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1、保护校园环境演讲稿精选亲爱的老师和同学们：大家早上好。我今天演讲的题目是爱护校园环境 一一从我做 起。每当我们走进校园大门和教室时，我们是否感觉像在另一个家？ 是的，校园是我们的家，是我们学习、生活、成长的地方，学校是我 们的第二个家。这里的每一棵草、每一棵树都是我们的伙伴和朋友， 这里的每一条小路都给我们留下了求知的脚步，见证了我们的成长。 我们在这里学习和生活。优美的环境，能让我们懂得珍惜，学会呵护； 优美的环境能让我们懂事、礼貌、文明；优美的环境能让我们学习进 步，拥有高尚的道德；美丽的环境可以让我们宽容谦逊，学会做人。 作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说： 环
2、境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，而学生说：环 境是保证我们学习的必要条件。我们每个同学都是这个校园的主人，有义务和责任维护校园环境。 那么，作为彭浦三中的主人，我们应该如何爱护校园环境呢？让我们在这里告诉你一个真实的故事。这是一个在澳大利亚留学 的中国年轻人的亲身经历。他说有一天，当他走在林荫大道上时，突 然一个老人从后面跑了过来。仔细看，原来他在追一张纸。风似乎故 意把纸吹向老人，但老人坚持要追。年轻人认为这一定是老年人非常 重要的材料。于是，我冲上前去，拿起手中的纸条，递给了老人。没 想到，老人接过纸条，转过身，放在旁边的垃圾桶里，高兴地说终于 到了该去的地方。同学们，听完这
3、个故事，你们有什么看法？我想，如果我们每个 人都能像老人一样弯腰捡起手边的东西，那么我们的校园就会因为我 们的文明而充满春风和锦上添花。我们都知道环境对我们健康成长的重要性。谁不想在舒适的环境 中生活学习？绿色的草坪，干净的走廊，白色的墙，宽敞明亮的教室， 哪一个不是我们渴望看到的？然而，就因为有些学生有点自私，有点懒惰，这个美好的环境就悄悄地从他们的指缝间溜走了。以前，下课、午休、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带里都有书包、包装纸、塑料瓶等。被学生随意丢弃，这些都破坏了我们美好的校园环境。这些不文明的行为与我们美丽、整洁、和谐的校园环境不相称。作为学校的主人，我们为什么不停止它，改变它呢？这
4、个美丽的环境属于我们每个人，我们每个人都应该尽力保护它。俗话说： “不为小事善，不为小事恶。 ”这就需要我们保护环境，从我们每个人做起，从每一件小事做起，爱护我们的校园。如果我们多走几步，就会把垃圾扔进垃圾桶；如果我们拿起一张纸和一个塑料瓶；如果看到不文明行为，立即制止。那么我们的校园将是干净的。没有每一小步的积累，一个人走不了千里。不需要太多的精力和时间，只需要每个学生一些简单的动作和良好的行为习惯。这是一项非常容易的任务。重要的是坚持和努力。我觉得这不仅是一种付出，更是一种回报！我相信滴水能穿石，铁杵能磨针，有我们的呵护，我们的校园会越来越美好。走吧！爱护校园环境，从我做起，从小事做起。让
5、我们携起手来，创造一个文明、整洁、优雅的校园环境。我向全体师生提议 “爱护校园环境，从我做起” 。我希望你能做到以下几点：1 .从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。2 .爱护校园公共设施，不乱涂乱画，不践踏草坪，不折断树枝。3 .提倡 “弯曲精神” ，一看到垃圾就捡起来，不要怕进桶。4 .自觉告别不文明人，打击不文明人，努力做环保小卫士。各位老师同学，让我们爱护校园环境，从零开始进行自律检查。捡一块垃圾，保持一边干净。 “学校没有垃圾”需要你我和大家的努力！谢谢大家！亲爱的老师和同学们：大家早上好！我是三(1)班的刘。我很高兴站在这里发言。我今天演讲的主题是 “注意卫生，爱护校园 ” 。
