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1、平头镇完小健康促进学校申报表申报学校（盖章）：平头镇完小 填表日期：2017年6月17日一、学校基 本情 况申报学校全称平头镇完小申报等级县级学校地址平头镇平头街上校长姓名联系电话E-mail刘宇卫生工作负责人姓名联系电话E-mail刘刚在校生数304人专职校医数1人教职工数25人健康教育教师 数9人学校是否为无烟学校是学校卫生室是否为市级合格卫生室是创建期间，学校是否发生过集体食物中毒否:是否发生过传染病暴发流行否是否发生过学生和教职工的重 大伤残或死亡等意外事故否二、学校创 建情 况创建工作 领导小组成立时间创建工作实 施小组成立时间组长姓名刘宇小组成员数14人组长在学校 担任的职务校长小
2、组成员分 别来自哪些部门校领导、体 育教师、校 医、家长、卫生院是否做过现状调 查是是否已制定创建工 作计划是一年中召开创建 工作会议次数有无会议记录一年中组织健康促 进活动次数有无照片4次有5次有创建工作资料是否设有专 人管理创建工作资料是否分门别 类、建立档案对照评价标准创建工作档 案是否完整是是是三、学 校申 报简 要理 由为了更好地贯彻素质教育方针，树立“健康第一”的办学理念，以培养健康人 才为学校的第一追求目标；切实落实学校卫生工作条例、贵州省学生体质健康 促进条例，提高学校卫生管理和师生健康水平。四、县 教育 局审 核意 见公章年 月日五、县 卫生 局审 核意见公章年 月日六、县
3、级专 家组 审查 意见组长签名年 月日七、县 健康 促进 学校 工作 指导 委员 会审 查意见公章年 月日1. 学校必须达到无烟学校的标准；2. 学校卫生室必须是县级合格卫生室；3. 创建期间学校未发生集体食物中毒事件；4. 创建期间学校未发生传染病暴发疫情；5. 创建期间学校未发生学生和教职工的重大伤残或死亡等意外事故;平头镇完小健康促进学校现状调查表申报学校（盖章）：平头镇完小 填表日期：2017年5月17日调查内容调查要点现状一、贯彻素质教育方 针，树立“健康第一” 的办学理念，以培养 健康人才为学校的 第一追求目标。1.能正确理解健康概念的教职工所占比例100%2.能树立“健康第一”的
4、办学理念的教职 工所占比例为100%二、制定学校健康政 策,推动学校卫生 工作条例、贵州省 学生健康促进条例 的贯彻实施。1.把健康促进学校创建工作纳入到学校 整体工作中把健康促进学校创建工作纳入学校教育 工作计划。是有一名校级领导负责健康促进与健康教 育工作。是有校领导、骨干教师、校医、家长、等 参加的学校健康促进领导小组。是有定期的学校健康促进工作会议及活动 记录。是2.是否制定教师控烟、学生禁烟相关政策。是3.是否制定政策保证学生每天学习时间（包括自习）：小学不超过6小时，初中不 超过7小时，咼中不超过8小时，并有配 套措施。是4.是否制定政策保证学生每天有一小时体 育活动时间（包括课间
5、操、课外活动），并 有配套措施。是5.是否制定师生定期体检制度。是6.是否根据实际情况制定并实施学生常见 病的群体预防和矫治措施，每年有计划和 总结。是7.是否制定并实施传染病（包括艾滋病） 的预防控制措施，每年有计划和总结。是调查内容调查要点现状8.是否制定促进学生心理健康相关政策， 并有配套措施。是二、制定学校健康 政策,推动学校卫 生工作条例的贯 彻实施。9.是否制定保护学生安全的政策，并有配 套措施。是10.是否出台其他相关健康政策（按照学校 开展的健康促进活动，制定配套政策）。是11.健康促进学校早程指标：11. 1是否在学校显着位置展示。是11. 2教师、学生是否了解健康促进学 校
6、章程基本内容。是三、学校全体教师 职工都承担对学生 健康的责任1.学科渗透：在各自的学科教学活动中能有机结合健 康相关内容的教师所占比例90%有健康相关内容的教案所占比例70%2.每学期至少参加一次学生组织的以健康 为主题的活动的教师比例85%四、改善学校物 质环境1.学校提供有利于学习、运动和生活的物 质条件，达到国家学校体育卫生条件试 行基本标准所规定的要求：教室人均面积是否符合国家学校体育 卫生条件试行基本标准所规定的要求。是课桌椅高度是否符合国家学校体育卫 生条件试行基本标准所规定的要求。是黑板是否符合国家学校体育卫生条件 试行基本标准所规定的要求。是教室采光照明是否符合国家学校体育
