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1、社会实践活动方案模板集锦6篇 为了确保事情或工作平安顺当进行,我们须要提前起先方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。那么方案应当怎么制定才合适呢？下面是我为大家整理的社会实践活动方案6篇,欢迎大家共享。社会实践活动方案篇1 依据上级文件要求，仔细落实中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和义务教化学科课程标准对学生综合实践活动的要求,培育学生的社会责任感、创新精神和实践实力,使我校学生度过一个自由、欢乐、华蜜、阳光的寒假,今年寒假我校组织全体学生参与“走进生活、走进社会、走进自然”社会实践活动,为使本次活动健康有序
2、开展,特制定此活动方案。 一、指导思想和意义将探讨性学习与社会实践相结合,要求学生走出校内，走向社会,关注大自然,自己尝试解决探讨的社会问题,成为学生课余生活的有益补充，通过活动，使学生开阔视野、启迪心智,培育学生的社会责任感、创新精神和实践实力。 二、活动目的 以学生为主体，以“受教化，长才能，做贡献”为核心，依据青少年成长特点,以培育青少年审美实力、视察实力、动手实力和创新精神为目标，通过开展多层次、多形式的社会实践活动，使青少年了解生活、相识世界、丰富体验,学会基本的生活技能,成为生活的主子；培育学生酷爱劳动,敬重他人劳动，树立正确的劳动观；引导学生亲近自然，培育对自然的爱好,养成酷爱自
3、然、爱护环境的情感看法和价值观；使学生在与人沟通沟通过程中，接触社会、了解社会、适应社会,培育适应群体、乐于合作、帮助他人的良好习惯与实力。 三、工作领导小组 组长： 成员: 四、活动内容 依据学生生活环境和年龄特点，实践活动内容围绕以下几个方面绽开： （1）开展春节庆祝活动; （2)帮助家长做家务; (3）与人交谈，学会关切父母和他人; （）学会制作食品和手工艺品; (5)相识植物和动物； (6）做好人好事;(7)走进村街调研，宣扬英雄模范或行业典型人物； （8）开展读书活动。五、活动要求 参照高碑店市中小学生寒假应做的5件事的内容,依据学生不同年龄特点,根据由小到大、由浅到深、由易到难的原
4、则,各班级选择若干件做为学生寒假中必做的实践活动。激励学生依据自己的实际状况，在此基础上进行拓展，做些其它更多有意义的事。各年龄段学生做事要求如下: 低年级：选择些简洁易做的小事，可在家长帮助下完成,能简洁记录下做的每件事的名称。中年级：可选择些简洁的事独立完成，能简洁记录下做每件事的时间、地点和活动内容,写下简短的心得体会。 高年级：多选择些力所能及的事独立完成,能具体记录下做每件事的时间、地点和活动内容、过程,有简洁的活动心得体会。 六、组织形式: 1、组织形式:小组合作模式。学生一般由510人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有肯定专长的成年人(本校老师、学生家长等)为指导老师。活
5、动过程中，肯定要向老师、家长请教,活动小组成员有分工有合作，刚好沟通、沟通、总结、调整。 2、详细过程参考如下： 、编组并选题：选题要结合学生自己的认知实际，紧密联系学生生活及社会热点问题。、找指导老师：肯定要找12名老师担当指导老师,负责实践活动技术指导及内容把关。 C、制定活动安排及设计详细操作方法(活动名称、成员及分工、活动目的、时间支配及详细活动内容及设计访谈表格、问卷等); 、实施实践活动（视察、访谈、问卷、试验等)。 、分析活动资料，刚好做好记录,写出体会、感想,培育学生文字表达实力和视察分析实力(通过实践活动，收获了哪些，有何心得体会，自己的看法建议等)。 七、主要措施 (一)高
6、度重视，广泛动员学校高度重视此项工作，切实加强领导,主动做好活动的宣扬发动工作,通过发放倡议书、召开会议等多种形式，向学生讲解活动的重要意义。班主任要召开以“走进生活、走进社会、走进自然”为主题的班会，号召学生主动参加到寒假实践活动中去。成立以学生干部为领导小组、领导机构,提倡由学生发动、组织、宣扬、实施。 （二)细心组织,确保落实结合本校实际，明确详细标准,使活动内容丰富、形式多样，满意不同年级、不同阶段学生的活动须要,确保学生活动参加率达到百分百。要严格根据方案规划,选派责任心强、业务水平高的老师组织学生实践活动，以学校为单位设立网、群，宣扬栏展示活动成果,刚好指导工作，使活动落到实处。
7、(三)加强管理,保证明效 成立工作领导小组,并指定专人负责，加强组织、引导，要挖掘和利用家长教化资源,向广阔家进步行通报,做好家长的宣扬发动工作,主动争取家长的理解和支持。可让家长与孩子一起制定行动安排，并为学生实施安排主动创建条件。开展活动时，要征得家长的同意，要有辅导老师陪伴,做到平安第一。 (四)收集资料,总结表彰 每次活动都要求学生刚好做好记录，写出体会、感想,培育学生文字表达实力和视察分析实力。寒假开学后，对假期中的实践活动进行总结，以班为单位举办实践活动成果展，进行沟通共享。对那些仔细实践、活动内容丰富、成效显著的学生进行表扬嘉奖。 八、社会实践活动详细支配（一）、1月21日1月日
8、为宣扬发动阶段:学校集中发动、倡议;班主任召开主题班会;学生自主组织、发动:学生人组成一个社会实践活动小组,推选出组长自主选题，自己聘请12名指导老师(学校老师或家长）,初步制定小组社会实践活动安排(活动名称、活动目的、活动地点或线路、器材打算、分工状况、时间支配、留意事项等)。 （二）、1月28日2月4日开展活动 (三)、2月27日前各班向教务处提交下列社会实践总结材料(A打印纸质或电子稿）： 1、社会实践活动记录表、活动照片、录像、录音等资料; 3、实践活动调查、考查报告及其他资料。 （四)、月日3月1日社会实践活动的总结、表彰(详细时间待定） 1、以班级为单位,以班会、板报、专刊、网页等
