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1、word可编辑个人开展规划书范文 通过阅读使自己不断进步教育理论和学术程度，增强知识更新才能和教育教学才能，从各方面不断完善自己，进步自身综合素质，在这段珍贵的学习期间我制定了个人学习方案，内容如下：一、广读群书，进步文学修养他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。我将通过学习教育经典理论，转变教育观念，进步教育教学才能、教育创新才能和教育科研才能;通过阅读教育经典理论，使自己业务精良，把书本知识变成自己的睿智，强化自身修养 ;通过阅读有关书籍，树立正确的世界观、人生观、价值观 ;通过阅读活动，充实生活内涵，进步生活本质。把读书作为一种生活方式，做一个真正意义上的读书人。二、解读教材，提炼文本
2、精华我将通过研读语文课程标准，泛读有关资料明确课程的地位和任务， 通读整个教材，对教材有一个总体认识，每一局部教材细读，进展整体分析p ;每一节教材精读，进展详细分析p 教材。进一步理解文本思路，感悟文本语言，明确文本立意，体会文本的美，三、乐于动笔，进步科研程度。走进博客，勤于动笔。积极写教学反思、随笔、论文，写下水文。努力在写作中提升我的表达才能，提升我的阅读品质，梳理思绪，明晰思路，敏捷思维。在这片成长的土壤中，收获的挥汗如雨后的甘甜。我将带着自己的激情和方案在学习期间创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己，逐步实现人生的价值。(一)进步师德修养在日常教育教学中,不断进步自身的
3、师德修养,爱岗敬业,把教书育人视为自己毕生将从事的崇高事业,努力理论,讲究团队合作精神,虚心听取伙伴的意见和建议,时刻以“学高为师,身正为范”来鞭策自己,力求不断完善自己各方面的工作.(二)进步理论素养结合自己教育教学的工作实际,在领衔人的指导下,有选择地阅读一些有助于进步自身教育教学理论才能的教育理论图书和文章.每学期阅读2本教育科研书籍,并做好相关的读书笔记,多读一些真正提升自己内在修养的书籍,以专业的理论来指导实际工作,真正改变自己的教育教学式,汲取最新的科研成果,为工作所用.(三)进步学术素养1.利用业余时间进展学科知识的学习和提升.2.在课堂教学的理论中,逐步积累有效的教育教学经历,
4、提升自我专业才能.3.在教学中,多进展自我反思,多进展总结.4.多观摩校内外的示范课,开阔眼界,及时理解最新的教育教学信息,取别人之长补己之短,为教学活动增添新的生命力.5.认真参加备课组,教研组和工作室的活动.6.积极参与课题研究.(四)进步专业技能通过领衔人的指导,不断学习,上好每一堂家常课,争取每学期开设一堂 研究通过上课,反思,再理论,再反思的过程,领会课堂教学的精华.(五)进步教育科研程度1.在领衔人的带着下,确定一个现代文方面的专题研修方案,通过教育理论书籍学习,课堂教学理论等方式来完成一篇课题研究.2.把自己在学习工作中的体会形成一定的有质量文本,经得起专家的推敲,并对实际工作有指导意义.在施行个人开展方案过程中希望得到工作室怎样的帮助在理论过程中,希望工作室的领衔人和学员伙伴在教学,科研等方面都能给予及时,中肯的建议,以便及时修改和调整.第 页 共 页