7、卫生条件试行基本标准所规定的要求。是是否有充足的、符合卫生标准的饮用水。是厕所是否清洁卫生，无异味、无尿 碱，男女蹲位符合要求（男厕所蹲位 30:1， 女厕所蹲位15:1 ）。是食堂、操场、佰舍等是否符合国豕学 校体育卫生条件试行基本标准所规定的 要求。是2.学校环境的安全性：调查内容调查要点现状是否对校园内所有建筑和运动场所、设 施的安全性进行定期检查。是四、改善学校物 质环境是否没有安全隐患，或容易发生危险的 地方有明显的警示标志。是3.优美整洁的校园环境：是否保持校园卫生清洁。是是否美化校园。是五、建立良好的 学校人际关系1.教师对学生是否有任何形式的体罚和变 相体罚。否2.是否有校园打
8、架斗殴和欺侮事件发生。否3.学校是否对有特殊困难（包括学习、经 济和生理上有困难）的学生提供适当的帮 助。是4.是否提供学生参与学校管理和决策的机 会（学生参与率）。50%六、为学生提供基 本的卫生服务。改 善学生的健康状况，解决学生中的主要 健康冋题。1 卫生服务：学生是否每年有1次体检，体检率达90% 以上。是是否及时汇总学生的体检结果并对学生 体检中发现的主要健康问题进行分析，及 时将结果反馈给班主任和学生家长。是是否做好学校传染病防控工作，有针对 性地进行免疫接种，计划免疫接种率达90% 以上；小学新生入学前预防接种证查验率 达到100%是教师是否至少每两年有一次体检。是是否建立师生健
9、康档案（至少达90%是学校有针对师生中主要健康问题安排的 医疗保健、知识讲座活动，每学年至少两 次。2次是否有经过培训的心理教师为学生提供 心理咨询服务是是否建立学生和教师晨检、因病缺课登 记制度,并有完整记录；是调查内容调查要点现状六、为学生提供基 本的卫生服务。改 善学生的健康状 况，解决学生中的 主要健康冋题。是否建立传染病登记、报告制度，配合 有关部门做好急、慢性传染病的防控工作， 并有完整记录。是2 健康状况指标龋齿患病率 龋均11%2龋齿填补率97%近视新发率3%营养不良率（是否呈下降趋势）%肥胖率是否呈相对下降趋势是肠道蠕虫感染率%沙眼患病率%本学年学生在校内严重受伤等意外事故
10、发生率（严重受伤指受伤后至少一整天不 能上学或运动）不超过1%本学年学生因病缺课人均课时3.每学期至少1次邀请卫生保健和健康教 育机构参与学校健康促进活动。2次4.学校卫生室人员和器械药品配置是否符 合国家学校体育卫生条件试行基本标准 要求。是5.学校卫生专业技术人员和保健人员每学 期至少接受一次有关部门的学校卫生或健 康教育的培训。2次七、促进学生和教 师健康相关知识、 态度、行为的改变， 提高学生个人保健 技能。1.健康教育课的设置：是否学生每两周上一节健康教育课是是否对学生健康知识的掌握情况有考核是是否学生有健康教育课本，教师有健康 教育教材、教案和教具。是2.学生每学期至少参加1次学习
11、健康技 能的活动（学生参与率）。100%七、促进学生和教 师健康相关知识、 态度、行为的改变，3 学生与教师的健康相关知识态度行为 指标：.烟草危害调查内容调查要点现状提高学生个人保健技能学生了解烟草危害健康的基本知识（知 晓率）。100%掌握劝阻和拒绝吸烟技巧的学生比例100%无学生吸烟。是.膳食营养：学生平衡膳食知识知晓率90%有不健康的饮食习惯（如偏食、过多摄 入糖、油炸等食品、蔬菜水果摄入过少） 的学生比例2%.口腔保健行为：每天早晚刷牙的学生比例100%.用眼卫生：学生用眼卫生知识知晓率保护视力知识知晓率100%100%读写姿势正确的学生比例95%.运动锻炼：每天运动（包括早操、课间
12、操及课外活 动）1小时的学生比例100%周末连续看电视或玩电脑时间不超过1小时的学生比例100%.安全：具有交通安全意识的学生比例100%掌握紧急情况下如何逃生的学生比例100%七、促进学生和教 师健康相关知识、 态度、行为的改变， 提高学生个人保健 技能坚持饭前便后洗手的学生比例100%没有随地吐痰行为的学生比例100%在心情不好、碰到冋题时能够主动寻求 老师、家长或其他途径帮助的学生所占比 例95%认识到健康是人生最宝贵财富的学生 比例100%懂得毒品危害相关知识的学生比例100%懂得艾滋病预防基本知识的学生比例100%调查内容调查要点现状八、学校与所在社区 建立持久的健康互 动关系1.每学期至少参与1次学校组织的深 入社区以健康为主题的活动的学生所占 比例80%2.学校每学年至少有1次邀请社区人员参 与校园内以健康为主题的活动。2次3.社区是否有保证学校周边健康环境和安 全的措施。是填表说明：“现状” 一栏，请根据调查要点的内容分别填写“百分比”、“次数”和“是 或否”。
