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1、会计与金融学院金融产品设计营销大赛比赛章程（学生）一、宗旨金融产品设计人才的需求也越来越大。为提高我院全日制本科生金融产品设计原理、方法、技术的灵活运用能力，激发同学们对金融产品创新和营销的兴趣，特选择在大学三年级暑期实践阶段开展金融产品设计营销大赛。二、参赛对象大三金融专业学生三、 比赛内容（一） 大赛采用组委会事先设定多个命题，以及学生自主选题相结合的方式，将比赛范围拓宽覆盖到整个金融领域征集创意作品；（二） 本次大赛以金融各行业“新产品、新服务、新技术”为理念进行产品设计，可在但不限于“大数据”、“人工智能”、“移动支付”、“大学生征信”、“供应链金融”、“绿色金融”以及“金融监管科技”
2、、“云计算”等热点领域进行选题；（三） 参赛队伍需以所设计金融产品为推广对象，根据其产品功能、特征、市场定位等基本信息，制定产品推广创意方案。四、成绩构成考勤10%根据指导老师见面会和初赛的出勤情况进行考核平时40%根据小组成员分工与成果判定金融产品创意与营销方案+产品宣讲50%以所在小组初决赛最终成绩为准五、竞赛形式（一）参赛要求1. 以班级为单位，自行组成8人小组（如因班级人数无法平均，可允许7-9人），在指定范围内自主命题。2. 参赛组需提交10-15分钟左右用于宣讲的PPT,及不少于5000字的金融产品设计及营销方案报告（word文档纸质版与电子版）（注：小组成员分工需在PPT第二页和
3、报告第二页列表说明）；报告内容包括但不限于（可参考附录一模板）：产品名称，产品功能描述，产品目标客户，市场分析，现有类似产品情况，存在的问题，产品创新点，产品效益等方面。（可参考附录五往年优秀作品设计方案）3. 班级初赛采用指导教师与各小组组长评分方式（评分表见附录二），评分占比50%+50%（小组组长不为本小组产品评分）。根据得分，每班确定1-2组优胜队伍（根据班级人数比例）进入决赛；4.年级决赛由评委打分决出。（评分表见附录二，比赛细则见附录三）。（二）2021年暑期实践周赛程安排7月12日前：班级内完成组队工作，组织讨论，在给定范围内确定具体选题 确定分组，由组长填写小组名单（附录四），
4、于课前将电子版发至指导老师邮箱或通过QQ发送给指导老师；未能完成组队的可于12日下午由指导老师组织完成。7月12日下午56节（各班级上课教室）：指导教师与学生见面沟通指导老师介绍比赛流程和要求，并对各组选题进行初步指导；7月12日至7月21日期间：学生完成方案报告与PPT制作 各组组长需协调小组成员分工，推进工作进度，期间可通过QQ、微信等线上方式与指导老师沟通。各组组长需向指导教师汇报小组工作情况2-3次，包括小组成员分工、工作进展和遇到的问题等。指导教师可视需要集合各小组进行指导。7月21日下午5678节（各班级上课教室），班级初赛 各组组长在课前（最晚于7月21日中午12点前）向指导老师
5、提交1份电子版营销报告，由指导老师决定小组讲演顺序。小组讲演结束后，由指导老师与现场同学进行提问（时间限定为5分钟）。指导教师与学生评委评分确定参加决赛小组。注：进入决赛小组完善产品计划书与PPT，准备参加决赛。未进入决赛小组根据指导教师及初赛现场意见修改PPT与计划书，并于7月23日前提交电子版PPT及营销报告压缩包至指导教师邮箱（请以队伍名称+产品名称命名压缩包），并将纸质版营销报告交至指导教师办公室。7月23日上午8点，年级决赛（地点：经管309） 进入决赛的队伍需提前15分钟到场，由组长现场抽签决定讲演顺序。（各组长需提交6份纸质版金融产品创意与营销报告，营销报告中不得出现指导教师的姓