6、你想住在有树有花的地方吗？你想在春天这样多彩的环境中学习吗？你想成为一个有才华的人，在美丽而充满活力的校园里工作吗？当然，答案是肯定的。当我们走在绿树成荫的校园里，一定会感到心旷神怡；当我们在干净的教室里阅读时，我们怎么能不注意呢？当我们在优雅的环境中学习和工作时，我们会感到舒适。美丽的环境让我们懂得珍惜，学会爱；优美的环境，让我们懂得礼貌，更文明；优美的环境让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境让我们学会谦卑，学会做人。在美丽的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸收着营养，增长着知识。校园卫生质量的好坏直接影响着老师和同学的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我校的看法。如今，在我们的校园里，也有学
7、生散落的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当刮风，垃圾就在我们的校园里 “跳舞 ” ，与我们的文明校园不成比例。 “学校是我的家，清洁卫生靠大家。 ”我相信没有老师和同学愿意在尘土飞扬的环境中学习、生活和工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师、同学们，为了在校园内营造良好的学习、生活和工作环境，我谨代表三 (1)班全体同学，向全体老师、同学们提出以下倡议：5 .请不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。6 .以爱护校园环境为己任，自觉保持校园整洁。7 .当看到地上有纸屑、塑料袋等杂物时，主动捡起来，及时清理进垃圾桶；树立廉洁风尚，做文明人。8 .不再将食物带入教室，积极清理抽屉内的垃圾
8、；做一个卫生的人。9 .发扬勤俭节约的美德，减少浪费，即减少垃圾；做一个节俭的人。为了创建一个文明和谐的校园，让我们每一个学生立即行动起来！ 自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境和健康的绿色卫士做文明小学生！为了在美丽的校园环境中学习和生活，让我们全体师 生共同努力吧！我的演讲结束了，谢谢大家！亲爱的评委老师们，亲爱的朋友们：大家好！作家说：环境是心灵的港湾。”画家说：环境是灵感的源泉。”军师说：环境是取胜的法宝。”教育家说： 环境是塑造人的摇篮。”而且我想对同学们说： 环境是保证学习的必要条件。”当我们走在有树有花的校园里，一定会感到心旷神怡。优美的环 境，让我们懂得珍惜和学会爱；优美
9、的环境，让我们懂得礼貌，更文 明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们 学会谦卑，学会做人！但是一个美丽的环境取决于我们所有人的共同努力。在纪美丽的 校园里，最近经常会出现一些不和谐的音符，偶尔也会出现一些不尽 如人意的现象。比如春天，当你在校园里快乐地散步时，你会不经意 地发现，刚刚盛开的迎春花和刚刚长出的青萝卜枝落在我们校园的过 道上；美丽的女贞丛为我们美丽的校园增添了活力，让我们徜徉在芬 芳的花丛中，但当你蹲下仔细看时，你会发现学生们喝过的牛奶袋令 人印象深刻。在书本声大的教室里，当我们都在知识的海洋里游泳时， 低头一看，你会发现同学用的废纸伤了眼睛。课间总有好几个同
10、学在 大喊大叫，互相追逐。有少数学生受一些不良习惯的影响，比如骂人、 吵架、打架、不团结。这些都与我们这个世纪的人才观念格格不入！同学们，我们是21 世纪的主人，环保意识是现代人的标志。时代要求我们要有责任感，关注整个世界，关注我们身边，站在校园里。我们特此提议：1 .人人以爱护校园环境为己任，认真打扫教室、办公室、公共区域、厕所等卫生，给校园一个美好的环境。2 .不要在校园乱丢垃圾，主动做绿色守护者，捡起地上的垃圾。3 .不要随地吐痰和乱涂乱画。向文明人学习，做文明事。4 .教室里的劳动工具摆放规范，学习用品摆放整齐。各班卫生委员会成员坚持每天对教室和公共区域进行卫生监督。6 .宿舍内部管理要规范，注意卫生，服从宿舍管理人员的管理。同学们， “不为小事善，不为小事恶” 。让我们携手保护环境，净化校园，让我们的校园更加美丽！
