《六年级分层作业资源》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级分层作业资源（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级分层作业资源3月21日A层：新课堂4850页，比例的意义和基本性质B层：新课堂50页“聪明小屋”在3、4、12三个数中增加一个能组成比例的数，这个数最大是（），组成的比例是（）；最小是（），组成的比例是（）。C层：整理有关图形的面积、体积的计算公式3月28日A层：新课堂5862页，反比例、用比例知识解决问题（1）B层：课本50页第五题学校计划用方砖铺微机室地面。如果用边长是5分米的，需要360块。如果改用边长是6分米的，需要多少块？C层：整理有关比例的知识，如意义、基本性质、正比例、反比例等4月11日A层：智力开发报一张（圆柱和圆锥）B层：课本28页第13题 一张铁皮长62.8厘米，宽4
2、7.1厘米。张师傅想用这张铁皮做侧面（接头处忽略不计），加工成一个无盖的圆柱形小桶，可以配制多大面积的底面？哪种方法加工成的小桶容积大？（可用计算器计算）C层：新课堂41页“趣味探索”一个圆柱体的底面周长是62.8厘米，高30厘米，把它加工成一个最大的长方体，削去部分的体积是多少立方厘米？4月25日A层：新课堂8688页（用比例尺解决实际问题）B层：课本58页第4题（2） 我国领土幅员辽阔，你能根据上图（中国地图比例尺1：50000000）求出我国东西的实际长大约是多少千米吗？C层：课本58页第4题（3）你能想办法估算出黑龙江省的面积吗？ 5月9日A层：新课堂100105页（统计）B层：新课堂95页聪明小屋 一本书已读页数和未读页数的比是3：5；再读33页，已读页数和未读页数的比是4：3.这本书有多少页？C层：整理条形统计图、折线统计图和扇形统计图的特征及区别5月16日A层：新课堂110111页（数的认识）B层：新课堂112页聪明小屋找规律填空。1.2345，3452，4523，（ ）。2.1，2，4，（ ），16，（ ），64.3.有一列数：2，5，8，11，14104在这列数中是第（ ）个数。C层：整理数的意义和种类
