光合作用与呼吸作用专题复习

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1、光合作用与呼吸作用专题复习一、基本知识回顾及网络构建:1、光合作用过程：光反应略反应2、光反应与暗反应的区别与联系:项目光反应暗反应条件需要等不需要和，但需要场所叶绿体上叶绿体的中物质转化水的光解：ATP的形成：CO2的固定：C3的还原：能量转化光能f电能ff有机物中联系光反应为暗反应提供,暗反应为光反应提供4、呼吸作用过程:冇程呼吸笫】阶段冇飙呼吸第二阶槪5、有氧呼吸与无氧呼吸区别与联系项目有氧呼吸无氧呼吸不 同 点场所条件产物能量特点相 同 点联系实质意义6、细胞呼吸网络构建ATP与细胞呼吸结构简式产生途径产生方式光合作用细胞呼吸至代表P代表-ft表核心考点突破（一）：光照强度对光合作用的

2、影响一、基础知识： 原理分析：光照强度影响光合速率的原理是通过影响阶段，制约的产生，进而制约 段。 图像分析：A点时只进行； AB段随着光照强度的增强，强度也增强，但是仍然小 强度；B点时代谢特点为； BC段随着光照强度的增强，光合作用强度也不断增强；C点对应的光照 强度为 ，限制C点的环境因素可能有完成填空后，在下面的四幅图中标出A点、AB段、 移方向。1GO 吸 收1DC表观光 4令連率/C(2/呼吸释/速率上）rA等。B点和B点之后的氧气和二氧化碳转A点时段B点时B点后 应用分析：欲使植物正常生长，则必须使光照强度大于点对应的光照强度；适当提高可增加大棚作物产量。例题1：如图甲表示某种植

3、物光合作用强度与光照强度的关系，图乙表示该植物叶肉细胞的 部分结构（图中M和N代表两种气体的体积），下列说法不正确的是（注：不考虑无氧呼吸）A. 影响m3大小的外界因素有光照强度和温度等B. 甲图中a、b、c、d、e任意一点，乙图中都有m1=n10，m2=n20C. 甲图中e点以后，乙图中n4不再增加，限制因素主要是光反应D. 甲图中c点时，乙图中有m1=n1=m4=n4例题2：如下图所示，图A表示鞭植物细胞的部分 结构和相关代谢情况，af指的是O2或CO2。图B表示在适宜的条件下，环境中的CO2浓 度与CO2吸收之间的关系曲线，m点是能够进行光合作用的CO2最低浓度。请据图回答:题中所说的“

4、适宜条件”主要是指 （至少答两点）请在图B中绘出b点之前的部分， 使曲线完整，与纵轴的交点为a。当CO2浓度分别为c和n时，图A 中，对应的af过程分别是：c：； n： 二、光补偿点与饱和点1、光补偿点与饱和点概念光补偿点：同一叶片在同一时间内，光合作用吸收的CO2量和呼吸作用放出的CO2量相等时的光照强度。光饱和点：在光照强度较低时，植物光合速度随光照强度增加而增加，但当光照强度进 一步提高时，光合速度增加幅度减小。当光照强度超过一定值时，光合速度不再增加时的 光照强度。2、光补偿点与饱和点的变化：不同植物：同一植物：3、光补偿点与饱和点的变化规律例3、将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，

5、调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下 测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如下图。下列相关叙述，正确的是A. 如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移B. 如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移C. 如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移D. 如果光照强度适当增强，a点左移，b点右移例4、在相同光照和温度条件下，空气中CO2含量与植物光合产量（有机物积累量）的关系如图所示。 理论上某种C3植物能更有效地利用CO2,使 光合产量高于m点的选项是A. 若a点在a2, b点在b2时B. 若a点在al, b点在bl时C. 若a点在a2, b点在bl时D. 若a点在al, b点在

6、b2时当外界条件变化时，光补偿点移动规律如下： 若呼吸速率增加，光补偿点 移，反之 移。 若呼吸速率基本不变，条件的改变使光合速率下降时，光补偿点_移,反之应移。 阴生植物与阳生植物相比，光补偿点和饱和点都相应向移动。核心考点突破（二）：光合速率的测定方法例析光合速率指单位时间、单位叶面积的CO2的吸收量或者是O2的释放量；也可以用单位 时间、单位叶面积干物质积累数表示。通常以每小时每平方分米叶面积吸收二氧化碳毫克 数表示（mg/ dm2h），般测定光合速率的方法都没有考虑叶子的呼吸作用，所以测定的 结果实际是光合作用速率减去呼吸作用速率的差数，叫做表观光合速率或净光合速率。若 能测出其呼吸速

7、率,把它加到表观光合速率上去，则可测得真正光合速率，真正光合速率=表 观光合速率+呼吸速率。光合速率常见的测定方法有哪些呢？光合速率又是如何计算的呢？ 请看以下几种光合速率的测定方法。1“半叶法”-测光合作用有机物的生产量，即单位时间、单位叶面积干物质产生总量 例1.某研究小组用番茄进行光合作用实验，采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行 测定。其原理是：将对称叶片的一部分（A）遮光，另一部 分（B）不做处理，并釆用适当的方法（可先在叶柄基部用 热水、或热石蜡液烫伤或用呼吸抑制剂处理）阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片, 烘干称重，分

