就有收获。对待差生晓之以理，动之以情，获得

11、了令人较为满意的效果。基于以上付出，本学期班级获得了可喜的成绩：1、大型主题班会组织了3次；学习经历交流会举行2次。2、获得文明班级1次。3、期中考试成绩在外宿班中排在第一位。4、本学期班级量化积分总分在外宿班中排名第三位。当然班级工作也存在着缺乏：本学期，班级局部同学学习主动性不强，上进心缺乏，成绩不够稳定；班级个别同学生活散漫，行为习惯尚需进一步养成；学生的学习有时急躁、有时有抄袭作业的现象、有时作业收不齐、有待于进一步整顿。总之，我觉得班主任要想带好一个班集体。首先必须热爱这份工作，全身心投入其中。只有这样才能及时地发现问题解决问题，才能因地制宜地教育学生于无形。总之，经过长达两年时间的

12、努力和本学期的精心教育，初二4班班级教学秩序井然有序，班风逐渐纯粹，班级纪律、卫生情况良好，学生综合素质进步，学生积极参与学校组织的各项活动，并获得优异的成绩班主任工作总结3在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，平安、学习、工作等方面都获得较好的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面开展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课；二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学

13、生利益着想，学生才易于承受。在很多时候，我都是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜欢和信任。二、干部队伍的组建和培养。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”。三、以强化常规训练带动教育教学工作。扎实有效地加强学生的常规训练，训练的内容包括小学生守那么和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规

14、、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。四、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的积极因素，培养他们的主人意识，使其内在潜力得到充分发挥。另外，我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，使他们品味到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生

15、，一方面可以选一些能辩明是非、有才能又与其比拟相熟的班干部对其进展提醒和帮助；另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进展耐心地教育。五、开展各种有意义的教育活动。积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生互相关心，尊重理解和协作的关系。在班内每月开展了中队活动，有文明礼仪伴我行、良好的行为习惯等。另外学校也开展了多项活动，我班同学团结协作，获得较好的成绩。通过活动，学生的合作才能得到了进步，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去。长此以往，同学们就会不自觉地喜欢上这个集体。六、积极开展好课外文体活动，做好早操、课间操、眼保健操，保护学生视力

16、，增强学生的体质，进步学生的学习效率。如今，小学生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的进步，而且也有利于学习效率的进步。七、抓好平安工作。平安维系着家家户户的生活，我始终做到，平安第一，预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定实在可行的平安措施，如：聘请“小小平安员”，课间、放学巡查，催促同学，遵守校纪班规，注意平安。一学期我们班没有发生平安事故。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大的起色，学生的整体素质在不断地进步，圆满完成了各项任务。我还会不断地努力，及时总结经历教训，争取获得更好的成绩。班主任工作总结4本学期，针对学生的实际情况，根据