人教版初中七年级上册《Unit 1 My name’s Gina.Section B》教案

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1、人教版初中七年级上册Unit 1 My names Gina.Section B教案一、教师寄语:Where there is a will, there is a way. 有志者事竟成。 二、学习目标: Knowledge aims(知识目标)Key words: From 0 to 9,telephone,familyKey phrases: telephone number,ID card,family name.Key sentences: Whats your telephone number? Whats her telephone number? Whats her famil

2、y name? 及回答。Ability aims(能力目标)1掌握简单的问候语,并能自我介绍,初步培养用英语进行交际的能力。2掌握听的技能,在听的过程中准确获取数字信息。Moral aims(情感目标)关系了解他人,培养良好的人际关系。三、教学重难点询问和给出电话号码。四、学习过程1情景导入英汉互译四 八 三 九 二 五 七 六 电话号码 姓氏 2自主学习 number n. 数,数字;(数目)大量,许多【考点】a number of 一些,许多(后接可数名词复数):A number of students took part in the sports meet. 许多学生参加了运动会。th

3、e number of的数量:The number of boys in my class is fifteen. 我们班有15名男孩。in number 在数字上,总共:They are 18 in number. 他们总共18人。【引申】an even/odd number 偶/奇数;lucky number 幸运数字;Number Ten (英国的首相邸)唐宁街10号。 Whats your phone number?你的电话号码是多少?Its 2842942. 2842942。(1)这一句型同我们学过的Whats your name?属同一类句型,前者是询问电话号码是多少,后者是询问某

4、人叫什么名字,但都用What表示问“什么”的词放在句首来提问,这种疑问句叫特殊疑问句。它的回答是针对特殊疑问词来回答的,不能用“是”或“不是”来回答。因此对该句的回答是针对所问的内容(phone number)来具体回答的,回答是2842942。注意回答时用It指代上文的phone number,以免重复。(2)Whatsnumber?是用来对自行车牌号、房间号、电话号码、身份证号码等进行提问的,答语是Its号码。此外还有另一种提问方式:Whats the number of?如:Whats the number of your telephone?你的电话号码是多少?3合作探究Learn 1

5、a、1b、2a。4拓展创新Learn 1c、2c、3b、3c。5. 梳理归纳(1)基数词表达数目多少的数词叫基数词,本单元出现09的基数词。基数词常用来表示门牌号、电话号码、车牌号码、年代等。但书写时一般用阿拉伯数字,而读的时候用英语。其中0可以读作zero也可以读作字母o的读音,当号码中有相同两个数字相连时,可以借助double(双的、两倍的)加数字来完成,也可逐个读出来。如: Tel. No. 32687591(读作:Tel. No. Three two six eight seven five nine one)注意:Tel.是电话telephone的缩写词。 Room 304(读作:R

6、oom three o four)注意:房间号码中的0读法为字母o的读音,也可以读zero。500698(读作:five double zero(O)six nine eight)(2)物主代词 表示所有关系的代词叫物主代词,本课所介绍的是形容词性物主代词,它们一般放在所修饰名词的前面,同时它们也有人称和数的变化。形容词性物主代词的前后是不出现冠词的,这是在书写句子时最容易犯的错误。如:my father, his desk, our room, their names. Your aunt等。 形容词性物主代词的用法形容词性物主代词起形容词作用,在句中只能作定语,也就是说它后面必须跟一个名词

7、。如:This is my bike. 这是我的自行车。Miss Gao is our English teacher. 高小姐是我们的英语老师。I dont know her name. 我不知道她的名字。即:形容词性物主代词名词注:形容词性的物主代词见下表:形容词性代词myyourHisheritsouryourtheir中文我的你的他的她的它的我们的你们的他/她/它们的串记口诀形容词性物主代词我的my你的your,我们的是our。男他的是his,女她的是her。Its它的牢记着,他们的their指复数。形容词性物主代词,句法功能作定语。6达标检测.情景交际1.A:Good morning

8、! B:_!A.HiB.Good morningC.Hello2.A:_? B:His name is John.A.Whats his name B.Whats her nameC.Whats your name3.A:Hello,Ann!How are you? B:_.A.How are you B.Nice to meet youC.Fine,thanks4.A:This is my new students._. B.Nice to meet you!A.My name is Dick B.Your name is DickC.His name is Dick5.A:Hi,Jeany

9、!Nice to meet you! B:_.A.Hi! B.Nice to meet you,tooC.Good morning!.完成下列对话A:Good morning!B:_ _!How are you?A:_,thanks._ _?B:_,_.五、典型例题解析【例1】She is a student and name is Kate.A. she B. her C. hers D. his精析 因为少形容词修饰名词“name”,排除A项和C项,又因为主语为she,故选B。答案 B【例2】This is Miss Gao. She your new teacher.A. be B. a

10、m C. is D. are精析 这一题考查be动词am, is, are的用法,am与I连用,is与第三人称单数主语连用,are与其他的人称连用,这里she是第三人称单数,故应选is。答案 C【例3】指出并改正下列各句的错误。(1)Whats you name, please?(2)My name is Han Mei Mei.(3)Wei Hua! Hello!精析 (1)you与your虽然只有一个字母之差,但意义不同,在句中的作用也不相同。you意为“你、你们”,作主语;而your表示“你的、你们的”,后面必须再接一个名词。(2)汉语中的“名”用英文表示时须连写,不能分开,只要第一个字

11、母大写即可。(3)英语中称呼语和问候语连用时,常将称呼语放在问候语之后,而在汉语中,习惯先说称呼语。答案 (1)you改为your (2)Mei Mei改为Meimei (3) Hello与Wei Hua位置互换【例4】我找不到我的雨衣。误:I cant find the my raincoat.正:I cant find my raincoat.精析 若名词前的物主代词修饰时,其前面就不能加任何冠词。六、中考链接 1. Whats telephone number?A. she B. he C. him D. her 2. Whats your family name?(同义句) 七、课后反思我的收获是_我的不足是_ 我努力的方向是_

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