8、别记为MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单 位是 mg/（dm2h）。问题：若M=MB-MA，则M表示。变式训练1.某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，做了如图所示实验。在叶柄基 部作环剥处理（仅限制叶片有机物的输入和输出），于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面302积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量，测得叶片 的叶绿体光合作用速率=（3y 一 2zx） / 6 gcm-2h-i（不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影 响和温度微小变化对叶生理活动的影响）。则M 处的实验条件是（）A. 下午4时后将整个实验装置遮光3小时B. 下午4时后将整个实验装置遮光6小时C. 下

9、午4时后在阳光下照射1小时D. 晚上8时后在无光下放置3小时2 .气体体积变化法-测光合作用O2产生（或CO2消耗）的体积例2：某生物兴趣小组设计了图3装置进行光合速率的测试实验（忽略温度对气体膨胀的影响）。 测定植物的呼吸作用强度：装置的烧杯中放入 适宜浓度的NaOH溶液；将玻璃钟罩遮光处理， 放在适宜温度的环境中；1小时后记录红墨水滴移 动的方向和刻度，得X值。 测定植物的净光合作用强度：装置的烧杯中放 入NaHCO3缓冲溶液；将装置放在光照充足、温 度适宜的环境中；1小时后记录红墨水滴移动的方向和刻度，得Y值。请你预测在植物生长期红墨水滴最可能移动方向并分析原因：表1项目红墨水滴移动方向

10、原因分析测定植物呼吸作 用速率a.c.测定植物净光合 作用强度b.d.针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维圉4变式训练2图4是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维 持瓶内的二氧化碳浓度，该装置置于20环境中。实验开始时，针筒的读数是02mL,毛 细管内的水滴在位置X。20min后， 持在位置X处。据此回答下列问题：（1）若将图中的碳酸氢钠溶液换成等量清水，重复上述实验，20min 后，要使水滴维持在位置X处，针 筒的容量 （需向左/需向右/不需要）调节。（2）若以释放出的氧气量来代表净光合作用速率，该植物的净光合作 用速率是 L/ho（3）若将图中的碳酸

11、氢钠溶液换成等量浓氢氧化钠溶液，在20C、无光条件下，30min后， 针筒的容量需要调至0.1mL的读数，才能使水滴仍维持在X处。则在有光条件下该植物的 实际光合速率是mL/ho3.黑白瓶法-测溶氧量的变化例 3： 某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的 水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L,白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将 它们分别置于六种不同的光照条件下，分别在起始和24 小时后以温克碘量法测定各组培养 瓶中的氧含量，记录数据如下： 表 2光照强度（klx）0 （黑暗）abcde白瓶溶氧量（mg/L）31016243030黑瓶溶氧量（mg/L

12、）333333（1）黑瓶中溶解氧的含量降低为3mg/L的原因是一；该瓶中所有生物细胞呼吸消耗的O2 量为mg/L24ho（2） 当光照强度为c时，白瓶中植物光合作用产生的氧气量为mg/L24h（3） 光照强度至少为 （填字母）时，该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需。4： 小叶片浮起数量法-定性比较光合作用强度的大小例4： 探究光照强弱对光合作用强度的影响，操作过程如下： 表3步骤操作方法说明材 料 处 理打孔取生长旺盛的菠菜叶片绿叶，用直径为1cm的打孔器 打出小圆形叶片30片。注意避开大的叶脉。抽气将小圆形叶片置于注射器内，并让注射器吸入清水， 待排出注射器内残留的空气后，用手堵住注

13、射器前端 的小孔并缓缓拉动活塞，使小圆形叶片内的气体逸出。这步骤可重复几次。沉底将内部气体逸出的小圆形叶片，放入黑暗处盛有清水 的烧杯中待用。叶片细胞间隙充满水而全都 沉到水底。分组取3只小烧杯，标记为A、B、C,分别倒入20mL富 含CO2的清水。分别向3只小烧杯中各放入10片小 圆形叶片。事先可用口通过玻璃管向清 水内吹气。对照用3盏40 W台灯分别向A、B、C 3个实验装置进行 强、中、弱三种光照。光照强弱（自变量）可通过 调节来决定。观察观察并记录叶片浮起的数量（因变量）实验预期：烧杯中的小叶片浮起的数目最多。例5： （06全国卷I）为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和

14、消耗，请 用所提供的实验材料与用具，在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上，继续完成实验 步骤的设计和预测实验结果，并对你的预测结果进行分析。实验材料与用具：烟草幼苗、试管两支、蒸馏水、NaHCO3稀溶液（为光合作用提供原料）、 真空泵、暗培养箱、日光灯（实验过程中光照和温度等条件适宜，空气中O2和CO2在水中 的溶解量及无氧呼吸忽略不计）。实验步骤和预测实验结果：（1）剪取两小块相同的烟草叶片，分别放入盛有等量蒸馏水和NaHCO3稀溶液的两支试管 中。此时，叶片均浮在液面上。（2）用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后，敞开试管口，可观察到叶片均下沉到试管底部。(3)II分析预测的结果：5.红外线CO2传感器-测装置中CO2浓度的变化由于CO2对红外线有较强的吸收能力，CO2的多少与红外线的降低量之间有一线性关系, 因此CO2含量的变化即可灵敏地反映在检测仪上，常用红外线CO2传感器来测量CO2浓 度的变化。例6：为测定光合作用速率，将一植物幼苗放入大锥形瓶中，瓶中安放一个CO2传感器来 监测不同条件下瓶中