6、名； 比赛以现场答辩方式进行，每组选手15-20分钟（可制作团队介绍视频等对自己的队伍进行简短宣传，不超过2分钟）。评审团在小组介绍完毕后，进行5分钟现场提问，打分并现场公布结果，颁发奖状及奖金（具体流程见附录三）。注：参加决赛的小组请于7月23日比赛结束当天下午17:00前提交电子版PPT及营销报告压缩包（请以队伍名称+产品名称命名压缩包）至指导教师邮箱。（三） 奖项设置决赛设1等奖 1组，2等奖 2组，3等奖3组。一等奖作品奖金1000元，二等奖800元，三等奖600元。另：所有参赛队伍可获得300元小组活动经费。奖金和活动经费将统一向组长发放，团队成员可监督使用。附录一：金融产品设计及营
7、销方案报告模板一、产品创新背景(一)市场分析分析目前市场状况，提出产品需求(二)目标市场定位指出创新产品所针对的目标客户(三)场景：以具体事例说明对新产品产生市场需求的几种情况。例如：举一个具体产品的例子。二、产品现状和存在的问题(一)当前产品现状：目前该领域同类或相似产品的现状(二)当前产品存在的问题(三)新产品与已有产品关系三、产品创新必要性(一)从客户和市场角度看开发新产品的必要性(二)从行业角度看开发新产品的必要性(三)其他角度。促进社会经济增长、促进消费等四、产品构思及设计方案(一)产品介绍定义新产品名称，说明产品的目标客户及主要用途，指出新产品所解决的问题。(二)产品设计思路（包括
8、主要功能、及主要客户申请零用该产品的方式、银行经营服务模式，产品盈利模式，风险控制等。五、可行性分析分别从法律法规、政策制度、政策、技术等方面分析新产品开发与投产的可行性，说明新产品要求银行所具备的先决条件。六、效益分析新产品给机构带来的当期或长远的经济效益、社会效益。七、 产品推广方案新产品推广渠道选择，计划推广成本等。附录二：金融产品创意大赛评分细则 组名_ 产品名称_标准标准详述所占分值得分市场分析产品市场需求10目标客户群选择10政策法规10产品介绍产品名称、功能及特征10产品创新点10产品前景及可行性10营销渠道营销模式的选择10成本控制10现场答辩思路清晰，观点明确，逻辑性强；反应
9、敏捷，概括力强，态度诚恳；吐字清晰，语速流畅10整体评价团队整体表现，协作能力，时间把握10分数合计附录三：金融产品创意与营销大赛初、决赛流程初赛关键事项：1. 五个班级分五个赛场，每个赛场以指导老师和各组组长作为评委。2. 各组组长于初赛当天比赛开始前提交一份纸质版产品创意与营销报告。3. 每小组10-15分钟展示时间，可由一人主持，也可由多人主持。评委与观众提问时间5分钟。后由评委给出分数（本组组长回避），交由记分员计算最终得分（最终得分=指导老师分数*50%+各组长分数的平均数*50%）4. 比赛结束后由最终得分决出可以进入决赛的组别，由指导教师当场宣布结果。时间：实践周第二周周三下午1
10、4：30； 宣布比赛规则和流程由指导老师决定演示顺序各小组上交一份电子版筹划报告给评委各组依次演示，演示后接受评委提问所有评委给分（本组组长回避）下一组演示时记分员统计上一组的分数所有小组演示结束后，指导老师做简要点评，依得分排序，宣布进入决赛组别特别提醒：进入决赛小组完善产品计划书与PPT。未进入决赛小组修改PPT与计划书，并于7月23日前提交电子版PPT及营销报告至指导教师邮箱，提交纸质版营销报告至指导老师办公室。决赛共6组参赛，由三位指导老师及外邀专家担任评委。1. 共6组参赛，由三位指导老师担任评委。2. 进入决赛的队伍需提前15分钟到场进行设备调试。3. 由组委会决定讲演顺序。4.
11、每小组15-20分钟讲演时间，后由现场评委提问，时间为5分钟。.5. 所有小组演示完毕后，评委将分数交由记分员计算最终得分（最终得分=所有评委分数加总）。6. 依最终得分排序决出一二三等奖，当场宣布结果并颁发获奖证书。（一等奖1组，二等奖2组，三等奖3组） 时间：实践周第二周周五上午8：00-12:00 宣布比赛规则流程决定先后顺序参赛组需提交6份纸质版营销报告给现场评委各组依次演示，演示后接受评委提问所有小组演示结束后评委老师点评，此时记分员统计分数并排序宣布一、二、三等奖获得者。附录四：厦门大学嘉庚学院本科生实习（集中实习）小组成员表（金融产品创意与营销大赛） 班级_ 组名_ 指导教师_ 联系电话_序号组内职务学号姓名联系电话1组长2组员3组员4组员5组员6组员7组员8组员