9、形式，进行社会实践活动总结。2、评比社会实践先进集体、先进个人。社会实践活动方案 篇2 2x学年寒假将至,为进一步实行，充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用，学校确定本着以“受教化、长才能、作贡献”的原则，以“参加社会实践 增加团员意识”为主题,在今年寒假组织我校中学生深化开展社会实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。依据上级文件精神和我校实际状况,确定了本寒假社会实践活动方案。 一、指导思想和意义 (一)、指导思想 将探讨性学习与社会实践相结合,要求学生走出校内,走向社会，去关切社会发展,去关注社会问题，去尝试解决自己探讨的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开拓出有自
10、己特色的社会实践的新途径。 （二)、意义1、变更学习方式,拓展学习资源，拓宽发展空间。 2、参加社会实践，激发学习爱好,增进生存体验。 3、主动服务社区，形成服务意识,强化社会责任。 二、社会实践的组织形式及详细过程 （一)、组织形式学生一般以个人分散活动或由6-0人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。 （二)、留意事项1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中,不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的中学生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。 2、在生活中提炼。 从社
11、会生活中选定主题,让学生关注社会，体验社会角色；酷爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、才智而有创意地生活。、在爱好中选择。 捕获自己最感爱好的问题，开展探讨。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展爱好,培育特长，提高综合素养。 4、合理利用各种资源。 充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获得自己所须要的内容。 5、综合运用各种方法手段。 从参加探讨的对象来看，可以采纳个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从探讨实
12、行的手段来看，可以采纳活动设计、网络技术、调查探讨、参观访问、试验演示、表演沟通、测量制作、社会宣扬、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 三、社会实践的主要内容 (一）、社会参观活动 参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、闻名高校、工厂、高新技术产业运作状况),例如以当地的居民小区为调查探讨的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化消遣”、“教化设施”、“交通路途”等为探讨方向。 (二)、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题） 、绿色环保宣扬 2、爱护母亲河、水质污染状况调查 3、白色污染调查探讨 、关于生活节能状况调查探讨、农村
13、经济发展状况调查6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查 、道路状况及改进看法调查 8、旅游资源状况调查9、中学生的消费观念与行为探讨 10、中学生上网吧问题探讨 、中学生学习习惯的调查与探讨12、中学生零用钱数量及用途的调查 (三）、社区服务活动 社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣扬活动、社区陋俗纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。 参加社会实践的班级和个人，必需留意自身形象,仔细参与活动，为学校和个人树立良好的社会形象。 四、社会实践活动总结、表彰 、各位同学要仔细填写20xx年寒假社会实践表，并以书面形式做好总结并附
14、带证明材料。 2、月12日至2月18日各班团支部要依据方案内容及个人寒假活动状况报告表内容和实际表现,进行总结评比,评出班级寒假社会实践活动先进个人（占本班总人数1) 3、2月20日上报学校(附社会实践证明材料或照片、个人事迹材料),由团委评定校级社会实践集体和个人，评比结果记入班级考核。社会实践活动方案 篇3 寒假将至,为进一步实行、充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用，经学校探讨确定,以“校友采访、楷模学习、撰写故事、传播箴言”为主题，在今年寒假组织我校非毕业班学生深化开展社会实践活动,力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。依据上级相关文件精神和我校实际状况，确定了本寒假社会实践
15、活动方案。 一、指导思想 要求同学们走出校内,走向社会,深化了解身边一名我校近四届的优秀校友，进行采访实践，挖掘并撰写动人故事,向优秀校友学习先进事迹和成长箴言，以此借鉴榜样，对我校学子的成长指引迷津;收集广阔一中校友的一中情怀故事，为我校0周年文化校庆作贡献。二、详细内容 每位同学利用寒假期间做好以下“四个一”活动：(1)深化了解一名优秀校友。就我校近四届(08届、09届、1届、1届)中学毕业的校友中，选择可了解到的一名优秀校友，进行深化了解。包括他/她中学毕业后就读的高校、专业;就职单位及近况等等。 (2)进行一次深度采访。联系采访所能了解到的这名优秀校友,对他/她进行深度采访,学习其成长经验，了解其高校生活,以“他/她与晋江一中”为主题开展采访工作，听听他们回忆中学时期的点滴成长故事,并向他/她索要近照电子版一张。 (3）撰写一篇动人故事。以采访内容中的“他/她与晋江一中”为主题写一篇61000字的文化故事，故事梗概可以采访校友在一中母校就读时期所发生的动人故事，让他/她记忆犹新的点滴,亦可以是中学时期所学习的对后期高
